




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、歡迎指導(dǎo)四川省廣元市利州區(qū)寶輪三小 余忠庚正方形長方形三角形平行四邊形梯形圓引領(lǐng)者:黃麗娟九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊圓的認(rèn)識寶輪三小 余忠庚生活中的圓車輪為什么要做成圓形的?圓心平面上的一種曲線圖形圓圓中心的這一點叫做圓心o 連接圓心和圓上任意一點的線段是半徑,通常用字母r來表示; 通過圓心并且兩端都在圓上的線段是直徑,通常用字母d來表示。rdO 畫一畫、比一比、折一折,量一量,在小組里討論: (1)、在同一個圓里可以畫多少條半 徑? 多少條直徑?(2)、在同一個圓里,半徑的長度都相等嗎?(3)、同一個圓的直徑和半徑有什么關(guān) 系?直徑呢?d=2rr = d 2drro 我國是世界上最早研究圓
2、的國家,早在2000多年前,我國的墨子作出了圓的概念:“圓 一中同長也 ” 。 這個定義比希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得給圓下定義要早1000多年。墨子 圖中哪些線段是圓的半徑?哪些是直徑?哪些不是,為什么?想一想 oCDGHMNBFEA想一想 1、圓規(guī)兩腳間的距離也就是什么? 2、針尖固定的這一點也就是什么? 3、畫圓時,要特別注意什么? 半徑圓心畫圓怎 樣 畫 圓 呢?判斷 1、兩端都在圓上的線段叫做直徑. ( ) 2、畫一個直徑為4厘米的圓,圓規(guī)的兩腳之間的距離應(yīng)為是4厘米. ( ) 3、半徑2厘米的圓比半徑 1.5厘米的圓大. ( )3厘米o小圓的半徑是3厘米,你發(fā)現(xiàn)了什么?10厘米14厘米9厘米 老師有兩張分別是正方形和長方形的卡片(如圖),你能幫老師把它們分別剪成最大的圓形卡片嗎? 你能用今天學(xué)習(xí)的圓的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 壓力、溫度儀表及傳感器考核試卷
- 顯示器件的顯示技術(shù)考核試卷
- 水力發(fā)電工程水資源論證與規(guī)劃考核試卷
- 堅果種植土壤養(yǎng)分循環(huán)利用考核試卷
- 第1課 電影工作室-初識影音制作 教學(xué)設(shè)計 -2023-2024學(xué)年遼師大版(2015)信息技術(shù)八年級上冊
- 木材選材與處理技巧考核試卷
- 機床裝備制造過程中的質(zhì)量控制與生產(chǎn)管理技術(shù)創(chuàng)新實踐探索考核試卷
- Unit 7 第4課時 Section B (1a-2b)(教學(xué)設(shè)計)七年級英語上冊同步高效課堂(人教版2024)
- 職業(yè)素養(yǎng)的提升計劃
- 項目管理中的財務(wù)控制措施計劃
- 2024年遼寧省中考數(shù)學(xué)真題卷及答案解析
- 動物性食品衛(wèi)生檢驗教案2
- 現(xiàn)代家政導(dǎo)論-課件 3.2.1認(rèn)識家庭生活質(zhì)量
- 2024年招錄考試-法院書記員考試近5年真題集錦(頻考類試題)帶答案
- 特種設(shè)備生命周期管理數(shù)字化
- 2024年個人述職報告范文5
- 2024年計算機程序設(shè)計員(高級三級)職業(yè)技能鑒定考試題庫-上(單選題)
- 2024年山西省中考一模理綜物理試題(附答案解析)
- 普鐵旅客出行行為分析
- 2024年俄羅斯太陽能光伏發(fā)電行業(yè)應(yīng)用與市場潛力評估
評論
0/150
提交評論