二上第二單元整理復(fù)習(xí)

1、樊城區(qū)太平店中心小學(xué) 學(xué)校 二 年級(jí) 數(shù)學(xué) 學(xué)科導(dǎo)學(xué)案班級(jí)： 姓名： 日期： 主備人： 王慧君 備課組長(zhǎng)： 蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)（簽字）： 課題： 連加、連減 課型： 新知探究課 課時(shí)： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我能通過整理與復(fù)習(xí),進(jìn)一步鞏固100以內(nèi)的加法和減法。 2、在學(xué)習(xí)的過程中進(jìn)一步培養(yǎng)我的問題意識(shí)及合作、交流能力和自學(xué)能力。 重難點(diǎn)： 提高計(jì)算的正確率和熟練程度。復(fù)習(xí)和總結(jié)筆算加減法的計(jì)算方法。 激情激趣導(dǎo)入目標(biāo)獨(dú)立思考個(gè)體探究分享交流合作探究展示提升啟發(fā)探究隨堂筆記導(dǎo)學(xué)引航目的、方法、時(shí)間 獨(dú)學(xué)指導(dǎo)內(nèi)容、學(xué)法、時(shí)間互動(dòng)策略內(nèi)容、形式、時(shí)間展示方案內(nèi)容、方式、時(shí)間 重點(diǎn)摘記成果記錄規(guī)律總結(jié)1、我會(huì)用豎式計(jì)

2、算。17+6+8= 96-（60-24）= 38+19-27= 66-(12+21)=2、體育考試小明跳繩跳了79次，紅紅跳了47次，小明比紅紅多跳多少次？3、小明今年13歲，爸爸比小明大28歲，爸爸現(xiàn)在多少歲？5年后爸爸比小明大多少歲？自我探究自主學(xué)習(xí)課本第35頁(yè)內(nèi)容.1、在本單元中，我們學(xué)習(xí)了哪些類型的加減法？ 你知道它們的運(yùn)算順序嗎？2、我是計(jì)算小能手。完成書本35頁(yè)第2題。說說每道題的類型。說說它們的運(yùn)算順序。動(dòng)手算一算。45+19+18= 61-21-6= 37+50-47= 45+（19+18）=3、我是解題小高手。完成書本練習(xí)七第4、5、6題。將題目中的條件和問題用“ ”做好標(biāo)記

3、。將問題中的關(guān)鍵詞圈出，明確使用的方法。(3)動(dòng)手解答。學(xué)法：認(rèn)真仔細(xì)自主學(xué)習(xí)P35-36頁(yè)知識(shí)。模仿嘗試課本已知內(nèi)容，借助已知內(nèi)容解決問題。對(duì)學(xué)檢查對(duì)子獨(dú)學(xué)情況；2、連加、連減豎式怎樣書寫？重點(diǎn)：豎式書寫格式的注意點(diǎn)以及筆算過程（提示：可以分兩個(gè)豎式寫喲?。┙ㄗh：可以在右側(cè)的“隨堂筆記”中寫豎式。群學(xué)研討：1、筆算加法和筆算減法要注意什么問題？連加、連減、加減混合在計(jì)算時(shí)要注意哪些問題？組內(nèi)交流練習(xí)七第4、6題的解題方法。重點(diǎn)：解題思路是如何想的。建議：用舉例的方式直觀演示，大家集思廣益，和臺(tái)下同學(xué)互動(dòng)交流。預(yù)展：針對(duì)展示內(nèi)容，組內(nèi)分工，結(jié)合展示主題，做好展示準(zhǔn)備。 預(yù)時(shí)：15分鐘展示主題：主題一：筆算加法和筆算減法要注意什么問題？建議：結(jié)合具體的例題講解計(jì)算時(shí)要注意的問題。 主題二：連加、連減、加減混合在計(jì)算時(shí)要注意哪些問題？建議建議：可以舉例算式進(jìn)行對(duì)比，找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。主題三：解答連續(xù)兩問的應(yīng)用題要注意什么問題？筆算加法和筆算減法要注意： 連加、連減、加減混合計(jì)算時(shí)要注意： 解答連續(xù)兩問的應(yīng)用題要注意的問題是： 自主編生活中的題目，或仿照例題