《做自立自強(qiáng)的人》課件人教新課標(biāo)七年級(jí)下

1、中日少年夏令營(yíng)中的較量1992年8月，77名日本孩子與30名中國(guó)孩子曾經(jīng)引起全國(guó)范圍的大討論。當(dāng)時(shí)，這107名兒童在內(nèi)蒙古舉行草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)。上路時(shí)，日本孩子背包鼓鼓囊囊，裝滿(mǎn)食品和野營(yíng)用具；中國(guó)孩子只是裝裝樣子，背包幾乎是空的。探險(xiǎn)之路才走一半，中國(guó)兒童因?qū)⑺裙狻⒏杉Z吃盡而向別人求援。中國(guó)孩子病了，回大本營(yíng)睡覺(jué)；日本孩子病了硬挺著走到目的地。日本家長(zhǎng)乘車(chē)而去，把鼓勵(lì)留給發(fā)高燒的孫子；中國(guó)家長(zhǎng)在艱難路段把兒子拉上車(chē)夏令營(yíng)的較量，中日學(xué)生相比差別在哪里？最大的差別是什么？ 議一議 做自立自強(qiáng)的人自立自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì)2、什么是自強(qiáng)？自強(qiáng)意味著自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)；意味著在困難面前知難而進(jìn)，頑強(qiáng)

2、拼搏。1、什么是自立？自立意味著我們要學(xué)會(huì)合理地安排自已的日常生活；意味著我們要長(zhǎng)大成人，離開(kāi)父母的保護(hù)，獨(dú)立生活；意味著要靠自已的力量，創(chuàng)造生活。3、成就偉大事業(yè)的人，都是自立自強(qiáng)的人。4、自強(qiáng)不息是我們國(guó)家和民族屹立于世界民族之林的精神動(dòng)力小品議一議小品中哪些是自立的表現(xiàn)，哪些是依賴(lài)他人的表現(xiàn)？ 請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)一說(shuō)生活中自立的表現(xiàn)有哪些？ 自立歌滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干?？咳恕⒖刻?、靠祖上，不算是好漢。 -陶行之 大眼妹蘇明娟 從楊綠野、蘇明娟等的身上體現(xiàn)了一種什么精神？自強(qiáng)不息的精神自強(qiáng)不息的精神自強(qiáng)不息的精神人生當(dāng)自強(qiáng)我來(lái)當(dāng)編劇兩個(gè)鄉(xiāng)下人，外出打工。一個(gè)去上海，一個(gè)

3、去北京?？墒窃诤蜍?chē)廳等車(chē)時(shí)，都又改變了主意，因?yàn)猷徸娜俗h論說(shuō)，上海人精明，外地人問(wèn)路都收費(fèi)；北京人質(zhì)樸，見(jiàn)吃不上飯的人，不僅給饅頭，還送舊衣服。去上海的人想，還是北京好，我不干活也餓不死，幸虧還沒(méi)上車(chē)，不然真掉進(jìn)了火坑。去北京的人想，還是上海好，給人帶路都能掙錢(qián)，只要自已肯干肯吃苦，還有什么不能掙錢(qián)的？我幸虧還沒(méi)有上車(chē)，不然真失去一次致富的機(jī)會(huì)。 于是，他們?cè)谕似碧幭嘤隽恕?（1）請(qǐng)充分發(fā)揮你的想象力，想象一下他們的結(jié)果如何？為什么呢？（2）你從中受到什么啟發(fā)？小小故事會(huì)自強(qiáng)與中國(guó)！戚繼光林則徐詹天佑劉翔明朝中期，倭寇禍殃沿海，連年劫掠?xùn)|南沿海生靈涂炭。明政府腐敗無(wú)能，對(duì)倭患束手無(wú)策。鑒于這

4、種局勢(shì)，戚繼光組織了一支冷熱兵器配合、步兵騎兵與火器部隊(duì)協(xié)同的新編制部隊(duì)，開(kāi)始與倭患對(duì)抗。新軍在戚繼光領(lǐng)導(dǎo)下，紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)英勇，對(duì)百姓秋毫無(wú)犯，多次建立戰(zhàn)功，戰(zhàn)斗力非常強(qiáng)，被人們譽(yù)為“戚家軍”。“戚家軍”于東南沿?？官翍?zhàn)爭(zhēng)中英勇善戰(zhàn)，師出必勝，享譽(yù)天下。 抗倭名將戚繼光自強(qiáng)與中國(guó)！林則徐是我國(guó)近代史上偉大的愛(ài)國(guó)主義者，他在西方資本主義勢(shì)力入侵我國(guó)的初期，即鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的禁煙運(yùn)動(dòng)和鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間以及戰(zhàn)后的反侵略斗爭(zhēng)中捍衛(wèi)了中華民族的利益，表現(xiàn)了中國(guó)人民的英雄氣概。禁煙英雄林則徐自強(qiáng)與中國(guó)！詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國(guó)的工

5、程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。愛(ài)國(guó)工程師詹天佑自強(qiáng)與中國(guó)！自強(qiáng)與中國(guó)！劉翔是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的驕傲，他在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12秒91的成績(jī)平了由英國(guó)名將科林-杰克遜保持的世界紀(jì)錄。這枚金牌是中國(guó)男選手在奧運(yùn)會(huì)上奪得的第一枚田徑金牌，書(shū)寫(xiě)了中國(guó)田徑新的歷史！收集或創(chuàng)作自立自強(qiáng)的名言警句，制作格言書(shū)簽 .謝謝！眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。1）“這樣真省事！”：小李做作業(yè)，從不愿自己思考，總是偷偷抄同桌的作業(yè)。2）“請(qǐng)投我一票！”：小陳積極準(zhǔn)備，參加了初二年級(jí)學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)選。3）“上課多累啊睡覺(jué)！”：小李上課喜歡睡覺(jué)，別人說(shuō)他，他總說(shuō)：“我爸有的是錢(qián)！我學(xué)不學(xué)都可以上大學(xué)！”4）“媽媽?zhuān)夷茏约合匆路?/p>

6、！”：新學(xué)期，住進(jìn)學(xué)校宿舍的小帆學(xué)會(huì)了自己洗衣服。書(shū)客吧/書(shū)客吧 hoq362egk 一點(diǎn)時(shí)間在麻將桌前浴血奮戰(zhàn)。在打二餅還是摸牌之間猶豫不決的時(shí)候，“摸牌，摸牌?！蓖蝗灰粋€(gè)聲音從她的肚子里面?zhèn)鞒鰜?lái)，她大吃一驚，立馬換成了摸牌，結(jié)果是杠上開(kāi)花。她興高采烈地笑道：“啊！沒(méi)有想到，我兒子是個(gè)麻將神童?！憋L(fēng)軟綿綿的，空氣甜甜的，又有點(diǎn)潮糊糊的，這個(gè)南方小鎮(zhèn)像個(gè)愜意的少婦，懶洋洋地伸了個(gè)懶腰，慢條斯理地享受著舒服懶散的生活。一切是那么的復(fù)古和柔情，倘佯在這條小街上，像是走進(jìn)了一幅虛幻的畫(huà)面中。踏著古老的青石板路一路向東慢慢地走過(guò)去。突然眼睛一亮，一條寬敞的柏油路霍然展現(xiàn)在馬啟明面前，路兩面的店面突然變

7、成了紅磚水泥砌的現(xiàn)代建筑，流行音樂(lè)聲吼叫著從一間間店鋪里沖向行人的耳朵，時(shí)新衣物、時(shí)髦的小裝飾、五彩繽紛的影碟吸引著一群群的年輕人流連其中。高大時(shí)髦的電影院矗立在路的盡頭，鋪天蓋地的電影宣傳廣告貼滿(mǎn)影院外墻，吸引著人們的眼球駐足觀望，孩子們?cè)趶V場(chǎng)上戲嬉追逐著，時(shí)光仿佛一下從民國(guó)穿越到了現(xiàn)代，更讓馬啟明倆口子對(duì)這小鎮(zhèn)充滿(mǎn)好奇和渴望。穿過(guò)馬路，再往東則是綠溪小學(xué)，一排排整齊的教學(xué)樓，掩映在高大的法國(guó)梧桐樹(shù)中，不時(shí)傳來(lái)一陣陣稚嫩的讀書(shū)聲。嶄新的學(xué)校大門(mén)上面用醒目的紅色寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)，天天上上?！睅讉€(gè)大字。操場(chǎng)上正好有學(xué)生在上體育課，看著他們?cè)诶蠋燀懥恋目谏诼曋信懿剑R啟明和劉麗娟覺(jué)得這一切是那么的熟

8、悉而又陌生，仿佛一瞬間又回到了熱情奔放的學(xué)生時(shí)代。馬啟明說(shuō)：“屁大的小鎮(zhèn)卻是什么東西都有，還有小學(xué)和初中。”“你說(shuō)屁大的小鎮(zhèn)是多大？根據(jù)氣體的原理，氣體可以在無(wú)限的空間里存在，那么說(shuō)屁大的地方可以理解為無(wú)限大的地方或無(wú)限小的地方，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”馬啟明撓頭瞪眼無(wú)語(yǔ)。更遠(yuǎn)處陳舊的老屋正在拆除，新的樓房也正在一幢幢拔地而起。馬啟明和劉麗娟轉(zhuǎn)了一圈，感到古老和現(xiàn)代的氣息在綠溪這個(gè)小鎮(zhèn)上正在不斷碰撞著，很明顯現(xiàn)代氣息正加速吞噬著這個(gè)古老的小鎮(zhèn)，是個(gè)正在起步發(fā)展中的小鎮(zhèn)。當(dāng)然與沿海發(fā)達(dá)城市相比，仍透露著些許遲疑謹(jǐn)慎的觀念，畢竟一切才剛剛開(kāi)始，但是可以預(yù)見(jiàn)到更多變化在不久便會(huì)越演越烈。一陣微風(fēng)吹過(guò)，慢慢地下起了毛毛細(xì)雨。細(xì)細(xì)柔柔的雨絲，如煙如霧，向四周彌漫開(kāi)來(lái)，暮春的雨是甜甜的、涼涼的，人像走進(jìn)了一個(gè)靜謐虛無(wú)縹緲的夢(mèng)境。這種在西北方較為少見(jiàn)的細(xì)風(fēng)斜雨陡然為他們的出游增添了幾分情趣和歡樂(lè)，馬啟