小學(xué)“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題活動(dòng)方案

1、小學(xué)“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題活動(dòng)方案為深入貫徹落實(shí)關(guān)于重視“家庭建設(shè)，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，深化家庭道德建設(shè)，樹(shù)立優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)，引導(dǎo)廣大家庭講道德、守法紀(jì)，建設(shè)文明、健康、向上的家庭文化，結(jié)合區(qū)教育局德育文化建設(shè)，我校決定開(kāi)展“好家風(fēng)好家訓(xùn)主題活動(dòng)。一、活動(dòng)目的家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。通過(guò)主題活動(dòng)，讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn)，圍繞傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、共筑“中國(guó)夢(mèng)”，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，強(qiáng)化“感恩父母，對(duì)父母負(fù)責(zé)”的意識(shí)。積極引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、掌握科學(xué)教育方法，建設(shè)文明的家庭文化，樹(shù)立良好家風(fēng)，傳承家庭美德。二、活動(dòng)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：

2、副校長(zhǎng)組員：全體教師負(fù)責(zé)人：大隊(duì)輔導(dǎo)員9-11月四、活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題教育活動(dòng)。利用家庭結(jié)合、升旗儀式、班隊(duì)會(huì)等形式啟動(dòng)主題教育活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)組織所有班級(jí)召開(kāi)以“說(shuō)說(shuō)我家家風(fēng)”、“家風(fēng)故事”、“我理想的家風(fēng)”、“家風(fēng)助我成長(zhǎng)”、“父母教會(huì)我”等為內(nèi)容的班隊(duì)會(huì)，講述家風(fēng)小故事，營(yíng)造良好氛圍，推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展。五、相關(guān)要求和安排各班開(kāi)展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”不同形式的主題班隊(duì)會(huì)2次以上。通過(guò)“什么是好家風(fēng)”，“好家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)”等話(huà)題的討論，讓學(xué)生進(jìn)一步明確了良好家風(fēng)家教家訓(xùn)在促進(jìn)家庭及社會(huì)文明和諧等方面的重要意義。（班主任配班老師）。各班開(kāi)展“傳家風(fēng)立家訓(xùn)”小手拉大手活動(dòng)“好家風(fēng)好家訓(xùn)”征

3、集活動(dòng)，通過(guò)“學(xué)生問(wèn)、家長(zhǎng)講、共同立”的方式，引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)一起挖掘、整理自己家庭或家族的家風(fēng)，家長(zhǎng)給孩子講述體現(xiàn)家庭或家族傳承的家風(fēng)故事。應(yīng)征稿件要圍繞“和睦、忠孝、勤勞、節(jié)儉、勵(lì)志、勤學(xué)、修身、立業(yè)、報(bào)國(guó)”等主題，既體現(xiàn)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)又符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)要求。語(yǔ)言精練、富有內(nèi)涵、健康向上、簡(jiǎn)潔易記、便于傳誦，每篇家訓(xùn)文字在30字以?xún)?nèi)。每班上交優(yōu)秀的5份（班主任配班老師）。開(kāi)展“好家風(fēng)故事會(huì)”征集家教故事。開(kāi)展家教主題故事會(huì)，組織學(xué)生講述家教經(jīng)歷，要求真實(shí)感人，富有教育意義，每班上交優(yōu)秀的10篇（班主任配班老師）。各班利用不同渠道開(kāi)展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”宣傳活動(dòng)。圍繞主題，精心策劃，通過(guò)板

4、報(bào)（各班出一期）、手抄報(bào)（每班5份）等形式在校內(nèi)、校外深入廣泛宣傳，讓學(xué)生、家長(zhǎng)充分了解主題活動(dòng)的意義和要求，把工作落到實(shí)處（班主任熊劍老師）。征集“尊老愛(ài)老、感恩孝親”的好少年事跡，各班評(píng)出5名，學(xué)校授予“里仁洞小學(xué)孝心好少年”，將好少年事跡在學(xué)校主要媒體和網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行了報(bào)道宣傳，大力推動(dòng)孝敬文化走進(jìn)青少年心里。開(kāi)展“尋找最美家庭”活動(dòng)?；顒?dòng)范圍：本校學(xué)生的家庭。開(kāi)展主題宣傳，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體作用，極大地調(diào)動(dòng)了群眾的積極性，經(jīng)過(guò)集中尋找、推薦，評(píng)選出“熱心公益“勤勞致富“教子有方”“勤儉節(jié)約“孝老愛(ài)親”等各班5戶(hù)“最美家庭”?；顒?dòng)成為家庭文明建設(shè)的創(chuàng)新實(shí)踐和重要抓手，最大限度的發(fā)揮了教育引領(lǐng)和宣傳示范，集中展示了中華民族家庭美德和良好家風(fēng)的時(shí)代內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)了夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭文明新風(fēng)。請(qǐng)班級(jí)高度重視，把此項(xiàng)活動(dòng)做為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重要載體，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng),深入挖掘，積極選送優(yōu)秀作品參加征