六月船歌(簡譜)教學(xué)課件

1、聆聽歌曲琴傷，并思考：歌曲前面說唱部分的背景音樂用的哪種主奏 樂器？你能哼唱出這段背景音樂嗎？聆聽錄音，并思考：這首樂曲是由什么樂器演奏的？這段音樂與剛才的琴傷有什么相似之處？6六月船歌音樂家相冊 十九世紀偉大的俄羅斯浪漫樂派作曲家、音樂教育家，被譽為偉大的俄羅斯音樂大師；他的音樂是俄羅斯文化在藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的最高成就之一；其風(fēng)格直接和間接地影響了很多后者；主要音樂作品有鋼琴組曲四季、歌劇黑桃皇后、芭蕾舞劇天鵝湖胡桃夾子睡美人及六部交響曲、音樂會序曲1812等。 Peter Ilitch Tchaikovsky柴可夫斯基 1840-1893音樂卡片組曲 組曲是幾個具有相對獨立性的樂章，在統(tǒng)一藝術(shù)構(gòu)

2、思下，排列、組合而成的器樂套曲。聆聽A部分音樂，并思考問題：隨著音樂，你的腦海里浮現(xiàn)了怎樣的畫面？這首“船歌”與我們上節(jié)課學(xué)過的“船歌”在節(jié)拍上有何不同？請同學(xué)們哼唱這句旋律，并結(jié)合譜例，說一說這句旋律在音樂表現(xiàn)上有什么特點。請同學(xué)們哼唱下面兩句旋律，說一說它們有什么不同。12請同學(xué)們唱一唱旋律小調(diào)和自然小調(diào)的音階，感受不同調(diào)式的不同色彩。12初聽全曲，思考：A部分音樂出現(xiàn)了幾次？聆聽B部分的音樂，邊聽邊思考：這段音樂與其他兩部分的音樂有什么不同呢？（調(diào)性、力度、速度等）隨音樂哼唱這兩個主題，體會連線、音樂記號在音樂表現(xiàn)中的作用。?復(fù)聽全曲，感受樂曲帶來的夏日水面小船的搖曳，并將曲式結(jié)構(gòu)圖補充

3、完整。ABA尾聲討論這是一首富有俄羅斯風(fēng)格的鋼琴作品，音樂大師柴科夫斯基用平緩的四四拍表現(xiàn)了船歌蕩漾的效果。象這種經(jīng)典的作品經(jīng)常被后來的作曲家運用，你們怎么看待這一現(xiàn)象？欣賞夏 夜隨琴視唱以下主題，并思考：這段主題的音樂具有哪個地區(qū)的韻味？音樂卡片花鼓戲 花鼓戲源于民歌，是湖南家喻戶曉的戲種。音樂主要是以極具地方特色的湖南花鼓大筒、以及嗩吶、琵琶、笛子、鑼鼓等民族樂器作伴奏。曲調(diào)活潑輕快，旋律流暢明快。代表劇目有劉?？抽缘取ｑ雎犱浺?，并思考：這首樂曲的主奏樂器是什么？它的曲調(diào)與剛才視唱的主題有沒有相似之處？它的音樂情緒是怎樣的？給你帶來了什么感受？分段欣賞第一段聆聽音樂，并思考：這段音樂描繪了

4、什么畫面？它的情緒是什么？它的速度、力度是怎樣的？分段欣賞第一段看譜視唱第一段主題，分析其節(jié)奏特點和旋律進行特點，體會裝飾音在音樂表現(xiàn)中的作用。分段欣賞第一段聽辨主題出現(xiàn)的次數(shù)以及每次出現(xiàn)時的變化，并討論：這種變化對音樂情緒的表現(xiàn)有什么作用？分段欣賞第二段聆聽音樂，并思考：這段音樂與第一段音樂有什么不同？它描繪了什么畫面？它的情緒是什么？它的速度、力度有什么變化？分段欣賞第二段看譜視唱第二段主題，分析其節(jié)奏特點和旋律進行特點，體會裝飾音在音樂表現(xiàn)中的作用。分段欣賞第二段聽辨主題出現(xiàn)的次數(shù)以及每次出現(xiàn)時的變化，并討論：這種變化對音樂情緒的表現(xiàn)有什么作用？分段欣賞第三段聆聽音樂，這段音樂與前兩段音樂有什么聯(lián)系？完整聆聽樂曲，記錄作品的結(jié)構(gòu)。討論這首樂曲的伴奏樂器是什么？它