《道德與法治》八年級下冊：依法行使權(quán)利課件(公開課)1

1、第三課 公民權(quán)利 依法行使權(quán)利教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)：1、知道行使權(quán)利的界限，懂得依法行使權(quán)利；2、了解維護權(quán)利的方式，知道如何正確維護權(quán)利。能力目標(biāo)：1、能夠尊重他人合法權(quán)利，學(xué)會自覺規(guī)范自身的行為；2、正確對待權(quán)益糾紛，學(xué)會依照法定程序維護自身權(quán)益。情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)：增強權(quán)利意識，勇于依法維權(quán)；增強法治觀念，依法行使權(quán)利。自學(xué)提示？1、如何依法行使權(quán)利？2、如何維護自身合法權(quán)益？小明積極參與網(wǎng)絡(luò)問政小亮在網(wǎng)絡(luò)散播謠言1.他們行使了什么權(quán)利？有什么不同后果呢？2.結(jié)合上述圖片，談?wù)勀銓Α叭魏螜?quán)利是有范圍的”這句話的理解 我國憲法規(guī)定： 公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集

2、體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。任何權(quán)利都有范圍不能超越界限不能濫用權(quán)利如何依法行使權(quán)利？某足球比賽現(xiàn)場，上萬人的體育館座無虛席。甲乙兩支球隊正在鏖戰(zhàn)。部分甲隊球迷因?qū)Ρ娟牨确致浜蟛粷M，遷怒于乙隊，對乙隊球迷破口大罵，隨后投擲雜物， 現(xiàn)場一片混亂。公安機關(guān)迅速將參與打架斗毆的人員帶離現(xiàn)場，并依照治安管理處罰法的規(guī)定，以擾亂公共秩序為由，對他們作出行政拘留5至7日的處罰。甲隊球迷的行為可能會造成哪些危害呢？探究與分享不能損害國家利益、社會利益和集體利益不能損害其他公民合法的自由和權(quán)利同樣是參加比賽同樣是駕車行駛同樣是出行坐車權(quán)利的行使，是否需要法定的程序？為什么？公民行使權(quán)利應(yīng)該依照法定程

3、序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。有利于公民實際享受權(quán)利，有效避免和化解糾紛。（1）任何權(quán)利都是有范圍的，公民行使權(quán)利不能超越他本身的界限，不能濫用權(quán)利。（2）公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。（3）公民行使權(quán)利應(yīng)該依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。小結(jié)：如何依法行使權(quán)利？1廣場舞大媽有沒有權(quán)利跳廣場舞？2廣場舞大媽應(yīng)該怎么做？3潑糞公民享有什么權(quán)利？潑糞公民應(yīng)該怎樣正確維護合法權(quán)益？4思考問題（1）每個公民都應(yīng)樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權(quán)益。（2）公民權(quán)利受到損害，要依照法定程序維護

4、權(quán)利，維護權(quán)利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等。公民如何依法維護自身權(quán)益？方式適用范圍特點維權(quán)機構(gòu)協(xié)商調(diào)解仲裁訴訟常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等快速、簡便無日常生活中大量的權(quán)益爭議簡便、高效村民委員會、居民委員會，或者其他中間人或組織發(fā)生合同糾紛和其他財產(chǎn)權(quán)益爭議時不能上訴，不公開審理等仲裁機構(gòu)人身關(guān)系或財產(chǎn)關(guān)系爭議；行政行為侵犯了公民合法權(quán)利時最正規(guī)、最權(quán)威、最有效、最后屏障人民法院（1）協(xié)商維護過程原則特點一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等快速、簡便自愿、互諒四個環(huán)節(jié)適用范圍達成協(xié)議糾紛解決直接對話，擺事實、講道理分清責(zé)任分享：日常生活中你有哪些通過協(xié)商解決的事例呢法律法規(guī)政

5、策社會公德依據(jù)調(diào)解人疏導(dǎo)勸說,促使雙方相互諒解,進行協(xié)商自愿達成協(xié)議,解決糾紛調(diào)解過程人民調(diào)解 行政調(diào)解司法調(diào)解 調(diào)解方式（2）調(diào)解人民調(diào)解 ，屬于訴訟外調(diào)解的一種。是指在人民調(diào)解委員會主持下，以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和社會公德規(guī)范為依據(jù)，對民間糾紛雙方當(dāng)事人進行調(diào)解、勸說，促使他們互相諒解、平等協(xié)商，自愿達成協(xié)議，消除紛爭的活動。行政調(diào)解，是指由我國行政機關(guān)主持，通過說服教育的方式，民事糾紛或輕微刑事案件當(dāng)事人自愿達成協(xié)議，解決糾紛的一種調(diào)解制度，通常稱為政府調(diào)解。司法調(diào)解亦稱訴訟調(diào)解，是我國民事訴訟法規(guī)定的一項重要的訴訟制度，是當(dāng)事人雙方在人民法院法官的主持下，通過處分自己的權(quán)益來解決糾紛的

6、一種重要方式。（3）仲裁仲裁一般是當(dāng)事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議，自愿將其爭議提交仲裁庭進行裁判，并受該裁判約束的一種制度。 適用范圍：發(fā)生合同糾紛和其他財產(chǎn)權(quán)益爭議時,可以申請仲裁。仲裁異于訴訟，仲裁需要雙方自愿，是自愿型公斷，區(qū)別于訴訟等強制型公斷特點靈活性：仲裁程序較為靈活一裁終局原則：不能上訴，一經(jīng)作出即為終局保密性：不公開審理（4）訴訟民事訴訟刑事自訴行政訴訟 訴訟:是一種法律行動，指糾紛當(dāng)事人通過向具有管轄權(quán)的法院起訴另一方當(dāng)事人,解決糾紛的形式。行政機關(guān)違法或不當(dāng)行政行為的侵犯人身關(guān)系或財產(chǎn)關(guān)系爭議人身、財產(chǎn)權(quán)利受到侵犯第一種方式第三種方式第二種方式第四種方式快速、簡便.最為常

7、用當(dāng)事人雙方適用廣泛、雙方當(dāng)事人與第三方調(diào)解人人民法院參與、正規(guī)、權(quán)威、有效合同糾紛、其他財產(chǎn)爭議協(xié)商仲裁調(diào)解訴訟一起來區(qū)分（1）每個公民都應(yīng)樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權(quán)益。（2）公民權(quán)利受到損害，要依照法定程序維護權(quán)利，維護權(quán)利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等。小結(jié)：公民如何依法維護自身權(quán)益？（1）任何權(quán)利都是有范圍的意義方式：（2）不得損害國家、集體、社會和其他公民合法的自由和權(quán)利調(diào)解、協(xié)商、仲裁、訴訟依法行使權(quán)利行使權(quán)利有界限維護權(quán)利守程序（3）依照法定程序行使權(quán)利當(dāng)堂訓(xùn)練：一、基礎(chǔ)回顧：1、(2017福建)鄰居馮某養(yǎng)的寵物狗常在夜間吠叫，擾得四鄰不安。小

8、明與其交涉，馮某卻理直氣壯地說：“我有權(quán)養(yǎng)狗，狗叫是正常的。”小明據(jù)理力爭，理由是( )A公民的人身自由不受侵犯 B公民行使權(quán)利不得損害他人合法權(quán)利 C公民享有廣泛而真實的權(quán)利 D公民行使權(quán)利不得損害國家的利益 B2、(2017云南)關(guān)于正確行使權(quán)利的說法，錯誤的是( )A行使權(quán)利的方式必須合法 B行使有些權(quán)利可以不受任何限制 C行使權(quán)利不得損害國家、社會、集體的利益 D行使權(quán)利時要尊重他人的權(quán)利 B3、(2017廣西)朱某拾到劉某的進口名牌相機，劉某要求其歸還，但經(jīng)多次協(xié)商后朱某仍拒絕歸還。劉某于是向人民法院提起訴訟，法院判決朱某限期歸還相機。由此可見( )A訴訟是依法維權(quán)的唯一途徑 B朱某

9、的行為不具有社會危害性 C違法行為只需受到民事制裁 D我國法律維護公民的合法權(quán)益D4、下列行為屬于正確行使公民權(quán)利的是( )A小林在公共汽車上給老人讓座 B小明被張三欺負，找來哥哥幫自己教訓(xùn)張三 C小海就改善校園周邊環(huán)境問題向政府有關(guān)部門寫信 D八年級學(xué)生小東同意父親讓他輟學(xué)回家打工的要求 C5、有人認(rèn)為，公民在行使自己的權(quán)利時，只要動機是好的，其他并不重要。這一觀點忽視了我們在行使權(quán)利時( )A結(jié)果可預(yù)期 B遵守正當(dāng)程序C心態(tài)要端正 D過程要監(jiān)督B二、鞏固提升： 學(xué)習(xí)了“公民權(quán)利”這一課后，某校八年級(1)班道德與法治課外學(xué)習(xí)興趣小組正在開展研究性學(xué)習(xí)活動，請你參與其中。 3名男子來到蘇州某銀行業(yè)務(wù)大廳，霸占了銀行的兩個柜臺要求存錢，每次只存10元，存完后又繼續(xù)拿出10元。這樣持續(xù)了3天，既不顧排隊的市民怨聲載道，也不理會工作人員的苦心相勸，甚至警察到場告知違法后仍我行我素。