四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)青島五四制知識(shí)要點(diǎn)

1、一 泰山古樹(shù)計(jì)算器一、認(rèn)識(shí)計(jì)算器1. 復(fù)雜的計(jì)算可以借助計(jì)算器。2. 計(jì)算器是一種運(yùn)算快、操作簡(jiǎn)便的計(jì)算工具。3. 計(jì)算器的構(gòu)造。 (1)計(jì)算器由顯示屏和功能鍵兩部分組成。(2)常用鍵的功能。ON 開(kāi)機(jī)鍵:用于計(jì)算器的開(kāi)啟。 OFF 關(guān)機(jī)鍵:用于計(jì)算器的關(guān)閉。 AC 消除鍵:歸 0,清除顯示的計(jì)算。 0123456789 數(shù)字鍵:每按下一個(gè)數(shù)字鍵,顯示屏的右端就出現(xiàn)這個(gè)鍵上所標(biāo)出的數(shù)字,同時(shí)把前面輸入的數(shù)字依次向左移動(dòng)一位。 +-= 運(yùn)算符號(hào)鍵和等號(hào)鍵:這些鍵可分別完成加、減、乘、除運(yùn)算并得出計(jì)算結(jié)果。二、用計(jì)算器計(jì)算1. 按 ON 鍵,打開(kāi)計(jì)算器。2. 輸入要計(jì)算的算式,再輸入=鍵,顯示屏上

2、出現(xiàn)的數(shù)就是計(jì)算的結(jié)果。3. 再按一下 AC 鍵,進(jìn)行另一道題的計(jì)算。用計(jì)算器進(jìn)行加減乘除運(yùn)算非常簡(jiǎn)便快捷,進(jìn)行一步計(jì)算時(shí),只要按從左到右的順序依次 按準(zhǔn)相應(yīng)的鍵,便會(huì)顯示出正確的結(jié)果。三、用計(jì)算器進(jìn)行混合運(yùn)算1. 使用計(jì)算器進(jìn)行混合運(yùn)算時(shí),要考慮混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。2. 使用計(jì)算器進(jìn)行混合運(yùn)算時(shí),先明確所用的計(jì)算器的類(lèi)型,再進(jìn)行計(jì)算。 四、使用計(jì)算器探索規(guī)律1. 理解并掌握規(guī)律是用計(jì)算器計(jì)算的前提條件。2. 數(shù)的位數(shù)是有限的,可以用計(jì)算器計(jì)算。當(dāng)數(shù)的位數(shù)較多時(shí),先找規(guī)律再計(jì)算。遇到特 殊的算式,先認(rèn)真觀察、分析,發(fā)現(xiàn)規(guī)律后再計(jì)算會(huì)更快捷。3. 借助計(jì)算器來(lái)探索一些計(jì)算規(guī)律,通過(guò)計(jì)算規(guī)律可以不

3、用計(jì)算,直接得出結(jié)果。例 :找規(guī)律計(jì)算 6666666667。思路分析 :這道題計(jì)算很復(fù)雜,我們可以把問(wèn)題簡(jiǎn)單化,從簡(jiǎn)單類(lèi)似題型算起,找出規(guī)律,再 根據(jù)規(guī)律推出復(fù)雜計(jì)算的結(jié)果。通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn):67=42,6667=4422,666667=444222由此得出結(jié)論:第一個(gè)因數(shù)都是由數(shù)字 6組成的,第二個(gè)因數(shù)比第一個(gè)因數(shù) 6 的個(gè)數(shù)少 1 個(gè),并且個(gè)位上都是 7,這樣第一個(gè)因數(shù)中含有幾個(gè) 6,積就由幾個(gè) 4 和幾個(gè) 2 組成。解 :6666666667=4444422222。計(jì)算器體積小,便于攜帶,計(jì)算迅速、準(zhǔn)確。 易錯(cuò)題: 判斷:關(guān)閉計(jì)算器時(shí)要按 AC 鍵。 () 錯(cuò)因分析:本題錯(cuò)在對(duì) AC 鍵的

4、功能了解不夠準(zhǔn)確,AC 鍵只能清除顯示屏上的數(shù),使其變?yōu)?0,不能關(guān)閉計(jì)算器,關(guān)閉計(jì)算器要按 OFF 鍵。 答案:易錯(cuò)提示:第1頁(yè)用計(jì)算器計(jì)算時(shí),誤把 AC 鍵當(dāng)作關(guān)機(jī)鍵。這是不對(duì)的,要熟記 OFF鍵和AC鍵的功能。易錯(cuò)題:3000-1286=(17232)錯(cuò)因分析:此題錯(cuò)在用計(jì)算器計(jì)算時(shí),是按從左到右的順序依次輸入數(shù)據(jù)和運(yùn)算符號(hào)了,應(yīng)該先算乘法再算減法。 答案:2232溫馨提示:用計(jì)算器進(jìn)行四則混合運(yùn)算時(shí),每按一個(gè)鍵,都要認(rèn)真核對(duì)顯示屏上顯示的結(jié)果是否正確, 避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。巧記口訣: 計(jì)算器的類(lèi)型多,常用的鍵要掌握;擦亮眼睛看清楚,準(zhǔn)確輸入是基礎(chǔ);找規(guī)律時(shí)要仔細(xì),方便快捷數(shù)第一。二 節(jié)能減排

5、用字母表示數(shù)一、用字母表示數(shù)1. 在數(shù)學(xué)中,我們經(jīng)常用字母來(lái)表示數(shù)。2. 在 含 有 字 母 的 式 子 里,數(shù) 字 和 字 母 中 間 的 乘 號(hào) 可 以 簡(jiǎn) 寫(xiě) 為“” ,也 可 以 省 略 不 寫(xiě) 。當(dāng) 省略 乘 號(hào) 時(shí),一 般 數(shù) 字 在 前,字母在后。數(shù)字1 與 字 母 相 乘 時(shí),1 一般 省略 不寫(xiě) 。二、求含有字母的式子的值 1.先寫(xiě)出含有字母的式子。 2.把字母所取的值代入式子中,并還原乘號(hào)。3.按照運(yùn)算順序計(jì)算。4.計(jì) 算 結(jié) 果 不 寫(xiě) 單 位 名 稱(chēng),但 在 答 語(yǔ) 中 要 寫(xiě) 單 位 名 稱(chēng) 。 三、用字母表示數(shù)量關(guān)系 用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系方便、易記。1.通常

6、用 s 表示路程,v 表示速度,t 表示時(shí)間,因 此 速度、時(shí)間和路程三者之間的關(guān)系用字 母 表 示 為 t t=sv v=sts=v2.如果用 c 表 示 工 作 總 量,a 表 示工作效率,t 表 示 工 作 時(shí) 間,那 么 工 作 總 量 、工 作 效 率 和 工 作 時(shí) 間 之 間 的 關(guān) 系 用 字 母 表 示 為 a=ct t=cac=at3.如果用 c 表 示 總 價(jià),a 表 示單 價(jià),x 表 示 數(shù) 量,那 么 總 價(jià) 、單 價(jià) 和 數(shù) 量 之 間 的 關(guān) 系 用 字 母 表 示 為 a=cx x=cac=ax四、用字母表示計(jì)算公式1.正方形的周長(zhǎng)和面積計(jì)算公式。 如果用 C

7、表示正方形的周長(zhǎng),S 表示正方形的面積,a 表示正方形的邊長(zhǎng)。正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)4,用字母表示為C=a4 ;第2頁(yè) 正方形的面積=邊長(zhǎng)邊長(zhǎng),用字母表示為 S =aa 。 a4 和 4a 通?？梢詫?xiě)成 4a 或 4a;aa 可以寫(xiě)成 aa,也可以寫(xiě)成 a2,讀作“a 的平 方”,表示2個(gè)a 相乘。所以正方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式為C=4a; 正方形的面積計(jì)算公式為S=a2。2.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積計(jì)算公式。如果用 a 表示長(zhǎng)方形的長(zhǎng),b 表示長(zhǎng)方形的寬,C 表示長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),S 表示長(zhǎng)方形的面積。 長(zhǎng)方 形的 周長(zhǎng)= (長(zhǎng)+寬 )2,用字母表示為C=(a+b)2=2 (a+b );長(zhǎng)方 形的 面積=長(zhǎng)寬

8、,用字母表示為 S =ab=ab 。速記口訣:字母表示數(shù),生活常用到;省略乘號(hào)時(shí),關(guān)鍵要牢記;數(shù)要寫(xiě)在前,字母寫(xiě)在后;字母變成數(shù),結(jié)果定出現(xiàn)。 易錯(cuò)題:a10=(a10)錯(cuò)因分析:此題錯(cuò)在省略乘號(hào)后,沒(méi)有把數(shù)字寫(xiě)在字母的前面。答案:10a溫馨提示:通常情況下,用字母表示速度、時(shí)間和路程以及長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)和面積的時(shí)候,哪 個(gè)字母代表那個(gè)量是固定的。易錯(cuò)題:判斷:a2=a2 ()錯(cuò)因分析:本題錯(cuò)在對(duì)“兩個(gè)相同字母相乘,用平方表示”理解不夠準(zhǔn)確。a2 表示 2 個(gè) a相乘,而 a2 表示 2 個(gè) a 相加。 答案:溫馨提示:一個(gè)數(shù)的平方等于這個(gè)數(shù)乘它本身。利用字母公式進(jìn)行計(jì)算時(shí),先寫(xiě)出公式,然

9、后把字母表示的數(shù)值代入公式進(jìn)行計(jì)算。將 數(shù)據(jù)代入公式求值時(shí),省略的乘號(hào)要還原。速記口訣: 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很重要,數(shù)量關(guān)系常用到;數(shù)量關(guān)系多又多,文字?jǐn)⑹鎏闊?若用字母來(lái)代替,簡(jiǎn)單明了效果好;小小字母作用大,關(guān)鍵是要用準(zhǔn)確。第3頁(yè)三 快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)運(yùn)算律 一、加法運(yùn)算律1. 加法結(jié)合律。三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,再加第三個(gè)數(shù);或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,再加第一個(gè)數(shù),和 不變。這叫作加法結(jié)合律。若用 a,b,c 代表三個(gè)加數(shù),則用字母表示加法結(jié)合律為( a+b)+c=a+( b+c )。2. 加法交換律。兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變。這叫作加法交換律。如果用 a,b 分別表示兩個(gè)加數(shù),那么加法交

10、換律用字母可以表示為a+b=b+a。3. 加法運(yùn)算律的應(yīng)用。 (1)在一個(gè)加法算式中,當(dāng)某些加數(shù)能湊成整十、整百、整千數(shù)時(shí),運(yùn)用加法的交換律和結(jié)合律可以使計(jì)算簡(jiǎn)便。(2)利用加法交換律可以對(duì)加法進(jìn)行驗(yàn)算。二、減法的性質(zhì)1. 一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),等于從這個(gè)數(shù)里減去這兩個(gè)數(shù)的和。這叫作減法的性質(zhì)。用 字母表示為 a-b-c=a-(b+c)。 2. 加減法各部分之間的關(guān)系。(1)加法各部分之間的關(guān)系。加數(shù)+加數(shù)=和 一個(gè)加數(shù)=和 -另一個(gè)加數(shù)(2)減法各部分之間的關(guān)系。被減數(shù) -減數(shù)=差 被減數(shù)=差+減數(shù) 減數(shù)=被減數(shù)-差3. 簡(jiǎn)算:在計(jì)算加減法時(shí),可以根據(jù)題中數(shù)據(jù)的特點(diǎn)將數(shù)進(jìn)行拆分或湊整,使計(jì)算

11、簡(jiǎn)便。易錯(cuò)題:第4頁(yè)判斷:(56+72)+28 與 56+(72+28)的計(jì)算結(jié)果相同,運(yùn)算順序也相同。 () 錯(cuò)因分析:此題錯(cuò)在忽視了小括號(hào)的作用,導(dǎo)致對(duì)加法結(jié)合律的認(rèn)識(shí)不正確,應(yīng)該是運(yùn)算順序不同。答案: 易錯(cuò)題:判斷:在 a+b=b+a 中,a,b 只表示非零數(shù)。 ()錯(cuò)因分析:此題錯(cuò)在對(duì)加法交換律理解不正確,沒(méi)有弄清加法交換律的實(shí)質(zhì)。a,b 可以表 示任意數(shù)。答案:溫馨提示: 加法交換律和結(jié)合律的區(qū)別是交換律改變的是加數(shù)的位置,而結(jié)合律改變的是加法的運(yùn)算順序。易錯(cuò)題: 435-(135+189)=435-135+189=300+189 =489 錯(cuò)因分析:本題考查了減法的性質(zhì)。錯(cuò)在對(duì)減法

12、的性質(zhì)理解不夠準(zhǔn)確。在加號(hào)后面添、去括號(hào)時(shí),括號(hào)里面的符號(hào)沒(méi)變;在減號(hào)后面添、去括號(hào)時(shí),括號(hào)里面的符號(hào)要改變。 答案: 435-(135+189)=435-135-189=300-189=111三、乘法結(jié)合律 三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘再乘第三個(gè)數(shù),或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘再乘第一個(gè)數(shù),積不變。這叫作乘法結(jié)合律。用字母表示為(ab)c=a(bc)。四、乘法交換律兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。這叫作乘法交換律。用字母表示為 ab=ba。 總結(jié):在運(yùn)用乘法運(yùn)算律時(shí),要注意計(jì)算中的幾對(duì)特殊數(shù) :2和5,4和25 ,8和125等。如果它們?cè)诔朔ㄋ闶街谐霈F(xiàn)了,那么先把它們相乘會(huì)使計(jì)算簡(jiǎn)便。五、除法的

13、性質(zhì)和乘、除法各部分之間的關(guān)系 1. 除法的性質(zhì)。一個(gè)數(shù)連續(xù)除以?xún)蓚€(gè)數(shù)(不為 0),等于這個(gè)數(shù)除以這兩個(gè)數(shù)的積。用字母表示為abc=a ( bc)( b, c均不為0)。2. 乘、除法各部分之間的關(guān)系。第5頁(yè)積=因數(shù)因數(shù) 一個(gè)因數(shù)=積另一個(gè)因數(shù)商=被除數(shù)除數(shù) 除數(shù)=被除數(shù)商 被除數(shù)=除數(shù)商六、乘法分配律1. 乘法分配律。兩個(gè)數(shù)的和乘一個(gè)數(shù),可以先把它們分別乘這個(gè)數(shù),再把所得的積相加。這叫作乘法分配律。用字母表示為 (a+b )c=ac+b c。乘法分配律的逆運(yùn)算: ac+bc=(a+b)c2. 乘法分配律拓展。 兩個(gè)數(shù)的差乘一個(gè)數(shù),可以先把它們分別乘這個(gè)數(shù),再把所得的積相減。用字母表示為(a-

14、b)c=ac-bc。易錯(cuò)題:12578 =71258 =71000 =7000 錯(cuò)因分析:此題錯(cuò)在只交換了 125 和 7 的位置,沒(méi)有用小括號(hào)把 1258 括起來(lái)。要改變連乘算式的運(yùn)算順序,就要把先算的用括號(hào)括起來(lái)。 答案: 12578=7(1258)=71000=7000易錯(cuò)題:12105 =12(100+5) =12100+5 =1205錯(cuò)因分析:此題錯(cuò)在沒(méi)有正確運(yùn)用乘法分配律,只用 100 乘 12 了,沒(méi)有用 5 乘 12。 答案:12105第6頁(yè)=12(100+5)=12100+125=1260速記口訣: 乘加乘減莫著急,考慮分配更適宜;乘除之間要簡(jiǎn)算,分解湊整最關(guān)鍵。四 巧手小工

15、匠認(rèn)識(shí)多邊形一、三角形1. 三角形的特性:三角形具有穩(wěn)定性。2. 認(rèn)識(shí)三角形各部分的名稱(chēng)。由三條線(xiàn)段圍成的圖形叫作三角形。3. 認(rèn)識(shí)三角形的底和高。從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊作一條垂線(xiàn),頂點(diǎn)和垂足之間的線(xiàn)段叫作三角形的高,這條對(duì)邊叫作三角形的底。4. 三角形高的畫(huà)法。過(guò)三角形的每個(gè)頂點(diǎn)都可以向?qū)呑鞲?所以任意一個(gè)三角形都有 3 條高(如下圖)。5. 三角形的分類(lèi)。(1)三角形按角分類(lèi)。三個(gè)角都是銳角的三角形叫作銳角三角形;有一個(gè)角是直角的三角形叫作直角三角形;有一個(gè)角是鈍角的三角形叫作鈍角三角形。第7頁(yè)(2)三角形按邊分類(lèi)。邊都不相等的三角形叫作不等邊三角形;兩條邊相等的三角形叫作等腰三角

16、形; 等腰三角形的兩條腰相等,兩個(gè)底角相等。三條邊相等的三角形叫作等邊三角形,也叫作正三角形。三角形具有穩(wěn)定性,它能固定物體,使物體不易變形。 溫馨提示:1. 一個(gè)三角形共有3條邊, 3個(gè)角,3個(gè)頂點(diǎn) ,3條高。2. 三角形的底和高是相對(duì)的,并且是一組互相垂直的線(xiàn)段。3. 畫(huà)三角形的高時(shí),必須由頂點(diǎn)向它的對(duì)邊畫(huà)垂線(xiàn),所畫(huà)的高要用虛線(xiàn)表示,并且要標(biāo)上 垂直符號(hào)。易錯(cuò)題:判斷:下圖中所畫(huà)的虛線(xiàn)是該三角形的高。 ()錯(cuò)因分析:此題錯(cuò)在沒(méi)有正確理解三角形的高。三角形的高應(yīng)是從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到 它的對(duì)邊所畫(huà)的垂線(xiàn)。答案: 易錯(cuò)題:判斷:等邊三角形不是等腰三角形。 ()錯(cuò)因分析:此題錯(cuò)在不理解等腰三角形

17、與等邊三角形的關(guān)系。應(yīng)該說(shuō)等邊三角形是特殊 的等腰三角形。答案: 速記口訣: 三角形有特性 ,三條邊較穩(wěn)定 ;三角形三條高,底高相對(duì)應(yīng) ; 三角形按角、按邊來(lái)分類(lèi);等腰三角形,兩腰兩底角都相等;等邊三角形,三邊三角都相等。等邊三角形的特點(diǎn):三條邊都相等;三個(gè)角都相等且每個(gè)角都是 60。第8頁(yè)6. 三角形三條邊之間的關(guān)系:三角形任意兩邊長(zhǎng)度的和大于第三邊。7. 三角形的內(nèi)角和:三角形的內(nèi)角和是180 。 二、平行四邊形1. 兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫作平行四邊形。2. 平行四邊形容易變形。 從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到它對(duì)邊的垂直線(xiàn)段叫作平行四邊形的高,這條對(duì)邊是平行四邊形的底。三、梯形1. 梯

18、形:只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫作梯形。 從梯形一條底邊上的一點(diǎn)到它對(duì)邊的垂直線(xiàn)段叫作梯形的高。 梯形各部分的名稱(chēng):2. 等腰梯形:兩腰相等的梯形叫作等腰梯形。等腰梯形的兩底角相等。3. 直角梯形:梯形的一條腰垂直于上下兩底,這樣的梯形叫作直角梯形。四邊形之間的關(guān)系(如下圖)。溫馨提示: 平行四邊形與長(zhǎng)方形和正方形的關(guān)系(如下圖)。易錯(cuò)題:判斷:下圖中所畫(huà)的高是圖中給定底邊上的高。()第9頁(yè)錯(cuò)因分析:此題錯(cuò)在對(duì)平行四邊形的高認(rèn)識(shí)不清楚,高和底沒(méi)有對(duì)應(yīng)。應(yīng)該是在給定的底 邊上畫(huà)高。答案: 易錯(cuò)題:判斷:有一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形。 ()錯(cuò)因分析:此題錯(cuò)在沒(méi)有正確掌握梯形的特性。應(yīng)該是只有一組對(duì)邊

19、平行的四邊形是梯 形。答案: 速記口訣: 平行四邊形,對(duì)邊平行且相等;梯形有個(gè)性,只有一組對(duì)邊平行;畫(huà)高并不難,夾在平行線(xiàn)間的垂直線(xiàn)段。五 動(dòng)物世界小數(shù)的意義和性質(zhì)一、小數(shù)的意義 1. 小數(shù)的意義。(1)像0 .1、0.05、0 .365這樣用來(lái)表示十分之幾、百分之幾、千分之幾的數(shù),叫作 小數(shù)。(2)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。把單位“1”平均分成 10 份、100 份、1000 份表示這樣的一份的數(shù)叫作小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一記作 0.1、0.01、0.001每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。2. 小數(shù)的組成。一個(gè)小數(shù)是由整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)和小數(shù)部分三部分組成的。 3

20、. 數(shù)位順序表。二、小數(shù)的大小比較 比較小數(shù)的大小時(shí),先比較它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的小數(shù)比較大;整數(shù)部分相同的就比較小數(shù)部分,先比較十分位上的數(shù),十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果十分位上的數(shù)相同,就比較百分位上的數(shù)依此類(lèi)推,直到比出大小為止。 三、小數(shù)的性質(zhì)小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。這叫作小數(shù)的性質(zhì)。1. 依據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可以進(jìn)行小數(shù)的化簡(jiǎn)和改寫(xiě)。把整數(shù)改寫(xiě)成小數(shù)時(shí),在整數(shù)的右下角 點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),然后根據(jù)題目要求,添上相應(yīng)個(gè)數(shù)的“0”。小數(shù)的末尾加上“0”,小數(shù)的大小不 變,但小數(shù)的意義改變了。2. 化簡(jiǎn)小數(shù)時(shí),依據(jù)小數(shù)的性質(zhì)去掉小數(shù)末尾的“0”,小數(shù)的大小不會(huì)發(fā)生變化

21、。3. 改寫(xiě)小數(shù)的前提是不改變小數(shù)的大小,只要在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”即可。 四、小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律1. 小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。第10頁(yè)1 1 1把一個(gè)小數(shù)縮小到它的10、100、1000小數(shù)點(diǎn)分別向左移動(dòng)一位、兩位、三位反過(guò)來(lái),把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)易錯(cuò)題:判斷:一個(gè)小數(shù)的百分位上的計(jì)數(shù)單位是 0.001。 ()錯(cuò)因分析:受整數(shù)部分?jǐn)?shù)位的影響,誤認(rèn)為小數(shù)部分的百分位在小數(shù)點(diǎn)后面第三位,從而 導(dǎo)致錯(cuò)誤。百分位在小數(shù)點(diǎn)后面第二位, 故它的計(jì)數(shù)單位是 0.01。答案: 溫馨提示:整數(shù)部分的最低位是個(gè)位,沒(méi)有最高位;小數(shù)部分的最高位是十分位,沒(méi)有最低位。因此

22、沒(méi) 有最大的小數(shù),也沒(méi)有最小的小數(shù)。易錯(cuò)題:判斷:0.98 里面有 98 個(gè) 0.1。()1 錯(cuò)因分析:本題錯(cuò)在對(duì)小數(shù)的意義理解不夠準(zhǔn)確,0.98 表示 98 個(gè)所以 0.98 里面有 98 個(gè) 0.01,而不是 98 個(gè) 0.1。100,也就是 98 個(gè) 0.01,答案: 溫馨提示:小數(shù)的大小比較的方法與整數(shù)的大小比較的方法基本相同,都是從最高位開(kāi)始比起。不 同之處是當(dāng)整數(shù)位數(shù)不同時(shí),整數(shù)位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大,而小數(shù)的大小與小數(shù)的位數(shù)的多少無(wú)關(guān)。1 1 1分別向左移動(dòng)一位、兩位、三位這個(gè)小數(shù)就縮小到它的10、100、10002. 小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。 把一個(gè)小數(shù)分別擴(kuò)大到它的

23、 10 倍、100 倍、1000 倍小數(shù)點(diǎn)分別向右移動(dòng)一位、兩位、三位反過(guò)來(lái),把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)分別向右移動(dòng)一位、兩位、三位這個(gè)小數(shù)就擴(kuò)大到它的 10 倍、100 倍、1000 倍五、名數(shù)的改寫(xiě)1. 單名數(shù)的改寫(xiě)方法。 (1)把高級(jí)單位改寫(xiě)成低級(jí)單位,用高級(jí)單位的數(shù)乘兩個(gè)單位之間的進(jìn)率;把低級(jí)單位改寫(xiě)成高級(jí)單位,用低級(jí)單位的數(shù)除以?xún)蓚€(gè)單位之間的進(jìn)率。低級(jí)單位的數(shù) 高級(jí)單位的數(shù)(2)當(dāng)進(jìn)率是 10、100、1000時(shí),可直接利用小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)來(lái)完成。低級(jí)單位的數(shù) 高級(jí)單位的數(shù)2. 復(fù)名數(shù)的改寫(xiě)方法。第11頁(yè) (1)把含有高級(jí)單位的復(fù)名數(shù)改寫(xiě)成高級(jí)單位的單名數(shù),復(fù)名數(shù)中高級(jí)單位的數(shù)不變,作為小數(shù)的整

24、數(shù)部分;復(fù)名數(shù)中低級(jí)單位的數(shù)除以?xún)蓚€(gè)單位之間的進(jìn)率,所得結(jié)果作為小數(shù)部分。 (2)把高級(jí)單位的單名數(shù)改寫(xiě)成含有高級(jí)單位的復(fù)名數(shù),小數(shù)的整數(shù)部分直接作為高級(jí)單位的數(shù);小數(shù)的小數(shù)部分乘進(jìn)率,所得的結(jié)果作為低級(jí)單位的數(shù)。六、求小數(shù)的近似數(shù) 1. 用“四舍五入法”求小數(shù)的近似數(shù):當(dāng)保留整數(shù)時(shí),應(yīng)根據(jù)十分位上的數(shù)的大小來(lái)判斷是否進(jìn)位;當(dāng)保留一位小數(shù)時(shí),應(yīng)根據(jù)百分位上的數(shù)的大小來(lái)判斷是否進(jìn)位依此類(lèi)推。 2. 求一個(gè)小數(shù)的精確度:當(dāng)保留整數(shù)時(shí),表示精確到個(gè)位;保留一位小數(shù)時(shí),表示精確到十分位;保留兩位小數(shù)時(shí),表示精確到百分位 3. 把一個(gè)數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù):在萬(wàn)位或億位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),去

25、掉小數(shù)末尾的“0”,并在數(shù)的后面加上“萬(wàn)”或“億”字即可。易錯(cuò)題:化簡(jiǎn):6.0400=(6.4)錯(cuò)因分析:本題錯(cuò)在對(duì)小數(shù)的化簡(jiǎn)方法理解不到位,根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),去掉小數(shù)末尾的“0”, 小數(shù)的大小不變,但其他的“0”不能去掉,否則會(huì)改變小數(shù)的大小。答案:6.04 易錯(cuò)題:1填空:把 5.82 縮小到它的100是(582)。錯(cuò)因分析:本題錯(cuò)在對(duì)小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律掌握得不夠準(zhǔn)確。當(dāng)1把 5.82 縮小到它的 答案:0.0582100時(shí),就是把 5.82 的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,而不是向右。速記口訣: 低化高來(lái)很簡(jiǎn)單,除以進(jìn)率很簡(jiǎn)單;高化低來(lái)并不難,乘進(jìn)率時(shí)想周全;單復(fù)轉(zhuǎn)化也不難,整小

26、兩部分分開(kāi)看。易錯(cuò)題:2.39 千克=(2)千克(39)克錯(cuò)因分析:此題錯(cuò)在記錯(cuò)了克與千克之間的進(jìn)率,由千克轉(zhuǎn)化成克,要乘進(jìn)率 1000,應(yīng)該是0.391000=390。 答案:2 390 速記口訣: 四舍五入求近似 ,小數(shù)方法同整數(shù);小數(shù)改寫(xiě)近似數(shù),末尾有0不能丟;小數(shù)改寫(xiě)應(yīng)注意,萬(wàn)位億位應(yīng)找對(duì);數(shù)點(diǎn)點(diǎn)在它們右 ,萬(wàn)字億字不能丟。六 趣味拼搭觀察物體一、辨認(rèn)從不同方向觀察拼擺的一組立體圖形得到的平面圖形第12頁(yè)觀察立體圖形 。從前面、后面看到的都是 。從側(cè)面看到的是 。從上面看到的是 。從不同的方向觀察用小正方體拼擺的一組立體圖形,所看到的形狀可能是相同的,也可能是不同的。所看到的小正方形的

27、數(shù)量可能是相同的 ,也可能是不同的。站在任意位置,觀察同一物體 ,最多能看到這個(gè)物體的3個(gè)面。所看到的圖形都是平面圖形。二、辨認(rèn)同一方向看到的幾組拼擺的立體圖形的形狀觀察下面的立體圖形:從前面看到的是 、 和 ,從側(cè)面看到的都是 ,從上面看到的都是 。從同一方向觀察拼搭的幾組不同的立體圖形時(shí),看到的平面圖形的形狀有可能相同,也有可能不同。根據(jù)確定方向看到的形狀確定立體圖形的擺放方式時(shí),首先要根據(jù)平面圖形分析立體圖形的構(gòu)成,根據(jù)想象,確定立體圖形的擺放方式。三、根據(jù)確定方位看到的形狀想象物體的擺放方式無(wú)論從哪個(gè)方向觀察立體圖形時(shí),視線(xiàn)要與被觀察立體圖形的表面垂直。易錯(cuò)題:從前面看到的是什么圖形?

28、在正確圖形的下面畫(huà)“”。第13頁(yè)( )( )錯(cuò)因分析:本題錯(cuò)在對(duì)觀察方向把握得不夠準(zhǔn)確,在觀察這個(gè)立體圖形時(shí),觀察的方向錯(cuò)了,導(dǎo)致結(jié)果出錯(cuò)。答案: ()溫馨提示:在不同的位置觀察立體圖形,判斷看到的立體圖形的形狀時(shí),在哪一位置觀察立體圖形,就從那一面說(shuō)出正方體的數(shù)量及擺的形狀。速記口訣:觀察物體時(shí),視線(xiàn)要垂直;分清左右圖,明確上下形;方向不相同,形狀可差異。1. 有 4 個(gè)小正方體,而且從前面看到的是 ,有下面幾種擺法(答案不唯一)。2. 根據(jù)從某個(gè)確定的方向看到的形狀來(lái)想象物體擺放方式的步驟:(1)研究看到的圖形的形狀。(2)擺出物體。四、計(jì)算立體圖形中小正方體的個(gè)數(shù)數(shù)一數(shù)下面的立體圖形中小

29、正方體的個(gè)數(shù)。 按照一定的順序數(shù),從上往下一層一層地?cái)?shù):第一層有 1 個(gè),第二層有 3 個(gè),第三層有 6 個(gè),一共有 1+3+6=10(個(gè))。 在觀察物體時(shí),可以借助實(shí)物和正方體模型從不同的方向觀察,這樣做可以真實(shí)地體會(huì)到從不同的方向觀察實(shí)物看到的圖形是不同的。在觀察的基礎(chǔ)上,再發(fā)揮想象力,這樣可以有效地培養(yǎng)空間想象能力。五、拓展:由平面圖形判斷立體圖形的形狀一個(gè)由小正方體搭成的立體圖形,從側(cè)面看到的形狀是第14頁(yè),從上面看到的形狀是 ,這個(gè)立體圖形最少由幾個(gè)小正方體搭成?思考:由從側(cè)面看到的形狀是 ,可以知道這個(gè)立體圖形前后有兩排,上下有兩層,如圖 ;由從上面看到的形狀是 可知,第一行有 3

30、 個(gè)小正方體,第二行有一個(gè)小正方體且在最左邊的位置,如圖 ;結(jié)合兩個(gè)條件考慮,兩部分合在一起最少由 6 個(gè)小正方體搭成。易錯(cuò)題:下面的立體圖形是由(4)個(gè)小正方體組成的。錯(cuò)因分析:本題錯(cuò)在沒(méi)有準(zhǔn)確地把握物體的擺放方式。在最下層還有一個(gè)被上面的一個(gè)小正方體壓住了,看不見(jiàn),沒(méi)有數(shù)上。答案:5溫馨提示: 辨認(rèn)從前面、上面、側(cè)面觀察到的一組立體圖形的位置和關(guān)系。能夠根據(jù)從確定方向看到的物體的形狀想象出立體圖形。七 奇異的克隆牛小數(shù)加減法 一、小數(shù)加法1. 小數(shù)加法的意義。小數(shù)加法的意義和整數(shù)加法的意義相同,都是把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。2. 小數(shù)加法的計(jì)算方法。 (1)小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,也就是相同數(shù)位對(duì)齊

31、。(2)從末位加起,哪一位上的數(shù)相加滿(mǎn)十要向前一位進(jìn)一。(3)在得數(shù)里對(duì)齊橫線(xiàn)上的小數(shù)點(diǎn),點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。4 )得數(shù)中小數(shù)末尾有“0”的,一般要把“0”去掉。(3. 計(jì)算小數(shù)加法時(shí),可用加法交換律來(lái)進(jìn)行驗(yàn)算。 二、小數(shù)減法1. 小數(shù)減法的意義。第15頁(yè) 小數(shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同,都是已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算。2. 小數(shù)減法的計(jì)算方法。 位數(shù)相同的小數(shù)減法:相同數(shù)位對(duì)齊,(即小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊),從末位減起,在得數(shù)里對(duì)齊橫線(xiàn)上的小數(shù)點(diǎn),點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。3. 驗(yàn)算時(shí)可以運(yùn)用減法各部分之間的關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)算。被減數(shù)-差=減數(shù) 減數(shù)+差=被減數(shù) 4. 知識(shí)拓展:計(jì)算位數(shù)相同的小數(shù)減法

32、時(shí),要注意把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,如果得數(shù)里小數(shù)末尾出現(xiàn)“0”,一般把“0”去掉。 5. 位數(shù)不同的小數(shù)減法:計(jì)算小數(shù)減法時(shí),小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊,從末位減起,當(dāng)被減數(shù)的小數(shù)位數(shù)比減數(shù)的小數(shù)位數(shù)少時(shí),被減數(shù)的小數(shù)部分的末尾可以用“0”補(bǔ)足,然后再減,哪一位上的數(shù)不夠減時(shí),要從前一位上退一,在本位加 10 再減。對(duì)齊橫線(xiàn)上的小數(shù)點(diǎn),在得數(shù)上點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),得數(shù)里小數(shù)的末尾有“0”時(shí),一般要去掉“0”。 解決“一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾,已知另一個(gè)數(shù),求這個(gè)數(shù)”的題目,用加法計(jì)算。解決“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾”的題目,用減法計(jì)算。三、小數(shù)加減混合運(yùn)算和簡(jiǎn)便算法 1. 小數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。 (1)小數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算

33、順序與整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同。在沒(méi)有括號(hào)的算式里,如果只有加減法,那么就按照從左到右的順序依次進(jìn)行計(jì)算;如果算式里有括號(hào),要先算括號(hào)里面的,再算括號(hào)外面的。(2)整數(shù)加減混合運(yùn)算的順序?qū)π?shù)同樣適用。 減法的運(yùn)算性質(zhì)同樣適用于小數(shù)減法。2. 運(yùn)用整數(shù)運(yùn)算律進(jìn)行小數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算。 整數(shù)的運(yùn)算律同樣適用于小數(shù)。在小數(shù)的四則混合運(yùn)算中,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用整數(shù)的運(yùn)算律會(huì)使計(jì)算更加簡(jiǎn)便。3. 運(yùn)用整數(shù)的運(yùn)算律解決實(shí)際問(wèn)題。 在解決有關(guān)小數(shù)連加的實(shí)際問(wèn)題時(shí),可根據(jù)題中數(shù)據(jù)的特點(diǎn),運(yùn)用加法交換律和加法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算。溫馨提示:用豎式計(jì)算小數(shù)加法時(shí),一定要把相同數(shù)位對(duì)齊,從末位加起。易錯(cuò)題:判斷: ()錯(cuò)因分析

34、:此題錯(cuò)在十分位上的數(shù)相加時(shí),忘記加上從百分位進(jìn)上來(lái)的“1”,結(jié)果應(yīng)該等 于 0.8。答案:溫馨提示: 位數(shù)不同的小數(shù)相減時(shí),根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),可以添“0”再減,計(jì)算時(shí)也可以不寫(xiě)出“0”,把一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有的那一位豎式計(jì)算,看作“0”來(lái)減。 巧記口訣:第16頁(yè)小數(shù)加減法,計(jì)算并不難,數(shù)位對(duì)齊是關(guān)鍵,小數(shù)點(diǎn)兒不要漏; 被減數(shù)位不夠時(shí),末尾添 0 來(lái)幫忙;小數(shù)末尾若有 0,去掉 0 后更方便。巧記口訣: 小數(shù)加減混合算,運(yùn)算順序是關(guān)鍵;從左到右依次算,計(jì)算結(jié)果要準(zhǔn)確;遇到括號(hào)要先算,運(yùn)算規(guī)律要改變;一些數(shù)據(jù)要牢記,技能技巧掌握好。八 今天我當(dāng)家小數(shù)乘法 一、小數(shù)乘整數(shù)1.小數(shù)乘整數(shù)的意義。 小數(shù)乘

35、整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。如2.56,表示 6 個(gè) 2.5 的和是多少。2.小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。 (1)按照小數(shù)乘整數(shù)的意義計(jì)算:求幾個(gè)相同加數(shù)的和是多少。如 3.13,就是把 3 個(gè) 3.1相加,即 3.1+3.1+3.1=9.3。(2)把小數(shù)乘法轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法計(jì)算。如 3.13 中的 3.1 可以看成是 3.1 元,即 31 角,然后按照整數(shù)的乘法用豎式計(jì)算。 因?yàn)槭窃趩挝粨Q算情況下完成的計(jì)算,所以要把積“93 角”換成以“元”為單位的數(shù),是 9.3 元,即 9.3 為最終結(jié)果。(3)利用積的變化規(guī)律直接用豎式計(jì)算。 將小數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù),按整數(shù)乘法算

36、出積,根據(jù)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的倍數(shù),將算得的積縮小到相應(yīng)的原來(lái)的幾分之一,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。如 即小數(shù)乘整數(shù)先按整數(shù)乘法計(jì)算,再看小數(shù)中有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。如計(jì)算 1.254,先算 1254=500,由于因數(shù) 1.25 中有兩位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出兩位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),即 1.254=5.0 0 =5。 若積的小數(shù)位數(shù)不夠時(shí),要在積的前面用 0 補(bǔ)足。如計(jì)算 0.01254,先算 1254=500,由于因數(shù) 0.0125 中有四位小數(shù),此時(shí)積的小數(shù)位數(shù)不足四位,要用 0 補(bǔ)足,即 0.01254=0.05。 3.整數(shù)乘小數(shù)的意義與計(jì)算方法。 (1)第二個(gè)因數(shù)是小數(shù)的乘法意義與

37、整數(shù)乘法的意義不同。當(dāng)?shù)诙€(gè)因數(shù)是純小數(shù)時(shí),可以理解為求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。如 60.9,0.9 表示 9 個(gè)十分之一,即 910,故可理解為求 96 的10是多少。第17頁(yè) (2)計(jì)算整數(shù)乘小數(shù)時(shí),先按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出積,再看因數(shù)中共有幾位小數(shù),積就有幾位小數(shù)。如 40.25=1.0 0 =1。二、小數(shù)乘小數(shù) 1.小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算,同小數(shù)乘整數(shù)、整數(shù)乘小數(shù)一樣,先按整數(shù)乘法計(jì)算出結(jié)果,再看這兩個(gè)因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。溫馨提示: 小數(shù)乘整數(shù)可以按照小數(shù)乘整數(shù)的意義轉(zhuǎn)化成加法來(lái)計(jì)算。此方法不適用于相對(duì)復(fù)雜的計(jì)算,如 43.811。易錯(cuò)警示:積的末尾

38、有“0”時(shí),要先點(diǎn)小數(shù)點(diǎn),再根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)去掉小數(shù)末尾的“0”。整數(shù)末尾 的“0”不能去掉。第18頁(yè)2.積的小數(shù)位數(shù)與因數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系:兩個(gè)因數(shù)中一共有幾位小數(shù),積就有幾位小數(shù)。3.當(dāng)積的小數(shù)位數(shù)不夠時(shí),要在積的前面用“0”補(bǔ)足,再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。4.比較小數(shù)乘積的大小。ab=c(a0),當(dāng) b1 時(shí),c1 時(shí),ca;當(dāng) b=1 時(shí),c=a。即當(dāng)一個(gè)非 0 自然數(shù)乘比 1 小的數(shù),積比這個(gè)數(shù)小;當(dāng)一個(gè)非 0 自然數(shù)乘比 1 大的數(shù),積比這個(gè)數(shù)大。三、積的近似值1.用“四舍五入法”求積的近似值。(1)保留整數(shù),即精確到個(gè)位,就要看十分位。若十分位滿(mǎn) 5,就要向個(gè)位進(jìn) 1,否則舍去。如 1.70.9

39、=1.532(保留整數(shù))。(2)保留一位小數(shù),即精確到十分位,就要看百分位。若百分位滿(mǎn) 5,就要向十分位進(jìn) 1,否則 舍去。如 5.021.7=8.5348.5(保留一位小數(shù))。(3)保留兩位小數(shù),即精確到百分位,就要看千分位。若千分位滿(mǎn) 5,就要向百分位進(jìn) 1,否則 舍去。如 0.110.53=0.05830.06(保留兩位小數(shù))。2.小數(shù)乘法取近似值的方法。(1)先按照小數(shù)乘法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算,再根據(jù)需要,對(duì)乘積用“四舍五入法”保留一定 的位數(shù)。(2)有時(shí)還要根據(jù)實(shí)際情況合理保留近似值,如人民幣最小的單位是“分”,在計(jì)算需要多 少元錢(qián)的問(wèn)題時(shí),通常只算到“分”,即得數(shù)保留兩位小數(shù)即可。四

40、、小數(shù)四則混合運(yùn)算1.小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)相同。在只有同級(jí)的運(yùn)算中,要從左往右依次計(jì)算;在沒(méi)有括號(hào)的算式里,有第一級(jí)運(yùn)算和第二 級(jí)運(yùn)算,要先算第二級(jí)運(yùn)算,再算第一級(jí)運(yùn)算;在有括號(hào)的算式里,先算括號(hào)里面的,再算括號(hào)外 面的。2.整數(shù)乘法的運(yùn)算律對(duì)于小數(shù)同樣適用。0.254.784=0.2544.78(乘法交換律)=14.78 =4.780.65201=0.65(200+1)=0.65200+0.651(乘法分配律)=130+0.65 =130.65 溫馨提示:第19頁(yè)小數(shù)乘小數(shù),積的變化規(guī)律仍然適用:一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的 m(m0)倍,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)1大到原來(lái)的 n(n0)倍,則積擴(kuò)大

41、到原來(lái)的 mn 倍;一個(gè)因數(shù)縮小到原來(lái)的(m0),另一個(gè)因1 1數(shù)縮小到原來(lái)的(n0),則積縮小到原來(lái)的。易錯(cuò)警示:求積的近似值時(shí)常出現(xiàn)以下幾種錯(cuò)誤:一是沒(méi)有根據(jù)實(shí)際情況取積的近似值;二是取了近 似值,但還是用的“=”,而不是用“”;三是取近似值時(shí),近似值末尾有“0”,此時(shí)小數(shù)末尾 的“0”不能去掉。易錯(cuò)警示: 在小數(shù)四則混合運(yùn)算中,暫時(shí)沒(méi)有計(jì)算到的部分,必須按原式抄寫(xiě)下來(lái),不可遺漏,也不能顛倒,否則會(huì)造成計(jì)算錯(cuò)誤。 在小數(shù)四則混合運(yùn)算中,有時(shí)可以運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算,做題時(shí)要根據(jù)具體情況,靈活選擇合理的算法。 牢記 254=100,1258=1000,并依據(jù)積的變化規(guī)律(如 0.254=1

42、)做到在簡(jiǎn)便運(yùn)算中熟練應(yīng)用。九 我鍛煉 我健康平均數(shù) 一、用平均數(shù)來(lái)比較兩組數(shù)據(jù)的整體水平1. 平均數(shù)的意義。 平均數(shù)是統(tǒng)計(jì)中的一個(gè)重要概念,這里所說(shuō)的平均數(shù)是算術(shù)平均數(shù),也就是一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)的總份數(shù),所得的商叫作這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。 平均數(shù)是一個(gè)“虛擬”的數(shù),是借助平均分的意義通過(guò)計(jì)算得到的。平均數(shù)既可以描述一組數(shù)據(jù)本身的總體情況,又可以作為不同數(shù)據(jù)比較的一個(gè)指標(biāo)。2. 求平均數(shù)的方法。(1)移多補(bǔ)少法。在日常生活中,我們經(jīng)常遇到這樣的情況:有幾個(gè)杯子,里面的水有多有少。要想使杯子里 的水一樣多,就得把水多的杯子里的水倒一些到水少的杯子里。反復(fù)幾次,直到幾個(gè)杯子里的水一樣多。這就是

43、我們經(jīng)常遇到的“移多補(bǔ)少”也就是求平均數(shù)的問(wèn)題。(2)運(yùn)用公式法求平均數(shù)。 既然和不變,最后幾個(gè)數(shù)又要變得相同,很自然地就得出了平均數(shù)的求法:平均數(shù)=所有數(shù)據(jù)總和數(shù)據(jù)總份數(shù)。 這個(gè)式子深刻說(shuō)明:首先“和”即總數(shù)不變,所以要把每個(gè)數(shù)相加;最后要取得平均,所以要除以總的份數(shù)讓它們變相等。3. 利用平均數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題。 總數(shù)量總份數(shù)=平均數(shù) 平均數(shù)總份數(shù)=總數(shù)量總數(shù)量平均數(shù)=總份數(shù)第20頁(yè)二、單式分段統(tǒng)計(jì)表 數(shù)據(jù)跨度大時(shí),可以將數(shù)據(jù)進(jìn)行分段整理。1.分段整理數(shù)據(jù)。 (1)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理分段。(2)整理數(shù)據(jù)。2. 制作單式分段統(tǒng)計(jì)表。(1)確定統(tǒng)計(jì)表的名稱(chēng)。 (2)確定統(tǒng)計(jì)表的行數(shù)和列數(shù)。3. 分析統(tǒng)

44、計(jì)表。將數(shù)據(jù)分段整理后,能更清楚地反映統(tǒng)計(jì)的整體情況。溫馨提示:平均數(shù)作為反映一組數(shù)據(jù)整體水平的統(tǒng)計(jì)量,是統(tǒng)計(jì)學(xué)中運(yùn)用最普遍的概念。在求平均 數(shù)的問(wèn)題時(shí),一定要找好對(duì)應(yīng)關(guān)系。溫馨提示: 用平均數(shù)比較兩組或幾組同類(lèi)數(shù)據(jù)的總體情況的方法:先計(jì)算出每組數(shù)據(jù)的平均數(shù);再對(duì)比各組數(shù)據(jù)的平均數(shù),進(jìn)行正確地判斷。小貼士:移多補(bǔ)少法在數(shù)據(jù)移動(dòng)的過(guò)程中比較容易出錯(cuò),相對(duì)來(lái)說(shuō)較為麻煩。對(duì)于數(shù)據(jù)較多,數(shù)據(jù) 間相差較大的情況不適用。最好是用公式法求平均數(shù)。 易錯(cuò)題:下面是某班甲、乙兩組的英語(yǔ)測(cè)試成績(jī),判斷一下哪個(gè)組的成績(jī)好一些? 甲組 姓名 小磊 小熙 小麗 小華 分?jǐn)?shù)(分) 93 98 85 96乙組 姓名 小菲

45、小倩 小梅 分?jǐn)?shù)(分) 97 93 95 甲組:93+98+85+96=372(分);乙組:97+93+95=285(分)372285答:甲組的成績(jī)好一些。單式分段統(tǒng)計(jì)表的作用:能更清楚地反映出一組數(shù)據(jù)的整體情況。 三、復(fù)式分段統(tǒng)計(jì)表1. 要想更清楚地看出兩組數(shù)據(jù)的總體情況,可以合并成一個(gè)統(tǒng)計(jì)表。2. 制作復(fù)式分段統(tǒng)計(jì)表。 (1)確定復(fù)式分段統(tǒng)計(jì)表的名稱(chēng)。 把兩個(gè)單式分段統(tǒng)計(jì)表合并成一個(gè)復(fù)式分段統(tǒng)計(jì)表時(shí),要把兩個(gè)單式分段統(tǒng)計(jì)表的名稱(chēng)進(jìn)行合并。可以簡(jiǎn)單地概括成兩組數(shù)據(jù)整理統(tǒng)計(jì)表。(2)確定統(tǒng)計(jì)表的行數(shù)和列數(shù)。 (3)制作表頭。表頭的左上角一格用斜線(xiàn)分成三部分,如123:1 說(shuō)明橫欄類(lèi)別,3 說(shuō)明

46、豎欄類(lèi)別,2 說(shuō)明右下方的空格填第21頁(yè)寫(xiě)的數(shù)據(jù)。(4)填寫(xiě)數(shù)據(jù),完成統(tǒng)計(jì)表。3. 分析統(tǒng)計(jì)表。4. 最后觀察對(duì)比,得出結(jié)論。復(fù)式分段統(tǒng)計(jì)表的作用:便于對(duì)幾組數(shù)據(jù)進(jìn)行全面的比較,并由此作出正確的判斷和預(yù)測(cè)。 四、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)表解決問(wèn)題 1. 根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息,通過(guò)分析統(tǒng)計(jì)表中的表頭、數(shù)據(jù)等,從統(tǒng)計(jì)表中得到所要解決問(wèn)題的答案。 2. 讀懂復(fù)式分段統(tǒng)計(jì)表,要善于運(yùn)用不同的方法進(jìn)行觀察、比較,還要注意從統(tǒng)計(jì)表中獲取相關(guān)的信息,從而預(yù)測(cè)事物發(fā)展的相關(guān)趨勢(shì)。錯(cuò)因分析:此題錯(cuò)在要想比較兩組數(shù)據(jù)的整體水平,如果兩個(gè)小組的人數(shù)相同,可以用總 數(shù)量進(jìn)行比較。本題中兩個(gè)組的人數(shù)不同,不能用總數(shù)量來(lái)衡量?jī)蓚€(gè)組成績(jī)的好

47、壞。只能用平均數(shù)比較兩組數(shù)據(jù)的總體水平。 答案: 甲組:(93+98+85+96)4=93(分);乙組:(97+93+95)3=95(分) 9395答:乙組的成績(jī)好一些。溫馨提示:制作分段統(tǒng)計(jì)表時(shí),各數(shù)據(jù)段間的界限要清晰,才能對(duì)數(shù)據(jù)作出全面正確的分析。易錯(cuò)題: 下面制成的統(tǒng)計(jì)表對(duì)嗎?成績(jī)(厘米)人數(shù)隊(duì)別合計(jì)119 及119以下120139140159160 及160以上第一小隊(duì) 20 1 5 10 4第二小隊(duì) 20 2 9 6 3()第22頁(yè)錯(cuò)因分析:本題錯(cuò)在制成的復(fù)式分段統(tǒng)計(jì)表不完整,缺少統(tǒng)計(jì)表名稱(chēng)。應(yīng)該先確定統(tǒng)計(jì)表 的名稱(chēng)。答案: 溫馨提示: 三組及三組以上的統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目也可以制成復(fù)式分段統(tǒng)計(jì)

48、表,制作方法和制作兩個(gè)項(xiàng)目的復(fù)式分段統(tǒng)計(jì)表是相同的。十 游三峽小數(shù)除法 一、小數(shù)除以整數(shù)1.小數(shù)除法的意義。 小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,都是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中的一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。 如 9.843 的意義就是表示已知兩個(gè)因數(shù)的積9.84 與其中的一個(gè)因數(shù) 3,求另一個(gè)因數(shù)是多少的運(yùn)算。 2.除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。 (1)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,按照整數(shù)除法的法則計(jì)算。 (2)商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。 (3)被除數(shù)的整數(shù)部分不夠商 1 時(shí),要先在商的個(gè)位上寫(xiě)0,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)后再除。 (4)如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù),就在余數(shù)的后面添“0”繼續(xù)除。如 22.44=5.6,1.812=0.15。2.除數(shù)是小數(shù)的豎式計(jì)算方法。 (1)計(jì)算思路:利用商不變的性質(zhì),使除數(shù)變成整數(shù)。 (2)計(jì)算方法: 移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變成整數(shù); 除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位,被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向