第四講閱讀細(xì)節(jié)題課堂筆記含作業(yè)答案_第1頁
第四講閱讀細(xì)節(jié)題課堂筆記含作業(yè)答案_第2頁
第四講閱讀細(xì)節(jié)題課堂筆記含作業(yè)答案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第一講 閱讀理解 細(xì)節(jié)題中考閱讀理解三大題型主旨大意細(xì)節(jié)理解推理判斷詞義猜測細(xì)節(jié)題常見設(shè)問方式1）特殊疑問詞提問類型 2）例證題類型 3） 表唯一細(xì)節(jié)概念題類型： 4）True or NOT true 是非判斷類型 9 閱讀法預(yù)讀Surveying尋讀Scanning跳讀Skimming精讀Studying預(yù)讀預(yù)先讀題干，劃定位詞，找“錨”細(xì)節(jié)題劃錨的三原則： 時(shí)間、數(shù)字、人名、地名、大寫字母優(yōu)先劃 獨(dú)特的名詞獨(dú)特動(dòng)詞獨(dú)特形容詞和副詞 主人公或詞不用劃（到處都是），錨的數(shù)目 2-4 個(gè)之間理想。尋讀把文章快速掃描一遍，抓五句話，熟悉文章的排列順序，say“哦”首段首句首段尾句尾段首句尾段尾句中

2、間各段開頭句跳讀用“順序一致原則”，問什么讀什么，腦子里帶著錨去讀文章讀文章時(shí)“步”廢話略讀法：廢話一掃而過“嗯嗯嗯”大量舉例費(fèi)心力人地職構(gòu)別摳細(xì)讓步轉(zhuǎn)折作標(biāo)記一旦找到“錨”慢下來，劃下整個(gè)句子。精讀定位到整個(gè)句子后，對比選項(xiàng)和整句正確選項(xiàng)通常都是同義替換同義=一模一樣（原文、原詞、原結(jié)構(gòu)）同義=近義詞、同一個(gè)范疇詞同義=not+反義詞（反說）同義=原文的總結(jié)歸納路標(biāo)詞匯(出題角度)一、轉(zhuǎn)折常考；二、條件因果關(guān)系常考；三、中文翻譯常考；四、各段首尾句常考；五、時(shí)間數(shù)字?？?；秒選原則正確的不知道的肯定錯(cuò)的絕對化的詞幾乎錯(cuò)：never，none，every，all，almost，nothing，most），the only（避免常見陷阱選項(xiàng)中部分是正確的，但是部分是不正確的。選項(xiàng)是文章中的內(nèi)容，但是題干中要求的不是事。符合，但不是原文想要表達(dá)的。與原句的內(nèi)容極為相似,只是在程度上有些變動(dòng)。本講作業(yè)：講義P37 強(qiáng)化練

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論