最經(jīng)典的小學(xué)語文一年級下冊閱讀練習(xí)題

1、最經(jīng)典的小學(xué)語文一年級下冊閱讀練習(xí)題（一）春天，陽光燦爛，田野里百花盛開。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。、短文共有句話，寫的是季的的景象。2、春天有燦爛的；田野里，散發(fā)出濃濃的。3、用“”畫出文中表示顏色的詞。4、春天，、都開花了。除了這些，還有許多春天開的花，它們是。（二）我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹。春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時，樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。、讀短文，找出合適的詞填在括號里。（）的棗樹（）的棗花（）的大棗（）的小燈籠2、文中“小燈籠”指的是。3

2、、想想棗樹在不同季節(jié)的變化，再填空。春天，棗樹上。夏天，棗樹上。秋天，棗樹上。（三）小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著學(xué)著找食物，小小的嘴到處啄（zhu），有時，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了，老母雞張開翅膀，那些小雞就連忙躲到肚子暖和暖和。這些小雞真可愛。、這篇短文共有（）句話。2、短文里寫了和。3、小雞們冷了就會。（四）放學(xué)了，滿天都是烏云，就快下雨了。和明明來到學(xué)校給學(xué)校老師送雨傘和雨鞋。傳達室的老看見他們這么懂事，高興地笑了。、這篇短文有句話。、天就快下雨了，和給老師送傘和雨鞋。（五）天亮了，鳥兒醒了，喳地唱著：“，。好像小珍珠，掛在小草上?！甭犚娏?，說：“露珠是什

3、么樣？讓我看看。”睜大眼睛對著小草使勁兒看，什么也沒看見。呆住了，“咦，呢，哪兒去了？”1、天亮了，醒了，喳唱著歌。2、，好像掛在小草上。3、露珠為什么不見了，是因為（）、出來了。、露珠掉在地上了。（六）冬姑娘來到公園。她看到許多許多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，寫詩畫畫、拍照留影。他們都被美麗的風(fēng)景迷住了。1 、 這 段 短 文 共 有 句 話 。 第 二 句 中 寫 的 活 動有。2、這段話描寫的是什么季節(jié)？。（七）小猴子玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。1、這段話有（）句。2、用“”劃出寫桃子多的詞，用“”劃出寫桃子長得好

4、的詞。（八）我是一粒。春天到了，我才發(fā)芽。和雨水，是它們幫助我長大。現(xiàn)在，我已經(jīng)長得很高了。到了秋天，我就會結(jié)出果實,農(nóng)民看了可高興啦!1、“我”是。2、“我”在（時候）發(fā)芽，在（時候）結(jié)果。3、和幫助“我”長大。（九）春天來了，小草兒們慢慢地染綠了大地，柳枝上長出了的綠葉。藍天上飄浮著淡淡的，紅紅的撒下溫暖的陽光。遠處一片片野花兒都開了，美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。春天真美?。∥覑鄞禾?。1、短文共有句話，主要是寫（季節(jié)）的景色。2 、短文中寫了小草、樹枝、 、 、 等可以看出春天 的。（十）棉花白，谷子黃，是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，絲瓜上架細又長。1 、 這 首 詩 一 共 寫 了 種 植 物

5、 ， 這 些 植 物 分 別是、。2、寫顏色的詞有、。（十一）原野上,長滿了青青的草和許多黃色的野花。這是活躍的天地。，身體輕，看上去好像一架小飛機。有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，過著悠閑的日子。、蜻蜓活躍的天地在哪里？（在括號內(nèi)打“”）小河邊（ ） 大樹下（ ） 原野上（ ） 竹林（ ）、看上去像什么？（在括號內(nèi)打“”）蜂（） 小飛機（）（） 小火箭（）（十二）天上的娘喜歡穿五顏六色的衣服。早上，娘穿著一身白色的衣服。傍晚，娘穿上一身紅紅的衣服，快下雨時，娘穿了一身黑色的衣服。1、這段話有句話。寫了2、用“畫出文中表示顏色的詞語。娘、和時穿著不同顏色的衣服。（十三）春

6、天來了,桃花紅了,梨花白了,迎(yn)春花黃了,柳樹綠了,燕子從南方飛回來了,青蛙醒了,這一切的變化真奇妙啊!1、寫出表示顏色的詞語：2、寫了哪些植物，請用“”在句子中劃出來。3、寫了哪些動物，請用“” 在句子中劃出來。（十四）我有一個布娃娃，可漂亮啦！那是我過生日的時候，送給。娃娃有一對黑寶石的眼睛，紅蘋果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。娃娃頭戴（di）帽，身上穿著一條紅色的裙（qn）子。真可愛！1、這段話有句。2、請用“”畫出寫娃娃的長相的句子。3、請用“”畫出寫娃娃穿著（zhu）的句子。（十五）刺(c)猬(wi)是一種有趣的小動物。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒(fn)利(l)

7、,門牙特(t)別(bi)長。刺猬的四肢(zh)很短，跑起來卻很快。它的爪（zhu）(ru)利.它渾(hu)身長滿了又短又密(m)的硬(yn)刺。1、這段話共有句話。2、這段話是圍繞第句話寫的。3、這段話在寫刺猬外表時先寫了頭、和、。又寫了爪子,最后寫了。（）春風(fēng)輕輕地吹著，桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒。閉了眼，樹上好像已經(jīng)滿是、梨兒、蘋果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。1、這段話共有句話。2、用“”畫出第三句話。3、這段話中一共提（t）到幾種果樹？用“”畫出。（十七）家的院子里種了幾棵牽(qin)

8、?；ā＜氶L的藤(tn)上長滿了碧綠的葉子。早上牽?；ㄓ?yn)著朝霞開放，有深紅、淺紅、藍色、紫色，五顏六色。就像一個個小喇(l)叭(b)，可愛極了！1 這段話共有句話。2、第句寫藤(tn)和葉子；第句寫花。3、寫出表示顏色的詞。（十八）五一下課，我和就來到館（un）。借(ji)到書，就坐下來專心地看，一點兒聲音也沒有。都很愛惜(x)書，誰也不在書上亂(lun)畫，看完一面，就輕輕地翻(fn)過去，再看另一面。1、這段話共有句話。2、這段話講（誰），（什么時間），（在什么地方），（干什么）。3、用“”畫出描寫專心讀書的句子。用“”畫出描寫愛惜書的句子。（十九）一天，公雞對青蛙說：“本領(lǐng)最大，是我叫出來的?！鼻嗤苷f：“你夜里能把叫出來嗎？”公雞邊走邊說：“能！”這天夜里，公雞大聲叫起來。過了一會兒，外面真的亮了。公雞可高興了。哪想，主人把雞關(guān)了起來。原來，公雞看到的是電燈的光。第二天，從東方升起來了。1、文有個自2、下列正確的說法是（）。是公雞叫出來的。是從東方升起來的。3、用“”在原文畫出公雞說的大話。（二十）貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小，它也辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測出各個洞