幼兒園小班家長會模板ppt課件

1、幼兒園歡迎您的光臨 非常感謝大家在百忙之中抽時間坐在一起聊聊我們共同關心的關于孩子的話題。你們的參與不僅是對孩子的重視，更是對我們工作的支持和理解。我代表所有芽芽班的老師和小朋友感謝你們的到來！ 家長會流程一、歡迎辭二、回顧開學以來的教育教學活動三、小班教師介紹四、春季流行病家園防控六、家長須知 讓我們共同見證孩子的成長 在幼兒園，孩子們在各個方面的表現(xiàn)都有非常明顯的變化，老師們都是看在眼里，樂在心中！相信家長朋友們也都非常期待孩子們的進步吧，讓我們一起來看看吧！ 我是芽寶，我會自己-照片 我們在上課 我們在玩游戲 芽寶們的笑臉 芽芽芽寶們的笑臉 芽芽芽寶們的笑臉 芽芽芽寶們的笑臉 芽芽芽寶們

2、的笑臉 芽芽芽寶們的笑臉 芽芽芽寶們的笑臉 芽芽芽寶們的笑臉 芽芽芽寶們的笑臉 芽芽芽寶們的笑臉 芽芽芽寶們的笑臉 芽芽芽寶們的笑臉 芽芽 寶寶們的出色表現(xiàn)，相信家長朋友們都看在眼里，喜在心里，這些都是我們大家共同努力的結果！當您把孩子送進幼兒園，每天陪伴孩子的老師也付出了汗水?，F(xiàn)在，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們可愛的芽芽二班老師們！在這里，我代表家長向你們說聲：辛苦了！ 我們的教師 我們的教師寧夏宇2010年畢業(yè)于衡陽幼兒師范學校。電話王曉清2008年畢業(yè)于衡陽幼兒師范學校。電話 黃芳在我幼兒園有一年的工作經(jīng)驗。電話 什么是合格的父母信任與支持幼兒園，做幼兒園的協(xié)同合作者，積極做好家園共育工

3、作；給園長、老師最大的鼓勵與贊賞，激勵他們更加努力； （一）3-6歲兒童的身心發(fā)展特點2-4歲：生活范圍擴大、認知依靠行動、情緒作用大、愛模仿4-5歲：活潑好動、思維具體形象、開始接受任務、開始自己組織游戲5-6歲：好問、好學、抽象能力明顯萌發(fā)、開始掌握認知方法、個性初具雛形 語言：聽與說：認真聽并能聽懂常用語：愿意講話并清楚表達：文明的語言習慣：閱讀和書寫準備：喜歡聽故事和看圖書：具有初步的閱讀理解能力 具有書面表達的愿望和初步技能 社會人際交往喜歡交往 ：與小朋友、與長輩、愿意請教、愿意分享能與同伴友好相處 ：能加入游戲、分享玩具、和解沖突、接受建議、不欺負。自尊、自信、自主： 關心尊重他

4、人 ：社會適應喜歡并適應群體生活：遵守基本的行為規(guī)范 初步的歸屬感 什么是手足口病？ 手足口病(Hand，foot，and mouth disease, HFMD) 是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒，可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍，個別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。家長須知春季易發(fā)傳染病防控 （一）傳染源 患者和隱性感染者是本病的主要傳染源?；颊咴诎l(fā)病前數(shù)天即有傳染性，通常以發(fā)病后一周內傳染性最強?；颊甙捳钜褐械牟《竞看?，破潰時病毒即溢出。咽部分泌物的排毒時間可持續(xù)1-2周，糞便約3-5周。手足口病 （二）傳播途徑 該病傳播方式多樣，以糞-口

5、傳播途徑為主。主要是由于人接觸了被患者或隱性感染者的糞便、咽部分泌物、皰疹液等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內衣等，經(jīng)口感染發(fā)病。也可通過呼吸道（飛沫，咳嗽或打噴嚏）傳染，亦可經(jīng)由接觸病人皮膚水皰的液體而受到感染。在發(fā)病前數(shù)天，喉嚨部位與糞便就可以發(fā)現(xiàn)病毒，此時即有傳染力，通常以發(fā)病后一周傳染力最強。門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因一。 手足口病 （三）流行特征 手足口病分布極廣泛，無嚴格地區(qū)性。四季均可發(fā)病，以夏秋季多見，冬季的發(fā)病較為少見。本病常呈暴發(fā)流行后散在發(fā)生，該病流行期間，幼兒園和托兒所易發(fā)生集體感染。家庭也有此類發(fā)病集聚現(xiàn)象。醫(yī)院門診

6、的交叉感染和口腔器械消毒不嚴格，也可造成傳播。家庭散發(fā)（通常一家一個病例）；家庭暴發(fā)，一家多人或小孩子與成人全部感染發(fā)病。此病傳染性強，傳播途徑復雜，流行強度大，傳播快，在短時間內即可造成大流行。手足口病 （四）防控在學校和托幼機構等兒童集體生活、學習的場所，必須堅持做好 每日晨檢工作和因病缺勤病因排查工作（并做好相關記錄），發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、皮疹、皰疹（主要部位，口腔、手足、臀部）等疑似的患兒，要迅速做好離校、離園的工作，立即通知家長帶患兒去醫(yī)院就診。同時對患兒的玩具、被褥、桌椅等進行消毒；做好教室、食堂、衛(wèi)生間等消毒處理工作；保持教室和寢室等活動場所通風換氣。如發(fā)現(xiàn)保育員、教師和其他工作人員有發(fā)

7、熱伴皮疹的，應立即暫停工作，及時就診。手足口病 弱點一對紫外線挺敏感EV71病毒對紫外線照射十分敏感，所以可利用陽光中的紫外線殺滅病毒。適用物品：兒童的衣物、被褥，但前提條件必須是陽光充足，否則就達不到殺滅病毒的目的手足口病 弱點二難敵含氯消毒劑家庭中常用的84消毒液就是含氯消毒劑，EV71病毒在配比合適的消毒液中是難以存活的。消毒時，可將消毒液按1000毫升水放2-5毫升“84”的比例進行配比，消毒時間為30分鐘。適用物品：兒童的衣物、被褥、毛巾、玩具等，但水果、蔬菜最好不用此法消毒。手足口病 弱點三清新空氣中難繁殖家里經(jīng)常開窗通風，保持室內空氣清新雖然是“老生常談”了，但卻是對付EV71病

8、毒的有效措施之一，在清新的空氣中，病毒是很難在室內“逗留”或繁殖的。正確方法：居室每天最少通風三次以上，并且每次不能低于30分鐘。手足口病 弱點四害怕高溫和沸水在手足口病高發(fā)季節(jié)，家長一定要做到孩子的碗筷等專用、專放，不要和大人的餐具混放、共用。此外，對孩子所使用的餐具或奶瓶等，要每天進行高溫消毒。正確方法：餐具、碗筷等用沸水煮15分鐘以上，每天最好消毒一次。手足口病 1、要控制自己的情緒，用積極，輕松的情緒去感染幼兒2、要用愉快的口氣談論與幼兒園有關的人或事3、要給孩子正確的心理暗示。讓孩子對上幼兒園有期待、向往心理。4、要盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經(jīng)長大，不再是小孩子了，你要暫時離開家

9、，離開爸爸媽媽，到幼兒園與老師、小朋友一起生活，因為小朋友長到這個年齡，都要上幼兒園，等等。5、要有意識地培養(yǎng)孩子的集體觀念新入園幼兒家長應注意的事項： 1、家長要給孩子更多的關愛信心，使孩子喜歡上幼兒園。2、幫助孩子調整好作息時間，養(yǎng)成按時起床上幼兒園的習慣，不要遲到。3、讓孩子知道并認識自己的名字，鼓勵其用語言表達自己的需要。4、培養(yǎng)孩子飯前、吃東西前、便后洗手的習慣，正確使用小勺、細嚼慢咽的進餐習慣，以及每天定時大便的習慣。5、孩子如果有事情或生病不來幼兒園，請您一定通知我們（電話或短信），以便我們及時了解孩子的情況。6、多與孩子交談有關幼兒園的事情，關注孩子的情緒情感。7 、請家長按時

10、間準時送幼兒來園和離園。（不要在門口張望）早上8點20之前送，下午4：30準時來接。8、天氣溫差較大，幼兒需及時增減衣服，以著裝舒適、方便、簡潔為主，過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。經(jīng)常尿濕褲子的幼兒，請家長根據(jù)天氣的變化及時調整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適、干凈的衣物換洗。班級需要家長配合注意事項： 9 、 請不要讓孩子帶玩具以及貴重物品幼園。10、請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。11、教給孩子一些基本的生活和學習技能，如自己用勺子吃飯，獨立穿脫衣服，自己小便。嘗試獨立睡覺、碰到困難向大人求助等。12、孩子哭鬧時，絕不可用恐嚇的言詞威脅他，例如：你再哭，我就叫老師罰你。 你不聽話就送你上幼兒園。13、鼓勵孩子多接觸老師、信任老師，不要在孩子面前批評老師。14、欣賞、賞識孩子，不與其他孩子做橫向比較。15 、多留意園門口的通知。多瀏覽幼兒園的掌通家園班級動態(tài)。 1、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師手中。2、不經(jīng)常更換接送幼兒的人員。3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生。4、來園前，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調小