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文檔簡介

1、授課教師：朱澤富授課時間：2018年3月18日回顧 造成小金魚死亡的可能因素有哪些？研究前，我們要做研究計劃或研究方案。2、制訂偵破方案“關(guān)愛小金魚” 的研究活動活動建議 活動建議1、制訂班級總的研究計劃。2、各組選擇研究內(nèi)容。3、各組根據(jù)選擇的研究內(nèi)容，擬定小組研究計劃。4、表達與交流，征求老師或他人的意見。班級總的研究計劃巴鈴小學(xué) 六（3）班課題名稱：小金魚生存環(huán)境研究問題的提出：奇奇?zhèn)冃〗M飼養(yǎng)的小金魚接連死了好幾條，想幫他們找到飼養(yǎng)金魚的好方法，挽回損失。研究目標：探索小金魚死亡的原因，創(chuàng)造一個舒適的環(huán)境，讓小金魚生活的更好。對研究主題的初步思考：影響小金魚死亡的因素很多，通過研究找出影

2、響小金魚死亡的主要原因。我們可以研究的內(nèi)容：放養(yǎng)密度對金魚的影響 研究方法：查閱資料、實驗、訪談等研究進程計劃：1、選題、制訂小組研究計。 2、查閱資料，設(shè)計實驗。 3、實施實驗，記錄數(shù)據(jù)。4、整理、分析數(shù)據(jù)，做出結(jié)論。5、撰寫實驗報告。注意事項：小組之間及時交流 遇到困難大家互相幫助教師指導(dǎo)意見：交流展示的時候老師或同學(xué)相互提意見。小組交流討論小組合作制訂研究計劃小組根據(jù)選擇的研究內(nèi)容制訂相應(yīng)的研究計劃。小組專題研究計劃研究主題：共同承擔(dān)人：研究目標：對主題的思考和分析：研究方法：研究過程：其他事項：表達與交流 各組展示制訂的研究計劃，并分享給大家，讓我們一起來看一看哪些值得我們學(xué)習(xí)，哪些需要改進。我

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