大學生思想政治教育的任務與方法

1、大學生思想(sxing)政治教育的任務與方法共四十六頁 一.當代(dngdi)大學生思想政治教育的新情況 共四十六頁 (一)世界經(jīng)濟政治發(fā)展的新態(tài)勢對大學生思想政治教育提出了新挑戰(zhàn) 全球化對大學生思想政治教育的挑戰(zhàn): 1.理想信念受到?jīng)_擊 2.國家意識趨于淡化 3.道德失范現(xiàn)象嚴重 4.民族文化(wnhu)面臨挑戰(zhàn)共四十六頁據(jù)廣州市現(xiàn)代教育科學研究中心對1009名學生調(diào)查(dio ch)統(tǒng)計:小學生中學生大學生認同 “天下興亡、 匹夫有責”79.5%73.5%61.4%具有社會公德意識90.4%48.3%42.5%共四十六頁 (二)我國經(jīng)濟社會的新變化對 大學生思想政治教育提出了新要求 1.經(jīng)

2、濟成分多樣化 2.組織形式多樣化 3.就業(yè)形式多樣化 4.利益(ly)關(guān)系多樣化 5.分配方式多樣化 共四十六頁對學生工作提出(t ch)的新要求 堅持科學(kxu)的價值導向 完善學生的組織管理 加強學生的就業(yè)指導 培養(yǎng)正確的利益觀念共四十六頁 (三)現(xiàn)代信息技術(shù)的新成果對大學生思想政治(zhngzh)教育提出了新課題 1.積極影響 拓寬了思想信息的獲取渠道 提供了思想教育的嶄新載體 促進了思想教育的雙向交流 提高了思想教育的工作效率共四十六頁 2.消極影響 西方網(wǎng)絡宣傳強勢，意識形態(tài)滲透加劇 網(wǎng)上信息良莠混雜(hnz)，學生易受不良影響 引發(fā)新的社會問題，影響學生健康發(fā)展共四十六頁大學生上

3、網(wǎng)(shn wn)情況主用用于聊天玩游戲查資料其他比 例34%28%30%8%共四十六頁對學生工作(gngzu)提出的新課題 充分運用網(wǎng)絡載體 加強信息網(wǎng)絡管理 提高學生信息素質(zhì)(szh) 引導學生網(wǎng)絡行為共四十六頁 (四)高教(o jio)改革發(fā)展的新趨勢對大學生思想政治教育提出了新任務1.高等教育的大眾化 精英教育 大眾教育 大學生思想政治教育的價值更加突出(t ch) 大學生思想政治教育的對象趨于復雜 大學生思想政治教育的難度明顯加大共四十六頁 2007年高等學生(xu sheng)人數(shù)統(tǒng)計 (單位:萬)招生人數(shù)在校生人數(shù)畢業(yè)生人數(shù)全國研究生教育4212031普通高等教育55618854

4、48江蘇研究生教育3.369.652.4普通高等教育45.47156.8833.36共四十六頁2.后勤工作的社會化 行政化管理 市場化運作 如何做好學生生活園區(qū)的教育工作？3.教學管理的彈性化 行政班級(bnj) 教學班級(bnj) 如何創(chuàng)新思想政治教育的載體？共四十六頁 4.學生(xu sheng)就業(yè)的市場化 國家統(tǒng)一分配 市場雙向選擇 如何引導學生樹立正確(zhngqu)的就業(yè)觀念？共四十六頁 (五)大學生思想活動的新特點對大學生思想政治教育(jioy)提出了新問題 1.獨立性明顯增強 原因: 市場經(jīng)濟的發(fā)展 民主政治的進步 日常生活的獨立 學習活動的自主 問題(wnt): 如何引導學生

5、科學地進行獨立思考？共四十六頁2.選擇性明顯增強 原因：社會生活的豐富多彩 思想信息的紛繁復雜 個人發(fā)展的多種路徑 問題：如何引導學生(xu sheng)正確地進行自主選擇？共四十六頁3.多變性明顯增強原因：改革開放的不斷深入 經(jīng)濟社會的加速發(fā)展 生活環(huán)境的迅速變化 青年思想的高度敏感 自身思想的尚未成熟問題：如何及時(jsh)、準確地把握和引導大學生 的思想變化？共四十六頁4.差異性明顯增強原因：成長環(huán)境的不同 家庭(jitng)條件的差別 心理素質(zhì)的差異 主觀努力的不同問題：如何提高思想政治教育的針對性？ 共四十六頁5、矛盾性更加(gnji)突出表現(xiàn)：自主意識與依賴心理的矛盾 渴求知識與學

6、業(yè)焦慮的矛盾 渴望交往與孤獨感的矛盾 自我期望與自身能力的矛盾問題(wnt)：如何引導學生化解矛盾, 健康成長？ 共四十六頁二.大學生思想(sxing)政治教育的任務 共四十六頁(一)大學生思想政治(zhngzh)教育的根本任務 根本任務: 促進學生的全面(qunmin)發(fā)展 工作重點: 培養(yǎng)良好的思想品德 共四十六頁 (二)大學生思想(sxing)政治教育的主要任務 社會主義核心(hxn)價值體系的教育 1. 馬克思主義指導思想的教育 2. 中國特色社會主義共同理想的教育 3. 民族精神和時代精神的教育 4. 社會主義榮辱觀的教育共四十六頁(三)大學生思想政治(zhngzh)教育的具體任務

7、1.日常教育 形勢政策教育 班風學風建設 道德實踐(shjin)教育 學生思想動態(tài)把握共四十六頁 2.系統(tǒng)(xtng)教育 理想信念教育(jioy) 民族精神教育 公民道德教育 民主法制教育 人文素質(zhì)教育 科學精神教育共四十六頁 3.專題(zhunt)教育 新生入學教育 學生軍訓(jnxn)指導 成長成才教育 人際關(guān)系調(diào)適 學生安全教育 學生生命教育 戀愛觀教育 就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育 文明離校教育共四十六頁三. 大學生思想政治教育(jioy)的方法共四十六頁(一)大學生思想(sxing)政治教育的指導原則1.人本原則(yunz) 正確認識和處理人與物的關(guān)系 正確認識和處理人與事的關(guān)系 正確認識和處理人

8、與社會的關(guān)系共四十六頁 關(guān)心學生 尊重(znzhng)學生 依靠學生 服務學生共四十六頁 2.實效原則 貼近(tijn)實際 貼近生活 貼近學生 共四十六頁 關(guān)注學生的實際(shj)需要 聯(lián)系學生的實際生活 解決學生的實際問題 講求教育的實際效果共四十六頁 貼近學生(xu sheng)需要初期：以“適應”為重點 引導(yndo)新生邁好走進學校的第一步 盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變， 適應新的校園生活。 共四十六頁中期：以“發(fā)展”為目標 引導學生過好學校生活的每一天 充分利用學校資源， 全面(qunmin)發(fā)展自身素質(zhì)。后期：以“就業(yè)”為中心 引導學生邁好走進職場的第一步 著力提高職業(yè)素養(yǎng)， 切實做好就業(yè)

9、準備。共四十六頁3、合力(hl)原則 加強與任課教師的溝通協(xié)調(diào) 加強與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào) 加強與學生家長的溝通協(xié)調(diào) 加強與實習單位(dnwi)的溝通協(xié)調(diào) 加強與周遍社區(qū)的溝通協(xié)調(diào)共四十六頁 (二)大學生思想政治(zhngzh)教育的 顯性教育方法 1.顯性教育方法的特點 專門進行 公開實施(shsh) 規(guī)范操作 共四十六頁 2.顯性教育方法(fngf)的作用 導向(do xin)鮮明 直接影響 快速反應 易于造勢共四十六頁 3.顯性教育(jioy)的主要方式與創(chuàng)新 (1)理論教學 課程教學、專題講座、專門培訓 (2)宣傳教育 會議宣傳、演講(ynjing)宣傳、媒介宣傳 共四十六頁 (3)思想

10、疏導 集體疏導： 溝通協(xié)商、民主討論、師生對話 個別(gbi)疏導： 個別談話、個別訪問 書信交流、網(wǎng)絡交流共四十六頁 (4)榜樣示范(shfn) 體現(xiàn)先進性 注意群眾性 (5)品德評價 堅持表揚為主 講究批評藝術(shù) 共四十六頁 (6)實踐鍛煉(dunlin) 參觀訪問 踐行規(guī)范 社會服務 專業(yè)實踐共四十六頁(三)大學生思想政治教育(jioy)的 隱性教育(jioy)方法 1.隱性教育方法(fngf)的特點 (1)教育目的的潛隱性 (2)教育內(nèi)容的滲透性 (3)教育方式的靈活性 (4)教育對象的自主性共四十六頁 2.隱性教育(jioy)方法的作用 (1) 間接影響，學生易于接受 (2) 潛移默化

11、，教育作用持久 (3) 廣泛(gungfn)滲透，利于形成合力共四十六頁3.隱性教育(jioy)的主要方式與發(fā)展 (1)以社會環(huán)境因素為載體的 隱性教育方式 文明環(huán)境建設(jinsh) 社會制度建設 社會文化因素 大眾傳媒、文學藝術(shù)共四十六頁 (2)以學校(xuxio)環(huán)境因素為載體的隱性教育方式 課程教學活動 學校(xuxio)組織管理 校園文化建設 學生社團活動共四十六頁 (3)以教育者自身(zshn)修養(yǎng)為基礎(chǔ)的隱性教育方式 以身示范 情感熏陶(xnto) 人格感染 多辦實事共四十六頁 祝各位同仁 身體健康、 工作(gngzu)順利、 家庭幸福！共四十六頁內(nèi)容摘要大學生思想政治教育的任務與方法。(一)世界經(jīng)濟政治發(fā)展的新態(tài)勢對大學生思想政治教育提出了新挑戰(zhàn)。認同 “天下興亡、 匹夫有責”。比 例。(四)高教改革發(fā)展的新趨勢對大學生思想政治教育提出了新任務。精英教育 大眾教育。