化工原理實驗：總體與程序

1、1. 課程的特點（基礎(chǔ)技術(shù)、工程實驗復(fù)雜性）及重要性（核心、蘇元復(fù)、陳敏恒、蔣慰蓀、陳寅南）2. 內(nèi)容：化工單元過程問題 書本有17章組成；12個典型化工單元操作實驗；課時：40-60學(xué)時。3. 教學(xué)方法及要求 教學(xué)方法：實驗理論講解、寫預(yù)習(xí)報告、實驗前提問、操作、寫實驗報告、考核；成績評定：出勤、紀(jì)律、回答問題、協(xié)作性、預(yù)習(xí)報告（時間及質(zhì)量）、實驗報告（時間及質(zhì)量）、考試成績（要求高分者）； 基本要求：掌握處理工程問題的實驗研究方法 -因次分析方法、直接實驗方法、數(shù)學(xué)模型法、過程分解與合成法、變量分離法；掌握測試技術(shù)；提高動手操作能力；掌握實驗規(guī)劃和流程設(shè)計；尊重原始數(shù)據(jù)，掌握數(shù)據(jù)處理方法；

2、1. 報告內(nèi)容：預(yù)習(xí)報告內(nèi)容：實驗內(nèi)容、目的、原理、實驗設(shè)計方案、流程、原始數(shù)據(jù)記錄表； 實驗報告內(nèi)容：在預(yù)習(xí)報告基礎(chǔ)上增加：記錄的原始數(shù)據(jù)、實驗結(jié)果數(shù)據(jù)匯總表（含列表、圖、物理方程表達式）、數(shù)據(jù)處理舉例計算（獨立性、唯一性）、分析與討論； 報告提交時間：預(yù)習(xí)課或?qū)嶒炚n的下一周周一下午3點前； 報告提交地點：實驗七樓底樓指導(dǎo)教師（黃振華及xx）信箱內(nèi)； 1. 實驗規(guī)劃和流程設(shè)計2. 誤差分析及數(shù)據(jù)處理3. 測量技術(shù) 常見化工檢測參數(shù)：流量（流速）、溫度、壓力（壓強）、液位、濃度（PH、DO、組分的重量濃度、體積濃度、摩爾濃度等） 流量測量儀：大類：速度式、體積式、質(zhì)量流量計 商品：玻璃轉(zhuǎn)子流量

3、計、比托管、孔板流量計、文丘里流量計、電磁流量計、渦街流量計、渦輪流量計、腰輪流量計、質(zhì)量流量計、紅外、電磁波、微波等； 壓力測量儀：液柱式 彈簧管式、膜式 商品：U型壓差計、單杯壓差計、彈簧管壓力表、膜壓表、差壓變送器； 溫度測量儀：液體膨脹式、熱電阻、熱電偶商品：體溫表、酒精溫度計、半導(dǎo)體溫度計、熱電阻（Pt100）溫度計、熱電偶溫度計、表面溫度計； 化工原理實驗教學(xué)大綱一、 本課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)化工原理實驗是一門以化工單元操作過程原理和設(shè)備為主要內(nèi)容、以處理工程問題的實驗研究方法為特色的實踐性課程。它在培養(yǎng)學(xué)生的工程能力，創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力方面起著重要的作用。通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)

4、生掌握應(yīng)用化工原理和有關(guān)先修課程之所學(xué)知識，正確地處理工程問題的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生實事求是、嚴肅認真的工作態(tài)度和團結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)。通過化工原理實驗課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生在下列幾個方面的能力上得到較好的培養(yǎng)和鍛煉：（1）掌握處理工程問題的基本實驗研究方法，即數(shù)學(xué)模型法和因次論指導(dǎo)下的實驗研究方法，靈活地應(yīng)用這些方法研究處理各種化工工程問題的能力；（2）分析和解決化工工程問題的綜合能力：包括合理地規(guī)劃實驗的能力；正確地選擇設(shè)備和設(shè)計流程的能力；正確地選擇和使用工程測試儀表的能力；實驗動手能力；化工單元過程和設(shè)備的操作及分析能力；正確處理實驗數(shù)據(jù)的能力；（3）對實驗結(jié)果進行正確分析、討論和總結(jié)并用簡

5、明的文字和適當(dāng)?shù)膱D表撰寫實驗研究報告的能力；（4）工程創(chuàng)新能力。二、 教學(xué)基本要求化工原理實驗課分實驗理論和實驗操作兩部分教學(xué)內(nèi)容。緒論（1學(xué)時）化工原理實驗的特點 工程實驗與基礎(chǔ)學(xué)科實驗的區(qū)別，工程實驗必須具有的功能：由此及彼、由小見大。教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法 實驗方法論、數(shù)據(jù)處理、工程測試技術(shù)、典型的化工單元操作過程和設(shè)備的操作及分析、特性參數(shù)的實驗測定。基本實驗要求 實驗預(yù)習(xí)（實驗理論）、實驗操作、計算機處理數(shù)據(jù)、實驗報告1 工程問題的實驗研究方法論（8學(xué)時）因次論指導(dǎo)下的實驗研究方法 流體流動阻力問題的研究方法、因次分析理論、因次 分析方法的一般步驟及應(yīng)用舉例。數(shù)學(xué)模型方法 物理模型、數(shù)學(xué)

6、模型、模型參數(shù)的估值最小二乘法，數(shù)學(xué)模型法的應(yīng)用舉例。過程分解于合成方法 間壁對流傳熱過程變量分離方法過程參數(shù)綜合方法直接的實驗研究方法2、實驗規(guī)劃與實驗數(shù)據(jù)處理（10學(xué)時）實驗規(guī)劃 實驗規(guī)劃的重要性，實驗規(guī)劃方法。實驗誤差的基本概念 真值與均值，誤差的表示方法，誤差的分類。實驗數(shù)據(jù)處理方法 列表法、圖示法（座標(biāo)分度比例的確定）、數(shù)學(xué)函數(shù)法。計算機上機數(shù)據(jù)處理3、流體壓力、溫度、流量的工程測量技術(shù)及常用儀表（5學(xué)時）壓力測量技術(shù)及常用儀表 液柱式壓力計：U型（倒U型）液柱壓力計、單管液柱壓力計 彈簧式壓力計：彈簧管壓力計、膜式微壓計 應(yīng)變片式壓力傳感器 壓力計的選擇、測壓點的選擇、壓力計的安裝

7、和使用。溫度測量技術(shù)及常用儀表 玻璃液體溫度計 熱電偶 熱電阻 溫度計的選擇、標(biāo)定和校正；溫度計的安裝。流量測量技術(shù)及常用儀表 速度式流量計：孔板和文丘利流量計、轉(zhuǎn)子流量計、渦輪流量計 體積式流量計：濕式氣體流量計、皂膜流量計 質(zhì)量式流量計：質(zhì)量流量計 流量計的選擇、校正、安裝和使用?；ぴ斫虒W(xué)實驗中心二OO六年三月目 錄一、 化工原理實驗教學(xué)大綱二、 化工原理實驗內(nèi)容一覽表三、 化工原理實驗原材料及儀器消耗一覽表 化工原理實驗教學(xué)大綱課程編號：B1007272英文譯名：Experiment of Chemical Engineering Principles課程性質(zhì)：普通課程適用專業(yè)、年級

8、：化學(xué)工程與工藝、輕化工程、生工、食品科學(xué)、化學(xué)制藥、藥物制劑、 建筑環(huán)境與設(shè)備工程、環(huán)境工程、高分子材料、無機材料、應(yīng)用化學(xué)、 自動化、測控技術(shù)與儀器等專業(yè)以及成人教育學(xué)院有關(guān)專業(yè)，三年級開課系及教研組：化學(xué)工程系化工原理教學(xué)實驗中心學(xué)分數(shù)：2總學(xué)時數(shù)：60 理論課學(xué)時：24 實驗學(xué)時：36要求先修課程：現(xiàn)代基礎(chǔ)化學(xué)、物理化學(xué)、高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、電工、化工自動化及儀表。教材（實驗指導(dǎo)書）： 化工原理實驗，史賢林，田恒水，張平，華東理工大學(xué)出版社。參考書： 化工原理，陳敏恒、叢德滋、方圖南、齊鳴齋編，化學(xué)工業(yè)出版社。本大綱制定人：史賢林審定人： 一、 本課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)化工原理實驗是一

9、門以化工單元操作過程原理和設(shè)備為主要內(nèi)容、以處理工程問題的實驗研究方法為特色的實踐性課程。它在培養(yǎng)學(xué)生的工程能力，創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力方面起著重要的作用。通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生掌握應(yīng)用化工原理和有關(guān)先修課程之所學(xué)知識，正確地處理工程問題的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生實事求是、嚴肅認真的工作態(tài)度和團結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)。通過化工原理實驗課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生在下列幾個方面的能力上得到較好的培養(yǎng)和鍛煉：（1）掌握處理工程問題的基本實驗研究方法，即數(shù)學(xué)模型法和因次論指導(dǎo)下的實驗研究方法，靈活地應(yīng)用這些方法研究處理各種化工工程問題的能力；（2）分析和解決化工工程問題的綜合能力：包括合理地規(guī)劃實驗的能力；正確地選擇設(shè)

10、備和設(shè)計流程的能力；正確地選擇和使用工程測試儀表的能力；實驗動手能力；化工單元過程和設(shè)備的操作及分析能力；正確處理實驗數(shù)據(jù)的能力；（3）對實驗結(jié)果進行正確分析、討論和總結(jié)并用簡明的文字和適當(dāng)?shù)膱D表撰寫實驗研究報告的能力；（4）工程創(chuàng)新能力。二、 教學(xué)基本要求化工原理實驗課分實驗理論和實驗操作兩部分教學(xué)內(nèi)容。緒論（1學(xué)時）化工原理實驗的特點 工程實驗與基礎(chǔ)學(xué)科實驗的區(qū)別，工程實驗必須具有的功能：由此及彼、由小見大。教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法 實驗方法論、數(shù)據(jù)處理、工程測試技術(shù)、典型的化工單元操作過程和設(shè)備的操作及分析、特性參數(shù)的實驗測定?；緦嶒炓?實驗預(yù)習(xí)（實驗理論）、實驗操作、計算機處理數(shù)據(jù)、實驗

11、報告1 工程問題的實驗研究方法論（8學(xué)時）因次論指導(dǎo)下的實驗研究方法 流體流動阻力問題的研究方法、因次分析理論、因次 分析方法的一般步驟及應(yīng)用舉例。數(shù)學(xué)模型方法 物理模型、數(shù)學(xué)模型、模型參數(shù)的估值最小二乘法，數(shù)學(xué)模型法的應(yīng)用舉例。過程分解于合成方法 間壁對流傳熱過程變量分離方法過程參數(shù)綜合方法直接的實驗研究方法2、實驗規(guī)劃與實驗數(shù)據(jù)處理（10學(xué)時）實驗規(guī)劃 實驗規(guī)劃的重要性，實驗規(guī)劃方法。實驗誤差的基本概念 真值與均值，誤差的表示方法，誤差的分類。實驗數(shù)據(jù)處理方法 列表法、圖示法（座標(biāo)分度比例的確定）、數(shù)學(xué)函數(shù)法。計算機上機數(shù)據(jù)處理3、流體壓力、溫度、流量的工程測量技術(shù)及常用儀表（5學(xué)時）壓力

12、測量技術(shù)及常用儀表 液柱式壓力計：U型（倒U型）液柱壓力計、單管液柱壓力計 彈簧式壓力計：彈簧管壓力計、膜式微壓計 應(yīng)變片式壓力傳感器 壓力計的選擇、測壓點的選擇、壓力計的安裝和使用。溫度測量技術(shù)及常用儀表 玻璃液體溫度計 熱電偶 熱電阻 溫度計的選擇、標(biāo)定和校正；溫度計的安裝。流量測量技術(shù)及常用儀表 速度式流量計：孔板和文丘利流量計、轉(zhuǎn)子流量計、渦輪流量計 體積式流量計：濕式氣體流量計、皂膜流量計 質(zhì)量式流量計：質(zhì)量流量計 流量計的選擇、校正、安裝和使用。4、流體流動阻力摩擦系數(shù)的測定（5學(xué)時）實驗內(nèi)容：在管壁相對粗糙度/d一定時，測定流體流經(jīng)直管的摩擦阻力，確定摩擦系數(shù)與雷諾數(shù)Re之間的關(guān)

13、系：測定流體流經(jīng)閥門或彎頭及其它管件時的局部阻力系數(shù)。 要求掌握用因次分析法處理管路阻力問題的實驗研究方法，并規(guī)劃組織實驗測定和Re；掌握管“平衡閥”的功能和用法；熟悉各種壓力計、流量計的正確使用方法。5、離心泵特性曲線的測定（4學(xué)時）實驗內(nèi)容：測定一定轉(zhuǎn)速下的離心泵特性曲線要求熟悉離心泵的結(jié)構(gòu)并掌握其操作方法；學(xué)會用直接實驗法規(guī)劃實驗并測定離心泵的特性曲線；熟悉功率表的正確使用方法；掌握通過實驗誤差分析確定直角坐標(biāo)分度比例的方法。6、過濾常數(shù)的測定（5學(xué)時）實驗內(nèi)容：改變3個壓力，在恒壓操作條件下測定過濾常數(shù)K、qe和s。要求掌握用數(shù)學(xué)模型法處理過濾問題的實驗研究方法，并規(guī)劃組織實驗測定過濾

14、常數(shù)K、qe和s；采用計算機實時采集與數(shù)據(jù)處理，掌握用最小二乘法和作圖法求取過濾常數(shù)的方法；熟悉過濾設(shè)備的一般構(gòu)造。7、流體對流給熱系數(shù)和總傳熱系數(shù)的測定（4學(xué)時）實驗內(nèi)容：測定飽和水蒸汽和冷水在套管換熱器中對流傳熱管內(nèi)、管外的對流給熱系數(shù)c和h；測定總傳熱系數(shù)K。要求掌握用因次分析法處理流體對流傳熱問題、用過程分解與合成的方法解決整個傳熱過程問題的實驗方法，并規(guī)劃組織實驗測定c、h和K，通過作圖和（或）最小二乘法求取努塞爾準(zhǔn)數(shù)Nu與雷諾準(zhǔn)數(shù)Re和普蘭特準(zhǔn)數(shù)Pr之間的關(guān)系；了解并分析影響對流給熱系數(shù)的工程因素和強化傳熱的途徑，熟悉熱電偶及其它溫度計的正確使用方法。8、填料吸收塔的操作及傳質(zhì)系數(shù)

15、的測定（4學(xué)時）實驗內(nèi)容：測定填料吸收塔氣液傳質(zhì)系數(shù)，考察氣體流量、吸收劑流量和溫度的變化對吸收效果和傳質(zhì)系數(shù)的影響。要求熟悉填料吸收塔的基本結(jié)構(gòu)、裝置流程和正常的水力學(xué)操作狀況；了解工業(yè)常用散堆填料和規(guī)整填料的基本性能；掌握并分析吸收劑的三要素（流量、溫度、組成）對吸收效果的影響規(guī)律，規(guī)劃組織實驗測定傳質(zhì)系數(shù)并分析判斷傳質(zhì)阻力的控制步驟。9、板式精餾塔的操作及全塔效率的測定（5學(xué)時）實驗內(nèi)容：在全回流操作條件下測定精餾塔的全塔效率，在部分回流的情況下連續(xù)操作，分離乙醇體積濃度為15%的乙醇水混合液，要求獲得500mL 合格的塔頂流出產(chǎn)品（乙醇體積濃度大于93%），同時塔釜排出的殘液中乙醇體積

16、濃度要小于2%。要求熟悉板式塔的基本結(jié)構(gòu)、裝置流程和正常的水力學(xué)操作狀況；了解工業(yè)常用塔板的基本性能；分析判斷影響精餾塔正常操作和分離能力的各種因素并掌握相應(yīng)的調(diào)節(jié)方法，了解靈敏板溫度和塔釜壓力作為操作和控制參數(shù)的重要作用；掌握精餾塔效率的測定方法。10、萃取塔的操作及傳質(zhì)單元高度的測定（5學(xué)時）實驗內(nèi)容：測定振動篩板萃取塔在不同振動頻率下的傳質(zhì)單元高度。要求熟悉萃取塔的基本結(jié)構(gòu)、裝置流程和正常的操作狀況；掌握萃取過程分散相和連續(xù)相的選擇原則，掌握萃取塔的操作和測定傳質(zhì)單元高度的方法；分析外加能量對液液相傳質(zhì)效果以及塔的通量的影響規(guī)律。11、流化干燥操作及干燥速率的測定（4學(xué)時）實驗內(nèi)容：在一

17、定的操作條件下，測定變色硅膠的干燥速率曲線。要求了解流化床干燥實驗設(shè)備的流程和工作原理；掌握干燥過程各階段的特征和影響干燥速率的各種因素，了解測定干燥速率的工程意義；規(guī)劃組織實驗測定變色硅膠的干燥曲線并對實驗數(shù)據(jù)進行必要處理獲得干燥速率曲線。三、 本課程教學(xué)中需處理問題 1強調(diào)因材施教，注重個性發(fā)展為了體現(xiàn)因材施教，注重個性發(fā)展的原則，以適應(yīng)不同層次、專業(yè)以及有興趣的學(xué)生的培養(yǎng)，除上述基本實驗內(nèi)容外，本課程還開設(shè)有若干演示實驗和綜合性提高實驗，供學(xué)生選做，實驗室則對學(xué)生全天自由開放。演示實驗有：雷諾演示實驗、柏努利演示實驗、流線及繞線演示實驗、離心泵汽蝕現(xiàn)象演示實驗、傳熱過程中的兩相流演示實驗

18、。提高實驗有：流量計的校正、離心泵的串并聯(lián)操作和泵特性曲線的測定、氣固旋風(fēng)分離實驗、填料塔流體力學(xué)特性的測定、板式塔流體力學(xué)特性的測定、轉(zhuǎn)盤萃取塔傳質(zhì)單元高度的測定。此外，正在開發(fā)建設(shè)膜分離實驗裝置和吸附分離實驗裝置以及若干計算機在線測量和自動控制的先進實驗裝置，將根據(jù)開發(fā)完成情況及時投入運行，供學(xué)生選做。 2加強工程實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)化工原理實驗是培養(yǎng)學(xué)生工程實踐能力以及創(chuàng)新能力的重要課程。在教學(xué)過程中要求融入教師科研的成果和經(jīng)驗，并結(jié)合綜合性和設(shè)計性的實驗，使得在對學(xué)生兩個“能力”的培養(yǎng)方面有所突破。例如對于化工學(xué)院的優(yōu)秀生班、試點班學(xué)生的實驗教學(xué)，可根據(jù)學(xué)院關(guān)于優(yōu)秀生培養(yǎng)模式的有關(guān)

19、規(guī)定或要求，在總學(xué)時為50學(xué)時的教學(xué)計劃中，安排選做部分綜合性提高實驗。 3注重加強計算機應(yīng)用能力的培養(yǎng)在教學(xué)過程中要注重加強學(xué)生計算機應(yīng)用能力的培養(yǎng)，要求所有學(xué)生要使用計算機處理實驗數(shù)據(jù)。此外，本實驗課程還配有化工原理實驗計算機仿真軟件，供有興趣的學(xué)生自由練習(xí)，不做統(tǒng)一要求。 4、由于受教學(xué)窗口和全校教學(xué)計劃進度的約束，本課程的實驗理論教學(xué)部分內(nèi)容要融入到各實驗單元的理論課（即預(yù)習(xí)課）中。 5、由于高分子材料、無機材料專業(yè)學(xué)生僅學(xué)習(xí)化工原理上冊，因此只做流體流動阻力摩擦系數(shù)的測定、離心泵特性曲線的測定、過濾常數(shù)的測定以及流體對流給熱系數(shù)和總傳熱系數(shù)的測定等四個實驗，其總學(xué)時數(shù)為30學(xué)時。 6

20、、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生選做流體流動阻力摩擦系數(shù)的測定、離心泵特性曲線的測定、流體對流給熱系數(shù)和總傳熱系數(shù)的測定、填料吸收塔的操作及傳質(zhì)系數(shù)的測定、板式精餾塔的操作及全塔效率的測定、流化干燥操作及干燥速率的測定等6個實驗，總學(xué)時數(shù)為44學(xué)時。 7、自動化、測控技術(shù)及儀器和成人教育學(xué)院有關(guān)專業(yè)的學(xué)生選做流體流動阻力摩擦系數(shù)的測定、流體對流給熱系數(shù)和總傳熱系數(shù)的測定、填料吸收塔的操作及傳質(zhì)系數(shù)的測定、板式精餾塔的操作及全塔效率的測定等4個實驗，總學(xué)時數(shù)為30學(xué)時。四、 考核方式采用實驗預(yù)習(xí)（報告）成績、實驗操作成績、實驗報告成績加權(quán)平均的方法評定學(xué)生的實驗課總成績。但是，欲得80分以上，需自愿報名參加化

21、工原理實驗水平考。最終成績按百分制計分。 五、化工原理實驗內(nèi)容明細表序號實驗名稱內(nèi) 容提 要實驗類型實驗時數(shù)實驗者類別每 實組 驗人 人數(shù) 數(shù)選修、必修主要儀器及配套數(shù)材料消耗費是否開放備注流體力學(xué)實驗(1) 流體流動阻力測定 (直管, 局部)綜合4本科、優(yōu)秀生4人/組310組必修8 套19000是(3) 雷諾演示實驗演示0.5本科、優(yōu)秀生選修1 套是(4) 柏努利演示實驗演示0.5本科、優(yōu)秀生選修1 套是(5) 流線演示實驗演示0.5本科、優(yōu)秀生選修10 套是2流體輸送機械實驗(1) 離心泵特性曲線測定綜合4本科、優(yōu)秀生4人/組310組必修8 套7700是(2) 實驗泵串并聯(lián)特性實驗綜合6優(yōu)

22、秀生4人/組8組選修8 套是(3) 離心泵特性計算機在線測定實驗綜合4優(yōu)秀生選修1 套是3非均相分離實驗(1) 過濾常數(shù)測定實驗綜合5本科、優(yōu)秀生4人/組310組必修8 套6450是(2) 動態(tài)過濾實驗設(shè)計6優(yōu)秀生4人/組8組選修1 套是(3) 旋風(fēng)分離實驗綜合2優(yōu)秀生4人/組8組選修1 套是4傳熱實驗(1) 套管對流傳熱系數(shù)測定實驗綜合5本科、優(yōu)秀生4人/組310組必修8 套5440是(2) 計算機在線綜合傳熱實驗綜合4優(yōu)秀生4人/組8組選修1 套是5吸收實驗(1) 填料吸收塔操作及傳質(zhì)系數(shù)測定實驗綜合5本科、優(yōu)秀生4人/組310組必修8 套4780是6精餾實驗(1) 板式精餾塔全塔效率測定

23、和精餾操作實驗綜合6本科、優(yōu)秀生4人/組310組必修8 套7300是(2) 特殊精餾分離實驗設(shè)計8優(yōu)秀生4人/組8組選修10 套是(3) 精餾過程自動控制操作實驗綜合8優(yōu)秀生4人/組8組選修1 套是7萃取實驗(1) 振動篩板萃取塔傳質(zhì)單元高度測定和萃取綜合6本科、優(yōu)秀生4人/組310組必修8 套7400是(2) 多級萃取器傳質(zhì)性能測定設(shè)計6優(yōu)秀生4人/組8組選修1 套是8干燥實驗(1) 流化干燥曲線測定綜合5本科、優(yōu)秀生4人/組310組必修8 套4000是9膜分離實驗(1) 中空纖維膜分離性能測定設(shè)計5本科、優(yōu)秀生選修2 套3000是10吸附分離實驗(1) 氣固吸附分離實驗設(shè)計5本科、優(yōu)秀生選修1 套3000是(2) 液固吸附分離實驗設(shè)計5本科、優(yōu)秀生選修1 套3000是11結(jié)晶實驗(1) 結(jié)晶速率及晶粒分布實驗設(shè)計8本科、優(yōu)秀生選修1 套4000是附錄一、化工原理實驗原材料及儀器儀表維修消耗一覽表（按2001以前的每學(xué)年統(tǒng)計）實驗名