伊索寓言 (2)

1、伊索寓言1、 HYPERLINK /dushubiji/yisuoyuyan.html 伊索寓言原書名為埃索波斯 HYPERLINK /lizhi/gushi/ t _blank 故事集成，是古希臘民間流傳的諷喻 HYPERLINK /lizhi/gushi/ t _blank 故事，經(jīng)后人加工，成為現(xiàn)在流傳的伊索寓言。伊索寓言是一部世界上最早的寓言 HYPERLINK /lizhi/gushi/ t _blank 故事集。2、伊索寓言的作者是古希臘的伊索，他寫的都是對 HYPERLINK /shenghuo/ t _blank 生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓。3、伊索寓言大多是動物故事，以

2、動物為喻（擬人化的動物），教人處世和做人的道理，少部分以人或神為主，通常在結(jié)尾以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理，它們篇幅小而寓意深刻，語言不多卻值得回味，藝術(shù)上成就很高，對后代影響很大。4、伊索寓言，故事生動，想象豐富，飽含哲理。其中農(nóng)夫和蛇狐貍和葡萄狼和小羊龜兔賽跑烏鴉喝水牧童和狼蚊子和獅子北風與太陽等已成為全世界極為家喻戶曉的故事。5、以上所舉例子的寓意A農(nóng)夫和蛇：告誡我們對待惡人千萬不能心慈手軟。B狐貍和葡萄：我們要實事求是，不要因為自己利益的損失而欺騙別人。在經(jīng)歷了許多嘗試而不能獲得成功的時候，有些人往往故意輕視成功，欺騙別人和自己以此來尋求心理安慰。C狼和小羊：揭露了當時統(tǒng)治者的殘暴

3、和蠻橫。D龜兔賽跑：驕傲使人落后，虛心使人進步。做事情要踏踏實實地，這樣才會取得成功。.E烏鴉喝水：做事要懂得變通。F牧童和狼：說謊的人,即使他說真話,也沒有人相信他。G蚊子和獅子：無論什么事物對待任何事情，都不要驕傲自大、自吹自擂，做人要謙虛謹慎，平等對待別人。H北風與太陽： HYPERLINK /search?word=%E6%99%93%E4%B9%8B%E4%BB%A5%E7%90%86&fr=qb_search_exp&ie=utf8 t _blank 曉之以理勝于命之以令， 仁慈、溫和與說服勝過強迫。五三班的壞小子1、五三班的壞小子是兒童文學作家楊紅櫻創(chuàng)作的一部長篇力作。作品以肥貓

4、、米老鼠、兔巴哥、豆芽兒這樣一群活潑可愛的小男生，構(gòu)成了一個個鮮活開心的校園故事。作家以最大力度，最自然地表現(xiàn)手法，表現(xiàn)出當代少年的生氣勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良。2、楊紅櫻其他作品：男生日記、五三班的壞小子、漂亮老師與壞小子瞧，這群俏丫頭假小子戴安。3、五三班的壞小子總共有四大章，分別是“壞小子”的故事、“壞小子”和女生的故事、“壞小子”和老師的故事、“壞小子”的軍訓故事。4、請舉例你在每一章中印象深刻的三個故事。答：“壞小子”的故事：永遠的三八線紙上的戰(zhàn)爭課堂不是飯?zhí)?；“壞小子”和女生的故事：俠女戴安超級模仿秀絕密消息；“壞小子”和老師的故事：“總而言之”先生查老師的秘密洋娃娃老師；“壞小子

5、”的軍訓故事：行軍路上緊急集合勝利歸來。5、肥貓：大名叫做魯云飛，他的臉又寬又短，笑起來特別像貓，加上他非常貪 吃，每次到學校的時候都帶好多好多的牛肉餅和中國漢堡等食物，所 以從一年級起就被叫做肥貓。豆芽兒：大名叫做黃豆豆，他最喜歡的東西是稀飯，所以長得又矮又瘦。豆芽兒 非常搞笑，把大家逗得眼淚都笑出來了。兔八哥：大名叫戰(zhàn)小歐，都說他跑得比兔子還快，再加上他的那個小腦袋，兩顆 大門牙，非常的形象。每次學校的運動會，他都是主力隊員。米老鼠：大名叫做米奇，他的性格是老鼠極其相似,個兒雖小，但破壞性極大， 膽小怕事，然而又不甘寂莫，十處打鑼九處都有他，還經(jīng)常給肥貓出餿 主意。6、這群主人公，表面上他

6、們是淘氣鬼，但是內(nèi)心卻是非常熱心善良。如肥貓，他平時很調(diào)皮搗蛋，但在別人需要幫助的時候，他會毫不猶豫地伸出援助之手。我要做好孩子1、我要做好孩子是著名文學家黃蓓佳的作品，是一部長篇小說，其中的主人公金鈴是一個成績中等，但機敏、善良、正直的女孩子，她為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子”作出了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔，向大人們作了許多“抗爭”， 最后，她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場。2、小說藝術(shù)地展示了一個小學畢業(yè)生的學校、家庭生活，成功地塑造了金鈴、于胖兒、 HYPERLINK /view/411151.htm t _blank 尚海、 HYPERLINK /view

7、/3107730.htm t _blank 楊小麗等小學生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象，情節(jié)生動，情感真切。3、在金鈴的聯(lián)想中，一些因?qū)W習好被老師喜愛，被家長夸獎的好學生就是貓，而那些不被看重的孩子就是老鼠。（原文：“老鼠太可憐了，沒有人喜歡的動物活得太委屈了!因為我就是可憐的老鼠，樓上的文峰，我們班的好 HYPERLINK /zuowen/tongxue/ t _blank 同學胡梅、劉婭如就是討人喜愛的貓。”）4、書中說：“好孩子的內(nèi)涵太豐富，它不全是100分組成的?！蹦阏J為怎樣的孩子才是好孩子？答：并不是只有成績優(yōu)秀的才是好孩子，善良、正直、勇敢、樂于助人、品質(zhì)優(yōu)良的孩子，一樣能得到

8、他人的贊揚，也同樣是好孩子。好孩子也許不是最可愛的，但卻是最善良的。好孩子也許不是最聰明的，但卻是最努力的。好孩子也許不是最優(yōu)秀的，但卻是最認真的。好孩子也許不是最正確的，但卻是最懂事的。5、文章結(jié)尾，金玲媽媽說：“跑吧，孩子，沖刺吧！”最后如此簡單的一句話，卻深深地感動了每個人。金玲媽媽堅信她的女兒會很優(yōu)秀，會把小學里最后一場試考得很好。這足以證明，金玲通過了自己的努力，贏得了父母的信任。只要我們努力取得優(yōu)異的成績，也可以贏的別人的信任。6、黃蓓佳其他兒童文學作品：今天我是升旗手、我飛了等。時代廣場的蟋蟀1、時代廣場的蟋蟀是美國作家喬治塞爾登的作品。這是一個有關(guān) HYPERLINK /vie

9、w/41884.htm t _blank 蟋蟀、 HYPERLINK /view/6094.htm t _blank 老鼠、 HYPERLINK /view/2235.htm t _blank 貓之間友誼的故事，一個有關(guān)各種生命之間愛和關(guān)懷的故事。（主題思想：愛與關(guān)懷）2、主要內(nèi)容：蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因貪吃跳進了一個 HYPERLINK /search?word=%E9%87%8E%E9%A4%90&fr=qb_search_exp&ie=utf8 t _blank 野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方 HYPERLINK /search?word=%E6%97%B6

10、%E4%BB%A3%E5%B9%BF%E5%9C%BA&fr=qb_search_exp&ie=utf8 t _blank 時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶 HYPERLINK /search?word=%E5%B8%82%E4%BE%A9&fr=qb_search_exp&ie=utf8 t _blank 市儈的 HYPERLINK /search?word=%E5%A1%94%E5%85%8B&fr=qb_search_exp&ie=utf8 t _blank 塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人一一男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了

11、朋友們的真摯友情，幫助白利尼一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。 3、人物分析：A塔克： 塔克是一位久居紐約底層的小老鼠，盡管生活忙碌而平凡，但是他從未對生活喪失過信心，總是冷靜地觀察周圍的一切。老鼠塔克有愛心、同情心，聰明又略帶 HYPERLINK /search?word=%E5%B8%82%E4%BE%A9&fr=qb_search_exp&ie=utf8 t _blank 市儈。B柴斯特：有一顆感恩的心，冷靜、謙虛、合作能力強，勇于承擔責任，不貪圖名利，不貪圖享受。C亨利：它話語不多，遇事不慌張，做事十分穩(wěn)重。在故事里，哈里就像是一位和善的長者，關(guān)心和引導(dǎo)著塔克和柴斯特。D瑪利歐；發(fā)現(xiàn)問題，他沒有抱怨，沒有不高興，而是積極主動地向有關(guān)專家尋求幫助（“蟋蟀吃的東西一定不合他的胃口”