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1、小小報(bào)餐員淄博市實(shí)驗(yàn)幼兒園王靜設(shè)計(jì)意圖 小班幼兒愛模仿,也想自己來報(bào)餐。1.幼兒語言普遍存在表述不清、說話不連貫。讓幼兒想說、敢說、喜歡說。2.3.活動目標(biāo) 1.能大膽在集體面前嘗試簡單報(bào)餐 2.喜歡參與報(bào)餐活動,體驗(yàn)播報(bào)的快樂 活動準(zhǔn)備 1.帶領(lǐng)幼兒觀看交流幼兒園一周食譜,對食譜的名稱、顏色等有所了解,為食譜播報(bào)做好準(zhǔn)備。 2.所需道具:各種食譜的圖片、廚師帽、話筒、圍裙等。環(huán)境準(zhǔn)備嘗試來報(bào)餐“大家好,今天吃的菜是辣椒炒肉,然后還有米飯。菜辣椒炒肉,嗯然后就是辣椒炒肉,然后沒有了?!蔽沂菆?bào)餐員姚子準(zhǔn),今天小朋友吃的是黃瓜炒肉,黃瓜能美容,我媽媽在家就是把黃瓜貼在臉上,所以我媽媽就很漂亮1.對

2、菜名不熟悉,表述不清;報(bào)餐時(shí)缺乏順序。 2.不連貫、多重復(fù),出現(xiàn)卡殼。3.小動作多,緊張、缺乏自信。 分析1.投放圖片,熟悉菜名。2.幼兒提前豐富食譜知識。3.自制美食小報(bào)。調(diào)整與策略 陣陣香氣撲鼻來,要問今天吃什么,大家快來猜一猜。集體互動:猜一猜,猜一猜報(bào)餐員:好,好,我來報(bào)。今天的主食是雙色蝴蝶卷,小菜是酥海帶、特色菜是刺球丸子,喝的是菠菜蛋花湯。 報(bào)餐完畢,祝大家用餐愉快!報(bào)餐員:大家好,我是今天的小小報(bào)餐員。幼兒園里午飯開,自編互動兒歌小小報(bào)餐員小黃瓜,細(xì)又長,全身穿著綠衣裳,能做菜,能做湯,大家快來嘗一嘗。西紅柿,紅又圓,水分多,味酸甜,生吃熟吃樣樣好,營養(yǎng)豐富味道鮮。胡蘿卜,地下長,身子細(xì)長好營養(yǎng), 多吃身體長得壯。淄 博 美 食媽媽美食陪審團(tuán) 經(jīng)過幾個(gè)月的報(bào)餐嘗試,我發(fā)現(xiàn)這的確是一種提高口語表達(dá)、展示自我非常好的鍛煉方式,從站在臺前扭扭捏捏轉(zhuǎn)變大大方方,每個(gè)孩子在食譜播報(bào)中都有當(dāng)主角的機(jī)會,喜歡參與報(bào)餐,體驗(yàn)到了播報(bào)帶來的快樂。價(jià)值分析 隨著游戲的不斷推進(jìn),我們在區(qū)域中即將開展的新的游戲“來當(dāng)營養(yǎng)師。在區(qū)域中引導(dǎo)孩子有條理的嘗試講述營養(yǎng)美味的食物,調(diào)動幼兒原有經(jīng)驗(yàn),從食物的顏色、味道、形狀、

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