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文檔簡(jiǎn)介

1、 創(chuàng)新能力考試題及答案(d n)一、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述(jin sh)創(chuàng)新的定義、特征及作用 定義指人類(lèi)為了滿足自身的需要,不斷拓展對(duì)客觀世界及其自身的認(rèn)識(shí)與行為的過(guò)程和結(jié)果(ji gu)的活動(dòng)?;蚓唧w講,創(chuàng)新是指人為了一定的目的,遵循事物發(fā)展的規(guī)律,對(duì)事物的整體或其中的某些部分進(jìn)行變革,從而使其得以更新與發(fā)展的活動(dòng)。 特征:價(jià)值取向性;明確目的性;綜合新穎性;高風(fēng)險(xiǎn)、高回報(bào)性。作用:1)滿足人類(lèi)生存與發(fā)展的客觀需要;2)深化了人類(lèi)對(duì)客觀世界的認(rèn)知;3)提高了人類(lèi)對(duì)客觀世界的駕馭能力;4)創(chuàng)新使人們的生活節(jié)奏加快;5)創(chuàng)新可以改變我們的心態(tài)2.寫(xiě)出六大思維是什么。擴(kuò)散思維、收斂思維、聯(lián)想思維、逆向

2、思維、組合思維、質(zhì)疑思維、邏輯思維、3.寫(xiě)出檢核表法九問(wèn)。一般可以從以下9個(gè)方面進(jìn)行檢核?,F(xiàn)有的發(fā)明有無(wú)其他的用途,包括稍作改革可以擴(kuò)大的用途?例如:日本一家企業(yè)在檢核理發(fā)用的電吹風(fēng)的用途后,發(fā)明了一種被褥烘干機(jī)?,F(xiàn)有的發(fā)明能否引入其他的創(chuàng)造性設(shè)想,或借用、代替?例如:泌尿科醫(yī)生引入微爆破技術(shù),消除腎結(jié)石、膀胱結(jié)石;建筑工人用可燒穿鋼板的電弧焊機(jī)為水泥打洞。現(xiàn)有的發(fā)明可否改變形狀、制作方法、顏色、音響、味道等?例如:將軸承的滾柱改成球珠,發(fā)明了滾珠軸承;為了便于隱蔽,把黃軍裝改為迷彩服。現(xiàn)有的發(fā)明能否擴(kuò)大使用范圍,延長(zhǎng)使用壽命?例如:在兩塊玻璃中間加入某些材料,可使之成為一種防震、防碎、防彈的

3、新型玻璃;往牙膏中摻入某些藥物,使之成為具有防治口腔、牙齒疾病的藥物牙膏。現(xiàn)有的發(fā)明可否縮小體積,減輕重量或分割化小等?例如:袖珍收音機(jī)、袖珍電視機(jī)、筆記本電腦、袖珍詞典等的出現(xiàn),為保管和使用帶來(lái)了便利?,F(xiàn)有的發(fā)明有無(wú)代用品?例如:以塑代木、以鋁代銅、以光纖代替電纜、用陶瓷發(fā)動(dòng)機(jī)代替金屬發(fā)動(dòng)機(jī)等?,F(xiàn)有的發(fā)明能否更換一下型號(hào)、順序等?例如:以前我國(guó)用的鞋號(hào)是沿用外國(guó)的,產(chǎn)品不適合中國(guó)人的腳形。后來(lái),鞋廠重新創(chuàng)制鞋號(hào),生產(chǎn)出來(lái)的鞋子就適合中國(guó)人的腳形了。現(xiàn)有的發(fā)明是否可以顛倒過(guò)來(lái)用?例如:大炮原來(lái)是向上發(fā)射炮彈的,現(xiàn)在讓它倒過(guò)來(lái)向地下發(fā)射炮彈式鋼樁直徑50厘米、重191千克的鋼樁一次可以射入地下很

4、深?,F(xiàn)有的幾種發(fā)明是否可以組合在一起?例如:橡皮頭鉛筆、橡皮頭圓規(guī)、多用途鉛筆盒等。4、創(chuàng)新有哪些原理和原則?掌握這些原理和原則后有無(wú)創(chuàng)新的動(dòng)機(jī),請(qǐng)你明確地指出來(lái)。創(chuàng)新的原理:創(chuàng)新的第一原理:創(chuàng)新是人腦的一種機(jī)能和屬性與生俱來(lái)。創(chuàng)新的第二原理:創(chuàng)新是人類(lèi)自身的本質(zhì)屬性人人皆有。創(chuàng)新的第三原理:創(chuàng)新是可以被某種因素激活或教育培訓(xùn)引發(fā)的一種潛在的心理品質(zhì)潛力巨大。創(chuàng)新原則:1、有目的有系統(tǒng)的創(chuàng)新,從分析機(jī)遇著手。2、多看、多問(wèn)、多聽(tīng)。3、創(chuàng)新若要行之有效,必須簡(jiǎn)單專(zhuān)一。 5、創(chuàng)新者要恪守哪些職業(yè)道德?你還能再補(bǔ)充些內(nèi)容嗎?在行動(dòng)中堅(jiān)忍不拔,不怕困難;無(wú)私性表現(xiàn)為獻(xiàn)身精神,無(wú)私才能沖破束縛;不盲目服

5、從權(quán)威,不人云亦云。(可自己再補(bǔ)充) 6、為什么說(shuō)在創(chuàng)新中運(yùn)用邏輯思維發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是一條重要途徑?舉例說(shuō)明。邏輯思維對(duì)創(chuàng)新目標(biāo)實(shí)現(xiàn)有指引和調(diào)控作用;創(chuàng)新結(jié)果的正確與否需要通過(guò)邏輯思維檢驗(yàn);了;邏輯思維可直接產(chǎn)生創(chuàng)新成果;邏輯思維可準(zhǔn)確表達(dá)創(chuàng)新成果,使創(chuàng)新成果進(jìn)入科學(xué)體系;創(chuàng)性成果的推廣應(yīng)用需要邏輯思維。例如:大陸漂移學(xué)說(shuō)就是運(yùn)用邏輯思維發(fā)現(xiàn)的。 7、 什么是擴(kuò)散思維?是指面對(duì)問(wèn)題沿著多方向思考、產(chǎn)生出多種設(shè)想或答案(d n)的思維方式。擴(kuò)散思維又稱(chēng)發(fā)散思維、輻射思維、求異思維、多向思維等。擴(kuò)散思維(swi)的特征:思維的流暢性(在單位時(shí)間內(nèi),如讓回答磚頭的用途,如果甲的答案比乙多,就可以說(shuō),甲的流

6、暢性強(qiáng)。)、思維的變通性(同樣的問(wèn)題,如甲說(shuō)用磚蓋房子、建圍墻、壘豬圈、鋪路,只局限于建筑材料了。乙的答案涉及了建筑、工具、武器、染料等多個(gè)方向。乙的變通性比甲強(qiáng)。)、思維的獨(dú)特性(如果答案都停留在建筑上,就沒(méi)有新意,如果所用磚頭可以當(dāng)直尺、當(dāng)畫(huà)筆、做多米諾骨牌就與眾不同)。擴(kuò)散思維的形式:結(jié)構(gòu)、材料、功能(gngnng)、形態(tài)、組合、方法、因果等七個(gè)方面。P67擴(kuò)散思維的方法:有智力激勵(lì)法等。主要就是你要想的新奇,“離經(jīng)叛道”“荒唐可笑”都不怕,求新、求奇,答出老師都沒(méi)想到的最好。8、終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代人的生存之本,但目前社會(huì)上的各種培訓(xùn)五花八門(mén),應(yīng)有盡有。你能否借助于5W1H法的提示來(lái)幫助自己

7、對(duì)當(dāng)前所需的培訓(xùn)進(jìn)修加以選擇?請(qǐng)列出其思路。why自己當(dāng)前為什么要進(jìn)行培訓(xùn)?what學(xué)習(xí)的目的,想學(xué)什么,去什么班?who這個(gè)班是誰(shuí)辦的?適合于誰(shuí)?主講人與聯(lián)系人是誰(shuí)?when何時(shí)開(kāi)班,上課的時(shí)間,報(bào)名時(shí)間where辦班的地點(diǎn),報(bào)名地點(diǎn)how如何報(bào)名,需要什么條件?9創(chuàng)新能力的定義是什么?它的特征和作用是什么?創(chuàng)新能力的定義:指人在順利完成以原有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的創(chuàng)建新事物的活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的潛在的心理品質(zhì)。創(chuàng)新能力的特征:綜合獨(dú)特性和結(jié)構(gòu)優(yōu)化性。創(chuàng)新能力的作用:(1)教人學(xué)會(huì)創(chuàng)新思維(2)教人如何進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐 (3)教人解決遇到的各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題14創(chuàng)新能力形成的原理是什么?(1)遺傳素質(zhì)是形

8、成人類(lèi)創(chuàng)新能力的生理基礎(chǔ)和必要的物質(zhì)前提。它潛在決定著個(gè)體創(chuàng)新能力未來(lái)發(fā)展的類(lèi)型、速度和水平。(2)環(huán)境是人的創(chuàng)新能力形成和提高的重要條件。環(huán)境優(yōu)劣影響著個(gè)體創(chuàng)新能力發(fā)展的速度和水平。(3)實(shí)踐是人創(chuàng)新能力形成的唯一途徑。實(shí)踐也是檢驗(yàn)創(chuàng)新能力水平和創(chuàng)新活動(dòng)成果的尺度和標(biāo)準(zhǔn)。(4)創(chuàng)新思維是人的創(chuàng)新能力形成的核心與關(guān)鍵。創(chuàng)新思維的一般規(guī)律是:先發(fā)散而后集中,最后解決問(wèn)題。二、思維題1、用想象思維說(shuō)出五種與雞蛋相似的東西。太陽(yáng)、地球、月亮、蛋糕、火星、鵝卵石、香梨、芒果、2、用立體思維將AB兩點(diǎn)用三種辦法連起來(lái)。地球(南極北極)、孩子(父母)、網(wǎng)絡(luò)(人與人)、公路(城市之間)3、請(qǐng)?jiān)?0個(gè)“十”字

9、加上最多三筆構(gòu)成新的字。土士木術(shù)禾本豐千古支汁 4、寫(xiě)出對(duì)汽車(chē)的改進(jìn)新設(shè)想(5種)自動(dòng)駕駛,自動(dòng)尋找目的地,自動(dòng)躲避障礙物,自動(dòng)控制速度,根據(jù)路況(陸地或水流)自動(dòng)調(diào)整行進(jìn)方式等5要想看東西更清楚,你會(huì)怎么做?至少說(shuō)出5種方法。A戴上望遠(yuǎn)鏡、放大鏡、花鏡或近視鏡等 B、走到物體近處去C、站到高處 D增加亮光 E、清除擋住視線的物體6你想要變得涼快些,怎么(zn me)做?至少說(shuō)出5種。A、開(kāi)空調(diào)(kn dio)或電風(fēng)扇等 B、洗冷水澡 C、吃冷飲(lngyn)D在通風(fēng)的地方 E穿的少些6以手機(jī)為主體,加以改進(jìn),增加其功能,至少說(shuō)出5種。A、可視化設(shè)備 B、自動(dòng)充電裝置 C、信號(hào)自動(dòng)調(diào)節(jié)器D、防

10、盜設(shè)備 E、通話鎖定地區(qū)功能8看到數(shù)字1,你能想到什么?A、路燈 B、電線桿 C、旗桿 D、第一名 E、天線F、金箍棒 G、粉筆 H、裂縫 9、用想象思維說(shuō)出五種與雞蛋相似的東西。太陽(yáng)、地球、月亮、蛋糕、火星、鵝卵石、香梨、芒果、 10、舉出玻璃的5種用途:(1)照明(2)透光(3)裝飾(4)擋風(fēng)(5)器皿11、在“口”字上加二筆為一個(gè)字(12個(gè)為合格)古、右、只、四、兄、史、田、甲、由、申、白、舊、且、目。12、請(qǐng)您想出五種促銷(xiāo)方法,來(lái)增大折疊紙扇的銷(xiāo)量。13、列舉出5種異類(lèi)組合物:音樂(lè)賀卡、音樂(lè)噴泉、電子筆、錄放機(jī)、電子秤、自動(dòng)照相機(jī)、全自動(dòng)洗衣機(jī)、數(shù)控機(jī)床、工業(yè)機(jī)器人、激光武器。14、列

11、舉手帕的至少5種用途。包東西、擦臉、裝飾服裝、帽子、蓋物15、列舉御寒的5種方法。燃煤、電暖、地暖、木炭、曬太陽(yáng)、跑步。16、請(qǐng)你為馬桶涉及5種新功能。根據(jù)氣味大小控制馬桶沖水量:不用清洗劑的自動(dòng)清洗功能的馬桶:自動(dòng)抽味馬桶:不用水沖洗直接烘干粉碎的馬桶:有消毒功能的馬桶。17、列舉傘的5種用途。遮雨、抵擋紫外線、殺人、裝飾、玩具。18、列舉至少6種太陽(yáng)與人類(lèi)的關(guān)系。太陽(yáng)能汽車(chē)、太陽(yáng)能發(fā)電、曬衣服、太陽(yáng)紫外線殺傷人類(lèi)皮膚、太陽(yáng)照射防佝僂病19、乒乓球的五種用途。兒童玩具、體育用品、簡(jiǎn)易求生圈、回收、作計(jì)數(shù)器 20、A能夠充滿B,例如水能夠充滿容器。寫(xiě)出另外五種A和B??諝獬錆M輪胎、空氣充滿氣墊

12、、空氣充滿房間、氫氣充滿氣球、液化氣充滿氣瓶 21、開(kāi)關(guān)的缺點(diǎn)以及改進(jìn)。寫(xiě)出5種。不能隨身移動(dòng),不能調(diào)節(jié)亮度、不能定時(shí)、無(wú)保險(xiǎn)功能、不能自動(dòng)適應(yīng)外界環(huán)境亮度;根據(jù)以上缺點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)22、請(qǐng)列舉手機(jī)的五個(gè)缺點(diǎn),并加以改進(jìn)。有輻射、不夠個(gè)性、有的地方接收信號(hào)不好、易丟、有騷擾信息。針對(duì)自己提出的缺點(diǎn),改就行了。 23、舉出木炭的5種用途。例如:木炭能夠取暖。 24、舉出食鹽水的5種用途。例如:食鹽水可以消毒。 25、舉出一小塊鐵片的5種用途。例如:鐵片可以切割。 26、A能夠傳導(dǎo)B,如:導(dǎo)線能夠傳導(dǎo)電流。寫(xiě)出另外5種A和B。 27、A能夠充滿B,如:水能充滿容器。寫(xiě)出另外5種A和B。28、A能夠牽動(dòng)

13、B,如:火車(chē)頭能夠牽動(dòng)列車(chē)。寫(xiě)出另外5種A和B。 29、A能夠控制B,如:閘門(mén)能夠控制水流。寫(xiě)出另外5種A和B。 30、A能夠掩蓋B,如:烏云能夠掩蓋太陽(yáng)。寫(xiě)出另外5種A和B。 40、A能夠分割B,如:剪刀能夠分割布。寫(xiě)出另外5種A和B。41提出電腦的不足,并提出改進(jìn)方法。至少5種。A、病毒太多,增加自我防控病毒功能 B、沒(méi)有人機(jī)交互設(shè)備。增加人機(jī)交互功能 C、電腦的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)完全由電腦程序設(shè)置。增加驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的個(gè)性化設(shè)置 E臺(tái)式電腦(dinno)在停電狀態(tài)下無(wú)法工作。增加蓄電池設(shè)備。42在五個(gè)日字上各加一筆,變成另外(ln wi)五個(gè)字。白、申、舊、目、旦43提出你對(duì)未來(lái)汽車(chē)的希望和改進(jìn)(gij

14、n)設(shè)想,至少5種。(1)、未來(lái)的汽車(chē)更方便駕駛 (2)、更適合家庭使用(3)、未來(lái)的汽車(chē)應(yīng)帶有衛(wèi)生設(shè)備,方便老人和小孩(4)未來(lái)的汽車(chē)將更加環(huán)保(5)未來(lái)的汽車(chē)更適合去旅行,并自帶防雨防雷等裝置44對(duì)牙刷的功能提出5點(diǎn)改進(jìn)。(1)增加牙刷的自我感官系統(tǒng),不論什么樣的人都適用(2)、增加按摩功能(3)增加自動(dòng)吸附功能,更衛(wèi)生、方便(4)增加牙齒疾病的自動(dòng)檢驗(yàn)功能,并能提示病人(5)增加音樂(lè)功能,更具有個(gè)性45、看到一個(gè)圓,你會(huì)想到什么?太陽(yáng)、月亮、燒餅、月餅、海峽兩岸、過(guò)節(jié)。46、試將下列焦點(diǎn)物與觸發(fā)物按成對(duì)列舉法的要求進(jìn)行配對(duì)組合,并作出簡(jiǎn)單評(píng)價(jià),指出其中有新意的方案。觸發(fā)物 小狗 足球 飛

15、碟 柜子焦點(diǎn)物 鋼筆 圓規(guī) 文具盒 橡皮答:小狗狀的鋼筆、橡皮;足球、飛碟或柜式的文具盒等有一定的新意。47、寫(xiě)出舊牙膏皮的用途:可以收藏、賣(mài)錢(qián)、做手工制品、當(dāng)筆使、當(dāng)圓規(guī)用、當(dāng)直尺、熔化焊盆、當(dāng)魚(yú)墜、鑲書(shū)角48、寫(xiě)出玻璃瓶的用途:盛放東西、當(dāng)藝術(shù)品、當(dāng)醫(yī)療用品、用瓶底畫(huà)圓、可以回收、可以滅火、可以養(yǎng)魚(yú)、還可以釣魚(yú)、撈魚(yú)、可以收藏、照明輔助材料、做樂(lè)器、當(dāng)搟面杖、做放大鏡、利用瓶底聚光生火49、畫(huà)出包含三角形結(jié)構(gòu)的東西,并寫(xiě)出或其名稱(chēng):自行車(chē)支架、屋脊、三角尺、紅領(lǐng)巾、電視塔、三角鐵、腳手架、電線桿拉線、單杠拉線50、自行車(chē)防盜的方法有哪些:自行車(chē)加上語(yǔ)音提示器:“主人請(qǐng)注意,有人偷車(chē)”,運(yùn)用

16、指紋識(shí)別設(shè)備,加鎖、加防盜器、加追蹤儀、綁柱子或欄桿上、放到屋里、存到停車(chē)處、放到警察身邊、卸掉自行車(chē)的部件、折疊隨身攜帶51、用“踩”的辦法可以做哪些事?踩氣球游戲、踩死害蟲(chóng)、滅火、把東西踩實(shí)、踩壞,做醬是當(dāng)攪拌器、發(fā)送信號(hào)、跳舞伴奏、按摩、種地、踩葡萄釀酒、洗衣服、腳踏充氣、剎車(chē)52、如果人不需要睡眠,會(huì)發(fā)生什么結(jié)果?節(jié)約勞動(dòng)力、床的用處不太大、能源消耗要大、犯罪率會(huì)上升、可能發(fā)生通貨膨脹、催眠藥品會(huì)消失、工作效率提高、節(jié)省空間、工作時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)、費(fèi)電53、太陽(yáng)與自然界的哪些事物有關(guān)系?花草樹(shù)木、人、動(dòng)物、汽車(chē)、發(fā)電、燃燒、潮汐、月亮、星星54、請(qǐng)你寫(xiě)出帶“土”、“日”結(jié)構(gòu)的字,越多越好。土

17、:去、在、圣、至、寺、者、壯、地、場(chǎng)、堅(jiān)、壞、坦、壇、坑、堤、墁、日:旦、舊、早、旭、旬、旱、時(shí)、明、旺、昌、易、暈、55、請(qǐng)你用三條直線、一個(gè)任意三角形組成各種有意義的圖案,越多越好。56、請(qǐng)?zhí)钌先比サ臄?shù)字:2 5 8 11 ( 14 );7 10 9 12 11 (14) 57、以下各詞,哪一個(gè)與眾不同?房屋、冰屋、平房、辦公室、茅舍(考慮答這題時(shí)可以從分、總的角度考慮,如都是房屋;也可以從字面上分:有兩個(gè)字、有三個(gè)字,三個(gè)字自然與眾不同了。)同樣的題:沙丁魚(yú)、鯨魚(yú)、鱈魚(yú)、鯊魚(yú)、鰻魚(yú),哪個(gè)與眾不同?58、猜燈謎:沖奶粉。打一四字成語(yǔ)。(謎底:水乳交融) 最新紀(jì)錄。(謎底:史無(wú)前例)七除以二

18、(謎底:不三不四)59、填成語(yǔ)(chngy):羽扇綸 巾 幗須_眉_來(lái)眼 去 日苦 多 愁善感(shngn)60、哪一個(gè)不是著名(zhmng)的音樂(lè)家?圈出來(lái)。富蘭克林、貝多芬、巴赫、莫扎特、賓沙利亞61、列舉出5個(gè)同類(lèi)組合的物品:紅綠燈、九連環(huán)、電話子母機(jī)、霓虹燈、雙向拉鏈、情侶裝。62、列舉出5個(gè)異類(lèi)組合的物品:彩鉛、輪滑鞋、香味橡皮、音樂(lè)賀卡、塑鋼門(mén)窗、鋼筋混凝土。63、列舉出5個(gè)重組組合的物品:多控?zé)?、折疊自行車(chē)、吸塵器可以有垂直式、手柄式,手機(jī)可以有翻蓋式、滑蓋式、直板式。64、列舉出5個(gè)共享組合的物品:不同的生活用品都用干電池:半導(dǎo)體收音機(jī)、電動(dòng)剃須刀、手電筒、石英表等;兒童玩具;

19、65、列舉出5個(gè)補(bǔ)代組合的物品:電視機(jī)的演變、手機(jī)的演變、農(nóng)業(yè)耕作工具的演變、火車(chē)動(dòng)力來(lái)源的演變、門(mén)鎖的演變。66、列舉出5個(gè)概念組合的物品。67、任意選出的20種物體各列出來(lái),你可組合出哪些有意義、有價(jià)值的東西?計(jì)算機(jī)、咖啡機(jī)、百合花、太陽(yáng)鏡、門(mén)前的擦鞋棕墊、浴缸、手機(jī)、防曬液、臥室、電視、切片機(jī)、雕塑、吊床、呼機(jī)、窗戶(hù)、真空吸塵器、汽車(chē)、票、蘇打罐、驅(qū)蟲(chóng)劑答:雕塑+窗戶(hù)=雕塑窗戶(hù) 門(mén)前的擦鞋棕墊+真空吸塵器+汽車(chē)=免清洗汽車(chē)防曬液+吊床+太陽(yáng)鏡=保健吊床浴缸+汽車(chē)=多功能汽車(chē)68、動(dòng)態(tài)組合思考題(回答出利用已有的何種信息、資源、條件組合才能完成)。從洞里怎么掏出鐵球?有一棵長(zhǎng)在沙丘旁邊的大

20、樹(shù),樹(shù)的根部有一個(gè)1米深的、碗口一般大的洞。一天,幾個(gè)小孩在樹(shù)下玩鐵球,一不留神,鐵球掉進(jìn)了洞里。小孩們只有一根1米長(zhǎng)的木棍,此外再?zèng)]有其他什么可以利用的工具。問(wèn):用什么辦法,如何通過(guò)動(dòng)態(tài)的組合把掉進(jìn)洞里的鐵球掏出來(lái)?(要求回答問(wèn)題十分簡(jiǎn)潔。)答:往洞里添沙子的同時(shí),用木棍不斷撥動(dòng)鐵球,待洞內(nèi)沙子不斷升高,將鐵球托高,再用手伸入樹(shù)洞將鐵球拿出即可。69、用希望點(diǎn)列舉法對(duì)電視機(jī)提出改進(jìn)意見(jiàn):為增加清晰度,加機(jī)頂盒(數(shù)字接收器)改進(jìn)電視成數(shù)字電視;為增加音質(zhì)效果,加功放機(jī)、音箱、DVD改進(jìn)電視成家庭影院;為貯存電視節(jié)目,加錄相設(shè)備,改進(jìn)電視成可錄相電視;為實(shí)現(xiàn)人機(jī)互動(dòng),加入微電腦芯片改進(jìn)電視成網(wǎng)絡(luò)

21、電視。為減少輻射,制成液晶電視;70、用主體附加法,在保留主體功能不變的情況下,加上其它附加物,以擴(kuò)大其功能。A水杯子+電熱器改進(jìn)后的名稱(chēng)電熱杯 B自行車(chē)+汽油機(jī)改進(jìn)后的名稱(chēng)助力車(chē) C熱水器+水壺改進(jìn)后的名稱(chēng)電熱壺 D地笤帚+汽車(chē)改進(jìn)后的名稱(chēng)掃道機(jī) E鋼筆+錄音芯片改進(jìn)后的名稱(chēng)錄音筆。71、應(yīng)用二元坐標(biāo)法,對(duì)以下詞進(jìn)行組合,把有意義的結(jié)果寫(xiě)出來(lái)吸塵器 日歷 玻璃 電子 筒 紙 隨身聽(tīng) 塑料電子吸塵器、塑料吸塵器、玻璃缸、玻璃紙、電子感應(yīng)筒、電子隨身聽(tīng)、紙筒、塑料筒、電子日歷。72、通過(guò)對(duì)以下事物的分析,用類(lèi)比法,各提出五種聯(lián)想。網(wǎng)上銀行:網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上炒股、網(wǎng)上郵件、網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上結(jié)賬自動(dòng)售票

22、機(jī):自動(dòng)取款機(jī)、自動(dòng)售貨機(jī)、自動(dòng)存款機(jī)、自動(dòng)檢票機(jī)、自動(dòng)刷卡機(jī)、自動(dòng)照相機(jī)。73、從下列給出的字前加字使之派生出一系列名詞性的相關(guān)詞匯,從中選出組詞后不屬于原字類(lèi)別的詞來(lái),每題至少想出兩個(gè)答案。(1)狗。什么(shn me)狗不是狗 天狗(tin u)、熱狗、冷狗、走狗(2)虎。什么(shn me)虎不是虎 壁虎、紙虎、馬虎、爬山虎(3)蟲(chóng)。什么蟲(chóng)不是蟲(chóng) 千年蟲(chóng)、懶蟲(chóng)、大蟲(chóng)、書(shū)蟲(chóng)、網(wǎng)蟲(chóng)、(4)人。什么人不是人。 猿人、機(jī)器人、雪人、法人(5)井。什么井不是井。 陷阱、天井、龍井、風(fēng)井74、下列各種物體中,你可以組合出那些有意義、有價(jià)值的東西?電視+窗戶(hù)窗式電視;計(jì)算機(jī)+汽車(chē)無(wú)人駕駛汽車(chē);計(jì)算機(jī)

23、+吊床自動(dòng)吊床; 計(jì)算機(jī)+切片機(jī)自動(dòng)控制切片機(jī); 咖啡機(jī)+汽車(chē)有咖啡機(jī)的汽車(chē); 百合花+雕塑百合花雕塑;門(mén)前的擦鞋棕墊+真空吸塵器吸塵擦鞋墊;太陽(yáng)鏡+窗戶(hù)方太陽(yáng)紫外線的窗戶(hù)75、下列物品能否通過(guò)某種變化,達(dá)到小型化、微型化,以擴(kuò)大品種?寫(xiě)出不少于5種的設(shè)想成果。計(jì)算機(jī) 手提計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)、掌上計(jì)算機(jī)、智能計(jì)算機(jī)、微型計(jì)算機(jī)、生物計(jì)算機(jī)、光子電腦。電話 可視電話、網(wǎng)絡(luò)電話、移動(dòng)電話、智能電話、留言電話76、一天一夜的時(shí)間里,鐘表的時(shí)針和分針一共要重合多少次?22次。因?yàn)?2點(diǎn)和1點(diǎn)之間不重合。三、案例分析題1.王明同學(xué)畢業(yè)后創(chuàng)辦了一個(gè)小公司,這個(gè)公司經(jīng)營(yíng)的內(nèi)容是快遞,請(qǐng)?zhí)嫱趺鞣治觯枰髂男?/p>

24、準(zhǔn)備工作??疾焓袌?chǎng)、運(yùn)輸工具、分類(lèi)、雇員、價(jià)格、廣告、員工培訓(xùn)2.小呂用600元買(mǎi)了一匹馬,700元賣(mài)出,又用800元買(mǎi)回此馬,900元賣(mài)出。問(wèn)他共賺了多少錢(qián)?2003、澳大利亞曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事:在收獲的季節(jié),有人發(fā)現(xiàn)一片甘蔗田里的甘蔗比往年長(zhǎng)的粗壯得多,割完甘蔗,產(chǎn)量竟然提高了50%。這是什么原因呢?原來(lái),在栽種前一個(gè)月,有一個(gè)拉水泥的車(chē)翻在這里,水泥灑得遍地都是。土壤學(xué)家說(shuō),這里的土地是酸性土,而水泥中的硅酸鈣是堿性的,土壤得到了改良,當(dāng)然就會(huì)增產(chǎn)。經(jīng)過(guò)化驗(yàn)后,果然證明土壤學(xué)家說(shuō)得完全正確,由此導(dǎo)致了一項(xiàng)新的發(fā)明。問(wèn)題:(1)分析這個(gè)案例里的因果關(guān)系,說(shuō)明土壤學(xué)家的推理過(guò)程。這里的土地

25、是酸性土,而水泥中的硅酸鈣是堿性的,酸堿中和,土壤得到了改良,當(dāng)然就會(huì)增產(chǎn)。(2)由土壤學(xué)家的分析結(jié)果,可能導(dǎo)致什么新的發(fā)明?土地酸堿調(diào)合劑、適合出苗的肥料4、匈牙利的拉比羅是一位新聞?dòng)浾?,工作中發(fā)現(xiàn)自來(lái)水鋼筆有少缺點(diǎn),使用起來(lái)不方便。他在報(bào)社的印刷廠看到印報(bào)紙的油墨比鋼筆水有優(yōu)越性,但油墨不能在鋼筆中使用。一天,他看到一群孩子在地上滾皮球,沾了泥的皮球在地上滾動(dòng)時(shí)留下一道泥印。他受到了啟發(fā),在一個(gè)圓管上裝上了一個(gè)鋼珠,管里放進(jìn)油墨,這就是圓珠筆的墨水,這種墨水很粘稠,但有足夠的流動(dòng)性,既不會(huì)從筆尖中漏出,又能從圓珠的間隙通過(guò),寫(xiě)在紙上還能迅速蠻干。這樣,圓珠筆終于發(fā)明成功,在1938年獲得了

26、專(zhuān)利。 (1)如果你是一名記者,請(qǐng)分析一下自來(lái)水鋼筆有哪些缺點(diǎn)。筆水少,不耐用;容易泄露;筆尖劃紙,易變形;筆身過(guò)重,費(fèi)力;打水不方便;寫(xiě)字不勻;殷紙。(2)發(fā)明圓珠筆的整個(gè)過(guò)程中,比羅主要用了哪些思維方式?聯(lián)想思維、擴(kuò)散思維、組合思維、質(zhì)疑思維5、我國(guó)是世界(shji)上13個(gè)貧水國(guó)之一,節(jié)約用水與每個(gè)單位、每個(gè)人都息息相關(guān)。賓館等服務(wù)行業(yè)用水是相當(dāng)大的,如果你是一家大型(dxng)賓館的總經(jīng)理,請(qǐng)你分析一下現(xiàn)在賓館用水的情況,有針對(duì)性地制定一個(gè)節(jié)水計(jì)劃,采取有力措施,達(dá)到用水量比現(xiàn)在降低50%以上(yshng)。洗手池下接一條管于坐便相連;培訓(xùn)員工節(jié)水意識(shí);張貼溫馨提示節(jié)水廣告語(yǔ);改造自來(lái)

27、水龍頭(感應(yīng)的、水流小的);限時(shí)洗澡;裝節(jié)水器 6、我們現(xiàn)在經(jīng)常享受上網(wǎng)的快樂(lè),可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞信息、查找下載資料、玩游戲等等??墒敲と艘臀覀円粯由暇W(wǎng)就會(huì)遇到很大困難。針對(duì)“盲人上網(wǎng)”這個(gè)課題,請(qǐng)你分析主要困難,并提出解決方案。困難:看不見(jiàn)影像;打字不方便。方案:語(yǔ)音提示;盲人專(zhuān)用鍵盤(pán)(盲文,有控制鍵,可控制電腦聲音、音量、語(yǔ)速、選擇開(kāi)始、停止等);盲人專(zhuān)用電腦(語(yǔ)音搜尋、人機(jī)對(duì)話、語(yǔ)音錄入)7、三個(gè)大學(xué)生租了某旅館的房間作為宿舍,每人交了1000元。旅館經(jīng)理對(duì)服務(wù)員說(shuō),大學(xué)生還沒(méi)有工作,挺困難的,退給他們500元吧。服務(wù)員在找大學(xué)生的路上想500元他們也不好分,干脆給他們300元算了,我還

28、能撈200元。于是,他把200元裝進(jìn)自己口袋里,只退給大學(xué)生300元,現(xiàn)在計(jì)算一下:大學(xué)生每人實(shí)際交了900元,一共交了2700元,加上服務(wù)員的200元,共2900元,比原來(lái)的3000元少了100元。那100元哪里去了?是服務(wù)員犯了邏輯上的錯(cuò)誤,根本不存在少100元的問(wèn)題。他的錯(cuò)誤在于:每名學(xué)生實(shí)際交900元,共2700元,再加上退還的300元正好是原來(lái)的3000元。而被服務(wù)員拿走的200元就包含在學(xué)生實(shí)際上交的2700元之內(nèi),不應(yīng)該再加一次。8、對(duì)號(hào)入座票 小李去電影院看電影,票價(jià)是對(duì)號(hào)入座的18元,不對(duì)號(hào)的13元。小李拿出兩張10元遞進(jìn)去,售稟員問(wèn):要對(duì)號(hào)的嗎?后面買(mǎi)票的人遞進(jìn)的也是20元

29、,售票員問(wèn)也沒(méi)問(wèn),給出一張對(duì)號(hào)入座票,找了2元。小李很奇怪,問(wèn)售票員:他是你的熟人,你知道他一定買(mǎi)對(duì)號(hào)票?售票員搖了搖頭。小李想了一會(huì)兒,忽然明白了,你知道這是為什么嗎?后面的人遞進(jìn)去的是一張十元、兩張五元,如果買(mǎi)十三元的,他只拿一張十元和一張五元的即可。9、巧列算式:用4個(gè)9,列出一個(gè)算式,使結(jié)果等于100。99+99=10010、旅游纜車(chē):一座著名的死火山是旅游區(qū),有登山纜車(chē),上山和下山的速度相同,每隔10分鐘錯(cuò)一次車(chē)。請(qǐng)問(wèn)1小時(shí)有幾個(gè)纜車(chē)登上山頂?答:3輛。60(102)11、誰(shuí)跟誰(shuí)是夫妻:有三對(duì)夫妻在一起聚會(huì)。先生們分別姓趙錢(qián)孫;女士們分別姓周吳鄭。已知錢(qián)先生和周女士的丈夫,吳女士的丈

30、夫和鄭女士均為第一次見(jiàn)面,所以請(qǐng)和大家都熟悉的孫先生給大家做介紹。根據(jù)這些條件,請(qǐng)回答,誰(shuí)和誰(shuí)是夫妻呢?答:孫和鄭,錢(qián)和吳,周和趙12、聰明的預(yù)言家答:預(yù)言家說(shuō),你將把我送上絞刑架絞死。如果國(guó)王說(shuō)這句話是對(duì)的,應(yīng)當(dāng)把他槍斃,但這樣一來(lái),這句話就是錯(cuò)的了;如果國(guó)王認(rèn)為這句話是錯(cuò)的,應(yīng)當(dāng)把他絞死,可是這句話又是對(duì)的了。所以不管怎樣國(guó)王都無(wú)法把他處死。 13、利達(dá)拖車(chē)公司的獎(jiǎng)金制度答:利達(dá)拖車(chē)公司現(xiàn)有的工資制度不能與每個(gè)司機(jī)所完成的工作量緊密掛鉤,是一種吃“大鍋飯”制度,所以缺乏對(duì)司機(jī)的激勵(lì)作用。對(duì)司機(jī)每天出車(chē)應(yīng)確定基本定額(公里數(shù))。在完成定額以上時(shí),應(yīng)按多按成的公里數(shù)給以獎(jiǎng)金。對(duì)司機(jī)的服務(wù)態(tài)度工

31、作質(zhì)量定期評(píng)定,如:按季度或半年評(píng)定等級(jí),再另發(fā)服務(wù)質(zhì)量獎(jiǎng)。 14、19世紀(jì)中葉,美國(guó)加州掀起了一股淘金熱潮,17歲的農(nóng)村青年亞默爾也加入到了這支尋找金礦的大軍中。在挖礦的山谷里,氣候干燥,水源奇缺,亞默爾不止一次聽(tīng)到有人抱怨說(shuō):“真叫人受不了啦!現(xiàn)在誰(shuí)能給一壺水,我就給他一枚金幣?!眮喣瑺栕约阂餐瑯由钋懈惺艿搅巳彼畮?lái)的困難和痛苦。亞默爾來(lái)到礦山已很長(zhǎng)一段時(shí)間,終日勞苦,備受艱辛,卻一直毫無(wú)所獲。根據(jù)這一情況,你認(rèn)為亞默爾該怎樣做?請(qǐng)舉出類(lèi)似的一個(gè)例子。 參考:他賣(mài)水賺錢(qián)。例子:有個(gè)村子(cn zi)產(chǎn)桃子很盛,那聰明人就不用種桃子了,可以賣(mài)筐。(朋友說(shuō)的答案) 15、1988年4月27日,

32、一架波音737飛機(jī)(fij)在飛行中發(fā)生了爆炸事故,飛機(jī)前艙的頂蓋炸出了一個(gè)6米的大洞,一位空中小姐在爆炸時(shí)被氣浪從艙頂?shù)拇蠖粗袙伋雠撏?,以身殉職。多虧駕駛員的熟練操作,最終使飛機(jī)在附近的一個(gè)(y )機(jī)場(chǎng)平安降落,89名旅客無(wú)一人傷亡。你認(rèn)為波音公司應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)這次事故?你有什么好辦法?(宣傳本架飛機(jī)為超期服役,經(jīng)過(guò)此事件還能安全落地而旅客無(wú)一傷亡,說(shuō)明此飛機(jī)的質(zhì)量和性能是非常過(guò)關(guān)的) 參考:當(dāng)然應(yīng)該積極解決,承認(rèn)自己的不足。妥善處理空姐、旅客的要求,詢(xún)問(wèn)家屬的要求、除賠償保險(xiǎn)金外還應(yīng)由公司賠付一定的錢(qián)款。到考試時(shí)要多答些。16、日本HIOS會(huì)社的社長(zhǎng)戶(hù)津勝行被稱(chēng)為“螺釘社長(zhǎng)”,而他自詡為“街

33、頭發(fā)明家”,他的口頭禪是“我盯的都是小東西”。他注意到了毫不起眼卻經(jīng)常用的螺釘,并產(chǎn)生了獨(dú)特的構(gòu)思。早在35年前,HIOS就進(jìn)行過(guò)一場(chǎng)“螺釘革命”,把一字槽的螺釘改為十字槽,并逐漸成了主流。現(xiàn)在,他們又發(fā)現(xiàn)了十字槽的缺點(diǎn),研制出Tostupura螺釘。這種螺釘?shù)牟鄹?,使用的螺絲刀刀頭也不一樣,擰螺釘時(shí)咬合的更緊密,省力50%,時(shí)間只用原來(lái)的一半就可以擰得很緊。發(fā)明這種螺釘,就要用新的螺絲刀,HIOS的工業(yè)電動(dòng)螺絲刀在日本的銷(xiāo)售額額已達(dá)70億元,目前他們的目標(biāo)是把螺釘和螺絲刀的市場(chǎng)擴(kuò)大20倍。 (1)戶(hù)津勝行和他的HIOS會(huì)社的創(chuàng)新方向的特點(diǎn)是什么? (2)盯住“小東西”,提出一項(xiàng)發(fā)明設(shè)想。(

34、提示:生活中的日用品) 17、南京大學(xué)的一項(xiàng)研究成果表明,在納米催化劑的幫助下,到2030年左右,太陽(yáng)能可以完全代替石油。南京大學(xué)特聘教授鄒教授在實(shí)驗(yàn)室里演示了他的裝置,他指出,由于有了納米催化劑,在它的幫助下太陽(yáng)能不僅可以轉(zhuǎn)化成化學(xué)能氫,還可以轉(zhuǎn)化成電能。按照世界上公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn),太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的轉(zhuǎn)化率達(dá)到5%就可以投入實(shí)際運(yùn)用,鄒教授領(lǐng)導(dǎo)的研究小組計(jì)劃在2030年左右將轉(zhuǎn)化率提高到15%以上。該技術(shù)已在我國(guó)和日本申請(qǐng)了專(zhuān)利。 (1)南京大學(xué)的研究成果中什么是關(guān)鍵? (2)為什么現(xiàn)在太陽(yáng)能還不能完全替代常規(guī)能源?(提示:從科研水平、能源的現(xiàn)狀、人們的重視程度等方面)18運(yùn)用創(chuàng)新思維提出對(duì)未來(lái)

35、住宅和理想住宅的設(shè)計(jì)方案。未來(lái)的房子應(yīng)盡量減少占地,建的高些,更具有田園風(fēng)格,體現(xiàn)人與大自然的合諧,各項(xiàng)設(shè)施更齊備,方便居民生活。19秦皇島是美麗的旅游城市,請(qǐng)你對(duì)當(dāng)?shù)芈糜尾块T(mén)提出合理化建議。隨著老齡化的加大,應(yīng)該多設(shè)一些適合老年人旅游的景點(diǎn)。少年兒童是一個(gè)很大的游樂(lè)群體,多建一些游樂(lè)場(chǎng)所隨著奧運(yùn)會(huì)的臨近,越來(lái)越多的外國(guó)朋友來(lái)到這里,應(yīng)利用天然資源,多建些適合各國(guó)人民品味的景點(diǎn)20汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),但是造成了道路擁擠(yngj),交通阻塞,請(qǐng)對(duì)大中城市提出改進(jìn)措施。可以錯(cuò)開(kāi)上下班的時(shí)間,減少(jinsho)交通壓力可以多利用地下設(shè)施,建造地下停車(chē)場(chǎng)地,方便(fngbin)停車(chē)可以將道路加

36、寬,并劃出不同車(chē)輛行走路線增加廣大市民的交通意識(shí)等四、創(chuàng)新技法題1.設(shè)計(jì)一個(gè)童帽,請(qǐng)你設(shè)計(jì)出一個(gè)與眾不同的童帽。帶電扇2.以老年人用的手杖為主體,請(qǐng)?jiān)谏厦嬖黾右恍┕δ?,使手杖能夠多用。傘、?bào)警器、照明、放藥、放水、放音樂(lè)、鞋拔子、導(dǎo)航、防衛(wèi)3、用希望點(diǎn)列舉法對(duì)帽子提出改進(jìn)設(shè)想。傘、風(fēng)扇、照明、加眼鏡、加口罩、水、燈、防輻射材料、真空4、考慮能否以新的原理、方法、材料代替,對(duì)下列事物進(jìn)行改進(jìn),把結(jié)果填入表中。粉筆 示例:沒(méi)有灰塵的粉筆 自動(dòng)伸縮粉筆 自動(dòng)消字粉筆 彩色粉筆、帶香味的、自動(dòng)糾正錯(cuò)字的 防水粉筆、會(huì)變色的粉筆 安裝筆套的粉筆自行車(chē)鎖 示例:插卡式的自行車(chē)鎖 隱性、密碼、聲控、 感應(yīng)指

37、紋式 電子、報(bào)警 遙控5、在保留以下主體功能不變的情況下,加上其他附加物,以改善或擴(kuò)大其功能,把結(jié)果填入表內(nèi)。主 體 附加物 改進(jìn)后的名稱(chēng)示例 手表 日歷 帶日歷的手表皮靴 調(diào)溫器 自動(dòng)控溫的皮靴輪子 輪滑鞋兒童車(chē) 放錄音機(jī) 能放音樂(lè)的童車(chē)學(xué)步 帶學(xué)步車(chē)黑板 自動(dòng)消塵器 消塵黑板釣魚(yú)竿 探測(cè)儀 感應(yīng)魚(yú)竿6、應(yīng)用二元坐標(biāo)法,對(duì)以下詞進(jìn)行組合:發(fā)光 溫度 彈性 球 玻璃 風(fēng)箏(發(fā)光玻璃、彈性玻璃、彈力球、玻璃球、發(fā)光風(fēng)箏、溫度計(jì)、保溫玻璃)7、應(yīng)用二元坐標(biāo)法,對(duì)以下詞進(jìn)行組合:快速 門(mén) 火 電話 觀察(可視電話、防盜眼、火警電話、電話快捷鍵、瀏覽)8、用形態(tài)分析的方法,提出一種新的馬路隔離欄的設(shè)計(jì)

38、方案要素形態(tài) 形 狀 材 料示例: 龍形 鋁合金1 波浪形 鐵藝2 網(wǎng)狀 塑料3 直線型 植物4 廣告提示 各種材料9、從“逆向反轉(zhuǎn)”的角度思考已知事物的相反事物,將結(jié)果填在表內(nèi)。已知事物 相反事物示例:發(fā)電機(jī) 電動(dòng)機(jī)話筒 消音器打氣筒 排氣扇加熱使水分蒸發(fā) 冷凍使水結(jié)冰風(fēng)車(chē)(fngch) 電扇(dinshn)火災(zāi)時(shí)周?chē)?zhuwi)溫度升高 滅火10、在保留以下主體功能不變的情況下,加上其它附加物,以擴(kuò)大其功能,把結(jié)果填入表內(nèi)。主 體 附加物 改進(jìn)后名稱(chēng)示例: 打火機(jī) 防風(fēng)罩 防風(fēng)打火機(jī)錢(qián)包 防盜器 防盜錢(qián)包水龍頭 感應(yīng)器 感應(yīng)龍頭寫(xiě)字臺(tái) 書(shū)架 帶書(shū)架的寫(xiě)字臺(tái)扇子 香味 香水扇空調(diào)器 語(yǔ)音調(diào)

39、控 聲控空調(diào)器11、對(duì)已知事物提出希望,并從列舉出的希望中找到創(chuàng)新點(diǎn)的方法就是希望點(diǎn)列舉法。請(qǐng)用希望點(diǎn)列舉法對(duì)手機(jī)提出5種以上的改進(jìn)設(shè)想。答:手電、導(dǎo)航、防盜、防衛(wèi)、可視、聽(tīng)音樂(lè) 12、考慮能否以新的原理、方法、材料、動(dòng)力等代替,對(duì)下列事物進(jìn)行改進(jìn),(每種物品至少五種)把結(jié)果填入表中。兒童三輪車(chē) 示例:電動(dòng)兒童三輪車(chē) 太陽(yáng)能 自動(dòng)充電 有躲避障礙功能 識(shí)別陌生人系統(tǒng) 能變形、防盜音樂(lè)、折疊空調(diào)器 示例:太陽(yáng)能空調(diào)器 水能 自動(dòng)控溫消毒、加濕 語(yǔ)音、音樂(lè) 火災(zāi)報(bào)警13、從結(jié)構(gòu)性反轉(zhuǎn)角度思考已知事物的相反事物,將結(jié)果填在表內(nèi)。已知事物 相反事物示例:發(fā)電機(jī) 電動(dòng)機(jī)串聯(lián)電路 并聯(lián)電路過(guò)街天橋 地下通

40、道吸塵器 吹風(fēng)機(jī)水泵 自來(lái)水閘門(mén)探照燈 充電器五、辯識(shí)題1判斷以下兩句話分別是正確的還是錯(cuò)誤的:(1)流暢性是發(fā)散思維的最高層次。 錯(cuò)(2)創(chuàng)造性想象的核心是必須有新的形象出現(xiàn)。對(duì)(3)要完成創(chuàng)新活動(dòng),不需要邏輯思維的介入和參與。錯(cuò)(4)進(jìn)行辯證思維,既要注意事物對(duì)立的一面,又要注意統(tǒng)一的一面。對(duì)2 B或C_對(duì)于_就像導(dǎo)線對(duì)于電流一樣。 把以下四組詞語(yǔ)中你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)囊唤M挑選出來(lái),填寫(xiě)在上面句子中的橫線上。A 光纖、光 B電話、線路 C閘門(mén)、水 D草原、馬3如果所有的甲都是乙,有些乙是丙,那么,可能有些甲是丙。這句話是( C )A對(duì)的 B錯(cuò)誤的 C不一定是對(duì)是錯(cuò)4以下5個(gè)詞語(yǔ)有1種與其他4種差別

41、最大,它是( C )A核能 B汽油 C太陽(yáng)能 D煤炭 E天然氣5想象思維的特征包括( ABD)A.形象性 B.概括性 C.現(xiàn)實(shí)性 D.超越性6、以下說(shuō)法哪些(nxi)是正確的?( ABD)A.幻想性想象(xingxing)可以看作是創(chuàng)造性想象的極端形式。B.幻想的結(jié)果(ji gu)常常是看起來(lái)很荒謬的。C.幻想是有害的。D.幻想常常是創(chuàng)新的先導(dǎo)。7、聯(lián)想和想象的區(qū)別有:( BC)A.想象可以產(chǎn)生新的表象,而聯(lián)想不能。B.想象的結(jié)果可以超越現(xiàn)實(shí),聯(lián)想則不能。C.聯(lián)想只能在存入人的記憶系統(tǒng)的表象間進(jìn)行,而想象可以超出記憶表象范圍。D.聯(lián)想是邏輯思維,想象是非邏輯思維。8、邏輯思維與創(chuàng)新思維在創(chuàng)新活

42、動(dòng)中的關(guān)系包括( AD)A.銜接關(guān)系 B.互補(bǔ)關(guān)系C.包含關(guān)系 D.轉(zhuǎn)化關(guān)系9、沿著箭頭變化,?處的數(shù)字應(yīng)當(dāng)是什么?12610、求學(xué)對(duì)于_就象耕種對(duì)于_一樣( D )把以下四組詞語(yǔ)中你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)囊唤M挑出來(lái),填寫(xiě)在上面句子中的橫線上。A 欣賞,商品;B 學(xué)校,農(nóng)民;C 議論,蔬菜;D 知識(shí),收成11、12、只要X是紅色,Y必是綠色;只要Y不是綠色,Z必是藍(lán)色;所以,(1)只要Z是藍(lán)色,Y就可能是綠色。(2)只要X不是紅色,Z就不是藍(lán)色。(3)Y不是綠色,X就不可能是紅色。以上三個(gè)結(jié)論中正確的是( 3)。13、如果南與西北是一組,那么北與(D)是一組。A 西北;B 東北;C 西南;D 東南14、用

43、1、2、3、4、8五個(gè)數(shù)組成2個(gè)四則算式,使結(jié)果均為24。28+1+4+3=24 384-(1+2)=24六、畫(huà)圖題1、設(shè)計(jì)禁止標(biāo)志我們經(jīng)??梢栽诔鞘欣锟吹浇箻?biāo)志,如禁止大卡車(chē)通告,禁止吸煙的標(biāo)志,請(qǐng)你用黑白圖設(shè)計(jì)以下禁止要求(應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)單易懂,不得有文字出現(xiàn)) (1)不得賣(mài)酒(酒瓶上打叉)(2)不得在此遛狗(馬路、繩子牽狗打叉) (3)禁止喧嘩(一張大嘴打叉)(4)禁止在此晾衣服(一根繩子、衣服打叉)(5)影片中不得出現(xiàn)對(duì)兒童有害的暴力鏡頭(拳頭打叉)2、顛倒三角形上圖代表10個(gè)硬幣,組成了一個(gè)三角形可以只移動(dòng)3個(gè)硬幣,就把這個(gè)三角形顛倒過(guò)來(lái)嗎?用箭頭在圖上表示出來(lái)。五、分析推理類(lèi)測(cè)試題1、誰(shuí)

44、偷吃了蛋糕餐廳里擺了給客人慶祝生閂的大蛋糕,客人還沒(méi)有來(lái),蛋糕卻被人偷吃了,老板非常生氣,餐廳里只有4個(gè)服務(wù)員,他們的回答是:甲說(shuō):是乙吃的;乙說(shuō):是丁吃的;丙說(shuō):我沒(méi)有吃;丁說(shuō):乙在說(shuō)謊。4人當(dāng)中只有1人說(shuō)的是真話,那么是誰(shuí)吃的呢?答:假設(shè)A說(shuō)的是真話那么蛋糕就是B吃的,但是C說(shuō)的是假話“我沒(méi)吃”就是“我吃了”所以蛋糕是C吃的,有此看來(lái)A說(shuō)的是真話不成立!假設(shè)B說(shuō)的是真話那么蛋糕是D吃的,但是D說(shuō)的是假話“B在說(shuō)謊”就是“B沒(méi)說(shuō)謊”,C同樣說(shuō)了假話“我沒(méi)吃”就是“我吃了”所以B說(shuō)的是真話也不成立!假設(shè)(jish)C說(shuō)的是真話(zhn hu)那么B說(shuō)的是假話(ji hu)“是D吃的”就是“不是

45、D吃的”,D說(shuō)的假話承認(rèn)了是自己吃的,因?yàn)槊?,所以C說(shuō)的真話不成立!假設(shè)D說(shuō)的是真話A,B都說(shuō)的假話,所以排除B,D吃蛋糕的嫌疑,因?yàn)镃說(shuō)的也是假話,就是“我吃了”所以蛋糕就是被C給吃的,而真正說(shuō)真話的人是D!2、爬樓梯:王先生到8樓去辦事,從大廳走到4樓用了48秒再?gòu)?樓走到8樓需要多長(zhǎng)時(shí)間? 爬樓梯 需要64秒。因?yàn)閺拇髲d到4樓實(shí)際上只走了3層,48除以3,每層需要16秒,從4樓到8樓要走4層,需要64秒。3、巧妙的問(wèn)題請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)問(wèn)題,回答者絕對(duì)不會(huì)說(shuō)“是”。這樣的問(wèn)題很多,只要提出對(duì)方不可能有的情況,對(duì)方肯定說(shuō)“不是”如:你是從月球上來(lái)嗎?你的身高有3米嗎?你得過(guò)10次世界冠軍嗎?4、拴牛有位老漢用2米長(zhǎng)的繩子把牛鼻子牢牢拴住,把飼料筐放在3米以外,就走開(kāi)了。可是當(dāng)他回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn),牛已經(jīng)把飼料全吃光了,這是怎么回事?拴牛 老漢只拴了牛鼻子,并沒(méi)有把另一端拴到樹(shù)上,牛當(dāng)然可以自由走動(dòng),去吃飼料。5、退休老人聚會(huì)老張、老李和老王都退休了,他們約好每年夏季聚會(huì)一次,老張雨天不愿出門(mén)

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