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1、就任北京大學校長之演說 蔡元培就任北京大學校長之演說 蔡元培就職演說蔡元培任校長北大學子就職演說: 施政綱領 要求 抱定宗旨 砥礪德行 敬愛師友 改良講義 添購書籍施政綱領:對北大學子提出三點要求:研讀“抱定宗旨”1、宗旨是什么?2、為什么必須抱定此宗旨? 1917年蔡元培接任之前的北大,總的來說還是一所封建思想、官僚習氣十分濃厚的學府。 北大的這種腐敗名聲,蔡元培早有所聞,朋友們也勸他不要去,擔心他“進去了,若不能整頓,反于自己的名聲有礙”,蔡先生堅定地說:“北大腐敗,聲名狼藉,然改革舉措,須有人一試?!毖凶x“抱定宗旨”2、為什么必須抱定此宗旨? 必要性 時代重要性 利弊研讀“砥礪德行”“敬
2、愛師友”為什么?怎樣做? 研讀“砥礪德行”為什么?怎樣做? 風俗日偷關乎國之興替正當娛樂校規(guī)正范研讀“敬愛師友”為什么?怎樣做? 圖諸君求學之便(教職員)共處一堂(同學)開誠布公道義相勖 必要性 時代抱定宗旨 重要性 利弊 風俗日偷; 關乎國之興替 砥礪德行 正當娛樂;校規(guī)正范 圖諸君求學之便;共處一堂敬愛師友 互相親愛;道義相勖邏輯性針對性親和力就職演說: 施政綱領 要求自主表達 對于蔡元培校長針對當時現(xiàn)實提出的具體要求,你有何感想?從文中找出你頗有感觸的句子讀一讀,說一說。【資料鏈接二】 五四運動之前的中國社會,極端無序和混亂。辛亥革命的不徹底,致使袁世凱篡奪了革命果實,以后又經(jīng)過歷次軍閥
3、割據(jù),連年混戰(zhàn),北洋軍閥統(tǒng)治了當時的北京。蔡元培上任之時,正是皖、直、奉三大軍閥派系混戰(zhàn)時期,社會動蕩不安。在思想領域,人們失去了舊有的道德規(guī)范,而新的又未曾確立,在道德失范的狀況下,許多人喪失了起碼的道德底線。作為北洋政府所在地的北京,更是腐敗成風,“敗德毀行之事,觸目皆是”,風氣使然,一般人鮮有能出污泥而不染者。 【資料鏈接三】 為改變學生中間的不良風氣,蔡元培積極提倡在學生中間成立進德會,入會的人都要遵守不賭博、不飲酒、不娶妾等基本戒條。另外,他還積極促成體育會、音樂會、繪畫研究會、書法研究會等業(yè)余研究機構,目的就是為學生提供良好的消遣方式,培養(yǎng)他們的正當趣味。拓展,了解蔡元培的貢獻先生
4、所開教育風氣對北大的貢獻究竟有多大?對中國教育的貢獻有多大? 1.蔡元培(1853-1940),浙江紹興人,現(xiàn)代教育家、革命家和科學家,是現(xiàn)代中國知識界的卓越先驅(qū),也是近、現(xiàn)代歷史上探索救國之路和振興中華民族的先驅(qū)之一。毛澤東曾經(jīng)高度評價他為“學界泰斗,人世楷模”。 2.蔡元培入主北大,是北大整個發(fā)展史上的轉(zhuǎn)折點。北大能發(fā)展成為國際一流大學,蔡元培居功至偉。3.在蔡元培“囊括大典,網(wǎng)羅眾家,思想自由,兼容并包”方針的指導下,北大成了思想自由之地,聚集了各方人才,容納了各種學術和思想流派,互相爭鳴,自由發(fā)展。不久,北大就成了五四新文化運動的發(fā)源地和中心。此后的北大,便一直站在時代的前列,引領潮流。所以說,蔡元培影響了北大,北大又影響了中國。蔡元培對北大,對中國現(xiàn)代教育,對整個中國的發(fā)展,都可謂功績卓著,影響深遠。布置作業(yè)(1)以假如我是實驗中學校長或假如我是 課
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