初中物理電路圖分析通用PPT課件_第1頁
初中物理電路圖分析通用PPT課件_第2頁
初中物理電路圖分析通用PPT課件_第3頁
初中物理電路圖分析通用PPT課件_第4頁
初中物理電路圖分析通用PPT課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、初中物理電路圖分析主講:龍?zhí)烈恢兄饕獌?nèi)容1、回憶和總結(jié)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)。2、講解分析復(fù)雜和不規(guī)則電路圖時所用到的六個技巧。3、用分析電路圖的技巧做綜合講解練習(xí)。4、小結(jié)和說明。一、相同的點(diǎn):用導(dǎo)線直接連接的相交而連結(jié)的點(diǎn) 算作”相同的點(diǎn)”.相交而連結(jié)的點(diǎn):有三部分以上導(dǎo)體(包括開關(guān)、導(dǎo)線、用電器、電壓表)在此相連的點(diǎn)即為相交而連結(jié)的點(diǎn).V2AK2L3L2L1K1ABDFCEV1AABCDKG二、干路和支路的區(qū)分:靠近電源正負(fù)極最近的 相交而連結(jié)的點(diǎn)以內(nèi)為干路,其余為支路.V2AK2L3L2L1K1ABDFCEV1AABCDKGV2BDV1GV2BDV1三、分析電路時,電流表當(dāng)導(dǎo)線,電壓表放在最

2、后處理, 分析前先拿掉它.AK2L3L2L1K1AFCEAAAV2BDV1V2BDV1L2四、支路中的開關(guān)斷開,開關(guān)控制的支路沒有用, 可以去掉.開關(guān)控制的支路:不在干路中的開關(guān)即為支路中的開關(guān),靠近它的兩個接線柱最近的相交而連結(jié)的點(diǎn)以內(nèi)即為開關(guān)控制的支路.ABL1KKL1AF四、支路中的開關(guān)斷開,開關(guān)控制的支路沒有用, 可以去掉.開關(guān)控制的支路:不在干路中的開關(guān)即為支路中的開關(guān),靠近它的兩個接線柱最近的相交而連結(jié)的點(diǎn)以內(nèi)即為開關(guān)控制的支路.L1K1EAV1DGV2L2BK2CL2L1K1EAV1DGV2BK2C五、支路中的開關(guān)閉合要檢查是否有電源短路或“用電器 被短路”.V2AK2L3L2L

3、1K1ABDFCEV1G六、用”正負(fù)號”法判斷兩種”短路”現(xiàn)象.方法:電源正負(fù)極分別標(biāo)“+” “-”號??梢詮恼龢O開始標(biāo)符號“+”,根據(jù)相同的點(diǎn)標(biāo)相同符號的原則,直至遇到電壓表或用電器停止(電路表相當(dāng)于導(dǎo)線);再從負(fù)極開始根據(jù)相同的原則標(biāo)上符號“-” ,直至將電路圖中所有相交而連結(jié)的點(diǎn)標(biāo)上符號。這時觀察若從正極(或負(fù)極)開始用相同的符號一直標(biāo)到負(fù)極(或正極),這就是一條短路;若某個用電器或電壓表(電流表相當(dāng)于導(dǎo)線)兩端的符號相同了,這個用電器就被“短路”,可以去掉。ABCD電源被短路六、用”正負(fù)號”法判斷兩種”短路”現(xiàn)象.方法:電源正負(fù)極分別標(biāo)“+” “-”號??梢詮恼龢O開始標(biāo)符號“+”,根據(jù)相同的點(diǎn)標(biāo)相同符號的原則,直至遇到電壓表或用電器停止(電路表相當(dāng)于導(dǎo)線);再從負(fù)極開始根據(jù)相同的原則標(biāo)上符號“-” ,直至將點(diǎn)電路圖中所有相交而連結(jié)的點(diǎn)標(biāo)上符號。這時觀察若從正極(或負(fù)極)開始用相同的符號一直標(biāo)到負(fù)極(正極),這就是一條短路;若某個用電器或電壓表(電流表相當(dāng)于導(dǎo)線)兩端的符號相同了,這個用電器就被“短路”,可以去掉。L1KL2ABV1V2AK2L3L2L1K1ABDFCEGAL3L1K2L2ACK1FEV2V1BDGK1、K2斷開AL3AL1V1V1V2AL3L2L1ACK1FEV2V1BDGK1斷開、K2閉合AL3L2L1V1V2A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論