一、本章學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、、本章學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握參與式農(nóng)業(yè)推廣方法；理解農(nóng)業(yè)推廣基本方法；一般了解農(nóng)業(yè)推廣技能。二、本章主要內(nèi)容農(nóng)業(yè)推廣的基本方法農(nóng)業(yè)推廣方法是指農(nóng)業(yè)推廣部門(mén)、推廣組織和推廣人員為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)推廣目標(biāo)所采取的不 同形式的信息傳播手段。農(nóng)業(yè)推廣方法一般分為三類(lèi)：大眾傳播法、集體指導(dǎo)法和個(gè)別指導(dǎo) 法。一、大眾傳播法大眾傳播法是指農(nóng)業(yè)推廣人員將有關(guān)農(nóng)業(yè)信息通過(guò)大眾傳播媒介傳遞給農(nóng)業(yè)推廣對(duì)象 的方法。大眾傳播法中的媒介指信息傳遞的載體、渠道、中介物、工具或技術(shù)手段。（一）大眾傳播法的類(lèi)型大眾傳播法分類(lèi)方法有以下兩種：按媒介作用于人的感官和信息的流向分類(lèi)1）視覺(jué)媒介：如書(shū)籍、報(bào)紙、明白紙、黑板報(bào)、掛圖、標(biāo)本、幻燈、投影

2、等。2）聽(tīng)覺(jué)媒介：如廣播、錄音。3）視、聽(tīng)覺(jué)媒介：如電影、電視等。4）交互媒介：如程序傳播機(jī)、語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。5）綜合媒介：如多媒介綜合教室等。按媒介的物理性能分類(lèi)1）印刷媒介：報(bào)紙、書(shū)籍、傳單、小冊(cè)子、明白紙等。2）光學(xué)投影媒介：如幻燈、投影、電影等軟硬件。3）電聲類(lèi)媒介：如電唱機(jī)、收音機(jī)、錄音機(jī)、語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室以及唱片、錄音帶等。4）電視類(lèi)媒介：如電視機(jī)、錄像機(jī)、影碟機(jī)以及同其配套的錄像帶、視盤(pán)等。5）計(jì)算機(jī)類(lèi)媒介：包括計(jì)算機(jī)及其相應(yīng)的軟件。從功能上分：又有計(jì)算機(jī)輔助傳播系統(tǒng)、 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)管理傳播系統(tǒng)。（二）大眾傳播法的特點(diǎn)1 .媒介傳播公開(kāi)性平等性權(quán)威性范圍廣速度快成本低單向傳

3、播傳者傾向性（三）大眾傳播法的優(yōu)越性與局限性幾種主要大眾傳播媒介的優(yōu)越性和局限性大眾傳播媒介優(yōu)越性局限性報(bào)紙1）信息量大、讀者廣泛而穩(wěn)定；2）流傳迅速，反應(yīng)及時(shí)；3）容易給人留下明確、深刻的印象；4）制作較為容易、靈活；5）費(fèi)用相對(duì)低廉；6）發(fā)行量大、新聞性強(qiáng)；7）讀者自由選擇性大、不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制；8）便于保存。1）壽命短促；2）內(nèi)容龐雜。廣播1）傳遞信息迅速、及時(shí)，具有廣泛性、普及性；2）可傳遞的信息種類(lèi)多；3）獨(dú)特的音響效應(yīng)，具親近感、生動(dòng)性和現(xiàn)場(chǎng)感；4）對(duì)受眾來(lái)說(shuō)，內(nèi)容編排及收聽(tīng)的針對(duì)性、靈活性和適應(yīng)性突出；5）廣告價(jià)格相對(duì)較低；1）信息流失快；2）威望程度較低；3）對(duì)聽(tīng)眾的調(diào)查統(tǒng)

4、計(jì)困難。電影1）銀幕大，視俯寬，音響效果優(yōu)良，色彩效果好；2）放映不受時(shí)間限制；3）表現(xiàn)深度強(qiáng)。1）觀(guān)眾較少，信息量較低；2）觀(guān)看受時(shí)間、地點(diǎn)限制；3）放映廣告效果不好；4）制作節(jié)目的周期長(zhǎng)；5）經(jīng)費(fèi)開(kāi)支較大。電視1）信息量大，速度快；2）能夠迅速、及時(shí)、真實(shí)、親切地反映現(xiàn)實(shí)生活；3）表現(xiàn)形式多樣化、形象化。聲色俱全，神情兼?zhèn)洌?）受眾廣泛性，尤其對(duì)小群體影響大；5）電視廣告形象化，具真實(shí)感。1）報(bào)道缺乏記錄性、深度性、看時(shí)缺乏選擇性；2）制作節(jié)目時(shí)，表現(xiàn)的空間范圍有限。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)1）以電腦為主體，多媒體為輔助功能 的信息互動(dòng)傳播；2）信息量大，傳播速度快；3）信息種類(lèi)多，可選擇余地大；4）聲

5、音圖象逼真，對(duì)人有更直接更強(qiáng) 烈地刺激力；5）激發(fā)興趣，滿(mǎn)足人的需求方面更方 便，更快捷；6）強(qiáng)化個(gè)性，改變交往方式和工作生 活方式；7）擴(kuò)展人們的交往空間，受眾范圍廣 泛。1）傳播環(huán)境混亂，信息缺乏必要的選擇、過(guò)濾、把關(guān)和審核過(guò)程；2）價(jià)格高，費(fèi)用大；3）要求使用者具有一定的知識(shí)和技能。（四）大眾傳播法在農(nóng)業(yè)推廣中的應(yīng)用廣泛介紹農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新產(chǎn)品信息。在社區(qū)內(nèi)傳播具有普遍指導(dǎo)意義的相關(guān)信息。針對(duì)多數(shù)農(nóng)民共同關(guān)心的問(wèn)題提供咨詢(xún)服務(wù)。幫助農(nóng)民將自己生產(chǎn)的產(chǎn)品推向市場(chǎng)。宣傳國(guó)家的農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)。二、集體指導(dǎo)法集體指導(dǎo)法是指推廣人員在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)對(duì)具有相同或類(lèi)似特征（相同需求、相 同問(wèn)題）的一

6、組推廣對(duì)象進(jìn)行指導(dǎo)和傳播信息的方法。集體指導(dǎo)法有如下一些特點(diǎn)：對(duì)象較多，效率較高。雙向交流，反饋及時(shí)。在短時(shí)間內(nèi)難以滿(mǎn)足每個(gè)人的特殊要求。集體指導(dǎo)法的形式很多，常見(jiàn)的有集體會(huì)議、示范、實(shí)地參觀(guān)、短期培訓(xùn)和農(nóng)民田間學(xué) 校等形式。（一）集體會(huì)議集體會(huì)議包括村民大會(huì)和村民專(zhuān)題小組會(huì)議兩種。村民大會(huì)村民大會(huì)也稱(chēng)村民動(dòng)員大會(huì)，是開(kāi)展農(nóng)村社區(qū)動(dòng)員的一種形式。村民大會(huì)是指由推廣人 員召開(kāi)的所有村民（以自然村或行政村為單位）參加的以宣傳為主要目標(biāo)的全體會(huì)議。村民大會(huì)的程序如下：1）會(huì)議準(zhǔn)備。會(huì)議準(zhǔn)備需要做的工作包括：（1）制定會(huì)議計(jì)劃；（2）確定會(huì)議目標(biāo)、 內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數(shù)等；（3）通知每個(gè)農(nóng)戶(hù)。通

7、過(guò)村民小組長(zhǎng)通知到農(nóng)戶(hù)或采取 其他方式；（4）準(zhǔn)備足夠的宣傳材料。2）會(huì)議過(guò)程。會(huì)議過(guò)程包括：（1）準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì)；（2）感謝與會(huì)人員參加；（3）介紹參 加會(huì)議的主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員；（4）介紹會(huì)議目的和日程；（5）介紹會(huì)議主題和內(nèi)容；（6） 鼓勵(lì)提問(wèn)并回答問(wèn)題；（7）總結(jié)會(huì)議要點(diǎn)；（8）展示并發(fā)放宣傳資料；（9）感謝。3）后續(xù)工作。后續(xù)工作包括；（1）召開(kāi)分專(zhuān)題小組會(huì)議討論會(huì)議內(nèi)容；（2）如果有條 件，利用大眾傳媒宣傳已經(jīng)召開(kāi)的會(huì)議；（3）落實(shí)會(huì)議決議。小組會(huì)議小組會(huì)議是由2個(gè)以上的成員組成的小組就共同關(guān)心的問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)達(dá)成共識(shí)的過(guò)程， 是通過(guò)集思廣益以尋找解決問(wèn)題方案的一種方法。小組會(huì)議的程序如下

8、：1）確定討論的主題；2）確定討論的參加者、時(shí)間和討論的地點(diǎn)；3）確定參加討論的人選，一般小組討論的適宜人數(shù)在615人，最多不應(yīng)超過(guò)20人；4）選定小組長(zhǎng)、記錄員；5）明確討論的主題及其含義；6）在主持人的主持下小組成員自由發(fā)言；7）總結(jié)討論結(jié)果。（二）示范示范是指推廣人員將經(jīng)當(dāng)?shù)卦囼?yàn)取得成功的某項(xiàng)技術(shù)通過(guò)某種方式展示給大多數(shù)未采 納此項(xiàng)技術(shù)的農(nóng)民，以引起他們的興趣并鼓勵(lì)、敦促他們仿效的過(guò)程。示范一般分為成果示范和方法示范兩種。示范戶(hù)的選擇在選擇示范戶(hù)時(shí)應(yīng)該考慮以下幾個(gè)方面:1）示范戶(hù)的代表性。2）示范戶(hù)的影響面。3）示范戶(hù)的能力。召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)是將已經(jīng)成功的試驗(yàn)結(jié)果在現(xiàn)場(chǎng)展示給大家，并說(shuō)明

9、成功的原因和經(jīng)驗(yàn)以及技術(shù) 要點(diǎn)的過(guò)程。一般采取試驗(yàn)前和試驗(yàn)后對(duì)比的方法。召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的程序如下：（1）制定現(xiàn)場(chǎng)會(huì)計(jì)劃；（2）確定現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)；（3） 確定并提前通知現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的參加人員；（4）歡迎大家的光臨；（5）分發(fā)預(yù)先打印好的簡(jiǎn)單說(shuō) 明材料；（6）簡(jiǎn)單介紹示范內(nèi)容；（7）鼓勵(lì)大家提出問(wèn)題；（8）解答大家提出的問(wèn)題；（9）感謝并總結(jié)。（三）實(shí)地參觀(guān)實(shí)地參觀(guān)是指推廣人員組織農(nóng)民小組到某一地點(diǎn)考察其本地所沒(méi)有的農(nóng)業(yè)技術(shù)措施或 項(xiàng)目。（四）短期培訓(xùn)短期培訓(xùn)指推廣人員對(duì)一組農(nóng)民開(kāi)展的時(shí)間在半天或一天的實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)活動(dòng)。對(duì)農(nóng) 民開(kāi)展“綠色證書(shū)”培訓(xùn)提倡用這種方法。短期培訓(xùn)一般分為室內(nèi)培訓(xùn)和室外現(xiàn)場(chǎng)培

10、訓(xùn)兩種。室內(nèi)培訓(xùn)室內(nèi)培訓(xùn)是指將一組有共同特征的農(nóng)民組織起來(lái)在學(xué)校教室或一個(gè)便于集合的地方開(kāi) 展對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)活動(dòng)，一般最好有模型或掛圖等實(shí)物標(biāo)本給農(nóng)民看?，F(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)是指推廣人員在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)農(nóng)民小組進(jìn)行技能訓(xùn)練的方法。在現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)過(guò)程中，最 好能讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)操作，做到“邊看邊學(xué)，在做中學(xué)”。（五）農(nóng)民田間學(xué)校農(nóng)民田間學(xué)校（FFS）是聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織（FAO）同中國(guó)農(nóng)業(yè)部共同倡導(dǎo)的、采用國(guó)際上 先進(jìn)的培訓(xùn)方式、面對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力的一種成人非正規(guī)教育，是對(duì)廣大農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能和 實(shí)用技術(shù)，在實(shí)際操作中，系統(tǒng)地進(jìn)行培訓(xùn)的培訓(xùn)班。主要特點(diǎn)一是培訓(xùn)方式科學(xué)，貼近農(nóng) 業(yè)生產(chǎn)。二是培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際。三

11、是培訓(xùn)理念先進(jìn)，社區(qū)發(fā)展加快。四是培訓(xùn) 影響深遠(yuǎn)，提高社會(huì)意識(shí)。五是與農(nóng)民保持良好的溝通，讓農(nóng)民主動(dòng)參與。三、個(gè)別指導(dǎo)法個(gè)別指導(dǎo)法是推廣人員和個(gè)別農(nóng)民接觸，向農(nóng)民提供信息和建議的推廣方法。個(gè)別指導(dǎo) 法的特點(diǎn)如下：（1）針對(duì)性強(qiáng)。（2）溝通的雙向性。（3）信息發(fā)送量的有限性。個(gè)別指導(dǎo)法主要有農(nóng)戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)、接待來(lái)訪(fǎng)、信函咨詢(xún)、電話(huà)咨詢(xún)等形式：（一）農(nóng)戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)農(nóng)戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)是指推廣人員親自走訪(fǎng)社區(qū)內(nèi)目標(biāo)群體中的每個(gè)農(nóng)戶(hù)，收集信息，了解情況， 與農(nóng)民一起討論、分析和解決問(wèn)題的過(guò)程。農(nóng)戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)需要注意的問(wèn)題是：不要只訪(fǎng)問(wèn)“三戶(hù)”，即科技戶(hù)、示范戶(hù)、專(zhuān)業(yè)戶(hù)而忽略 一般農(nóng)戶(hù)；要注意與農(nóng)民保持平等關(guān)系，不要俯視被訪(fǎng)問(wèn)對(duì)象；

12、要尊重農(nóng)民的風(fēng)俗習(xí)慣，服 從農(nóng)民的風(fēng)俗習(xí)慣；使用農(nóng)民熟悉的語(yǔ)言包括非語(yǔ)言動(dòng)作；虛心、誠(chéng)懇、耐心地聽(tīng)取農(nóng)民的 意見(jiàn)和要求。農(nóng)戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)的程序如下:農(nóng)戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)前的準(zhǔn)備1）制定訪(fǎng)問(wèn)計(jì)劃；2）明確訪(fǎng)問(wèn)目的；3）確定訪(fǎng)問(wèn)的對(duì)象和時(shí)間；4）事先了解被訪(fǎng)問(wèn)者的基本情況；5）回顧以前訪(fǎng)問(wèn)的筆記和相關(guān)資料；6）決定最佳交往方式。農(nóng)戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程1）要準(zhǔn)時(shí)；2）根據(jù)當(dāng)?shù)亓?xí)慣友好地與農(nóng)民打招呼；3）從農(nóng)民熟悉的事情談起。態(tài)度和藹，盡量創(chuàng)造輕松的交談氣氛;4）讓農(nóng)民提出問(wèn)題，與農(nóng)民討論或示范解決的方法；5）使用提問(wèn)式的總結(jié)；6）做好訪(fǎng)問(wèn)記錄；7）總結(jié)訪(fǎng)問(wèn)內(nèi)容；8）表示感謝。農(nóng)戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)的后續(xù)工作1）將訪(fǎng)問(wèn)結(jié)果保存入檔;2）處理訪(fǎng)問(wèn)

13、過(guò)程中需要馬上解決的問(wèn)題并及時(shí)反饋；3）制定下一次訪(fǎng)問(wèn)的計(jì)劃。（二）接待來(lái)訪(fǎng)接待來(lái)訪(fǎng)指推廣人員在辦公室接受農(nóng)民的訪(fǎng)問(wèn)，實(shí)際是解答農(nóng)民提出的具體問(wèn)題，或向 農(nóng)民提供技術(shù)信息、技術(shù)資料的過(guò)程。（三）電話(huà)咨詢(xún)利用電話(huà)進(jìn)行技術(shù)咨詢(xún)，是一種及時(shí)、快速、高效率的溝通方式。（四）信函咨詢(xún)信函咨詢(xún)是通過(guò)寫(xiě)信的方式回答農(nóng)民的問(wèn)題，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。信函咨詢(xún)是個(gè)別指 導(dǎo)法的一種形式，它不受時(shí)間、地點(diǎn)等的制約，但往往受到農(nóng)民文化水平的限制。農(nóng)業(yè)推廣基本方法的應(yīng)用：農(nóng)業(yè)推廣方法的選擇和綜合運(yùn)用是一門(mén)推廣的綜合藝術(shù)，需要推廣人員在實(shí)踐中不斷摸 索并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)際工作中，只有根據(jù)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)推廣

14、方法， 才能達(dá)到農(nóng)業(yè)推廣的預(yù)期目的。一般而言，推廣人員在選擇農(nóng)業(yè)推廣方法時(shí)，要考慮以下幾 方面的因素。1）根據(jù)推廣的目的選擇和運(yùn)用推廣方法2）根據(jù)農(nóng)民接受新技術(shù)的不同階段的特點(diǎn)選擇和運(yùn)用推廣方法參與式農(nóng)業(yè)推廣方法、參與式農(nóng)業(yè)推廣的概念參與式農(nóng)業(yè)推廣方法是指農(nóng)業(yè)推廣人員將“參與”的基本理念和方法在農(nóng)業(yè)推廣工作過(guò) 程中的應(yīng)用。“參與”不是一種簡(jiǎn)單的“介入”或“參加”的意思，而是一種農(nóng)民被賦權(quán)的 過(guò)程?！皡⑴c”的基本理念是人與人平等的價(jià)值觀(guān)，在農(nóng)業(yè)推廣中推廣人員與農(nóng)民是相互學(xué) 習(xí)的關(guān)系。參與式推廣與傳統(tǒng)推廣方法的主要不同點(diǎn)是:傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)推廣方法的基本出發(fā)點(diǎn)是推廣人 員采用多種說(shuō)服方法讓農(nóng)民去做自己想讓

15、他們?nèi)プ龅氖虑?而參與式推廣方法是推廣人員采 用多種可視化的研討方法與農(nóng)民一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程，是使農(nóng)民有機(jī) 會(huì)參與到推廣計(jì)劃、推廣實(shí)施和推廣評(píng)價(jià)過(guò)程，是雙方通過(guò)推廣實(shí)踐增進(jìn)知識(shí)、提高能力和 改變態(tài)度和行為的過(guò)程。二、參與式農(nóng)業(yè)推廣方法的特點(diǎn)（一）五點(diǎn)認(rèn)識(shí)農(nóng)民是社區(qū)發(fā)展的主體。通過(guò)農(nóng)民參與實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。提倡依靠?jī)?nèi)源發(fā)展。所謂內(nèi)源發(fā)展是指依靠當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)尋求滿(mǎn)足基本需求的持續(xù) 性參與式發(fā)展策略，也稱(chēng)內(nèi)源型發(fā)展策略。鄉(xiāng)土知識(shí)觀(guān)。性別敏感意識(shí)。（二）推廣人員與推廣對(duì)象的角色變化在參與式推廣過(guò)程中，推廣機(jī)構(gòu)（人員）的角色由為農(nóng)民工作，轉(zhuǎn)變?yōu)榕c農(nóng)民一起工作。農(nóng)民的角色由讓我干，轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

16、我要干。在思想和行動(dòng)上均體現(xiàn)出明顯的用戶(hù)需求導(dǎo)向。研究 人員主要是協(xié)助農(nóng)民和推廣部門(mén)聯(lián)合試驗(yàn)，了解進(jìn)程和傳授關(guān)于用來(lái)找到農(nóng)民所確定的問(wèn)題 的解決方法的技術(shù)。推廣人員的角色由知識(shí)傳授者變成行動(dòng)協(xié)助者。在一個(gè)傳統(tǒng)的推廣系統(tǒng)中，推廣人員將 自己視為知識(shí)或技術(shù)的傳授者，而參與式推廣需要推廣人員成為行動(dòng)的協(xié)助者。協(xié)助者是為 整個(gè)推廣過(guò)程提供方法、促進(jìn)溝通、提供技術(shù)支持的角色。在整個(gè)推廣過(guò)程中，推廣人員不 能做單方面決策，不能支配農(nóng)民。這意味著推廣人員不再是信息和知識(shí)的主要承載者，而是 幫助農(nóng)民獲取知識(shí)的協(xié)調(diào)者和組織者。推廣人員的另一個(gè)角色是培訓(xùn)社區(qū)內(nèi)自己的協(xié)調(diào)者。 這意味著在一段時(shí)間后，協(xié)調(diào)者的角色會(huì)被

17、經(jīng)培訓(xùn)的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)接管。最初，這個(gè)過(guò)程可能 是耗費(fèi)時(shí)間的，但是一旦開(kāi)始以后，推廣人員的介入時(shí)間就應(yīng)減少，推廣效率就會(huì)持續(xù)增加。三、參與式農(nóng)業(yè)推廣方法的應(yīng)用（一）參與式農(nóng)業(yè)推廣方法的意義應(yīng)用參與式農(nóng)業(yè)推廣方法有利于提高農(nóng)民的自我組織與自我發(fā)展的能力。應(yīng)用參與式農(nóng)業(yè)推廣方法有利于政府部門(mén)實(shí)行善政和善治，提高管理工作的效率。應(yīng)用參與式農(nóng)業(yè)推廣方法能夠提高農(nóng)業(yè)推廣體系的運(yùn)行效率。（二）應(yīng)用參與式農(nóng)業(yè)推廣方法的程序?qū)⑴c式方法應(yīng)用到實(shí)際推廣工作中的具體步驟分為以下四個(gè)階段：社區(qū)動(dòng)員社區(qū)動(dòng)員是指外來(lái)者通過(guò)一定的方式對(duì)社區(qū)內(nèi)的老百姓的一種發(fā)動(dòng)過(guò)程。社區(qū)動(dòng)員這一階段的任務(wù)主要包括：（1）取得群眾信任，并建立合

18、作伙伴關(guān)系（2）初步了解社區(qū)的資源條件和存在的主要問(wèn)題（3）啟動(dòng)發(fā)展需求，激發(fā)社區(qū)主動(dòng)參與的積極性。社區(qū)問(wèn)題分析這一階段的主要任務(wù)包括社區(qū)基本情況調(diào)查、社區(qū)問(wèn)題識(shí)別、問(wèn)題分析和目標(biāo)分析等。 具體來(lái)說(shuō)主要采用實(shí)地觀(guān)察、二手資料分析、知情人訪(fǎng)談小組訪(fǎng)談等參與式工具，在對(duì)社區(qū) 的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化和發(fā)展的情況了解的基礎(chǔ)上，確認(rèn)出社區(qū)目前存在的問(wèn)題。然后把解決 問(wèn)題作為目標(biāo)，分析在現(xiàn)有資源的條件下實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性和可行性。推廣項(xiàng)目計(jì)劃與實(shí)施這一階段是由行動(dòng)計(jì)劃和計(jì)劃實(shí)施過(guò)程組成的。行動(dòng)計(jì)劃就是在社區(qū)動(dòng)員的基礎(chǔ)上，通 過(guò)社區(qū)問(wèn)題的參與性分析確定推廣的重點(diǎn)領(lǐng)域，通過(guò)目標(biāo)分析確定推廣目標(biāo)，通過(guò)方案優(yōu)選， 確定

19、活動(dòng)內(nèi)容、方式、活動(dòng)結(jié)果，并形成詳細(xì)的推廣項(xiàng)目計(jì)劃的系列過(guò)程。計(jì)劃實(shí)施就是按 照推廣項(xiàng)目設(shè)計(jì)的項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容如做什么事，什么時(shí)間，誰(shuí)負(fù)責(zé)等進(jìn)行實(shí)際實(shí)施的過(guò)程。在 項(xiàng)目活動(dòng)期間要定期對(duì)參與的不同角色群體之間的信息交流進(jìn)行監(jiān)測(cè)并對(duì)項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃進(jìn) 行調(diào)整，通過(guò)項(xiàng)目活動(dòng)讓更多的人分享知識(shí)，提高自身的能力，同時(shí)也保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行， 整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)過(guò)程。推廣項(xiàng)目的自我監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)在這個(gè)過(guò)程中，農(nóng)民既是推廣項(xiàng)目活動(dòng)的組織者，也是項(xiàng)目活動(dòng)的操作者，也是項(xiàng)目活 動(dòng)過(guò)程和結(jié)果的監(jiān)測(cè)和分析評(píng)價(jià)者。（三）應(yīng)用參與式農(nóng)業(yè)推廣方法需要注意的問(wèn)題推廣人員要發(fā)揮協(xié)助者的作用比起傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)推廣方法更具挑戰(zhàn)性。推廣人員需要引導(dǎo)和輔導(dǎo)農(nóng)民正確運(yùn)用參與式推廣的方法，創(chuàng)造適合當(dāng)?shù)氐墓ぞ叱?實(shí)參與式推廣方法，切記不要代替農(nóng)民工作。參與式農(nóng)村工作方法需要有一套具體實(shí)施方案。農(nóng)業(yè)推廣的基本技能、傾聽(tīng)技能一個(gè)合格的農(nóng)業(yè)推廣工作者的主要工作是要幫助農(nóng)民解決所面臨的問(wèn)題，最基本的職責(zé) 是要在了解農(nóng)民的資源現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上懂得農(nóng)民的情感、愿望和追求。為了做到這一點(diǎn)，認(rèn)真 仔細(xì)而有效的傾聽(tīng)農(nóng)民及其他工作對(duì)象是必不可