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文檔簡介
1、總體構(gòu)架班級(jí)_ 姓名_ 得分_時(shí)間:40分鐘滿分:100分一、回憶所學(xué)課文,選一選。(16分)1. 梅花魂一課作者運(yùn)用了怎樣的敘事方式?()A. 插敘B. 倒敘C. 順敘2. 跳水一課是按照什么順序來寫的?()A. 時(shí)間順序 B. 事情發(fā)展的順序 C. 空間順序3. 手指一課的結(jié)構(gòu)方式是什么?()A. 總分總式 B. 并列式 C. 遞進(jìn)式4. 月是故鄉(xiāng)明一課的開頭與結(jié)尾是什么關(guān)系?()A. 總結(jié)點(diǎn)題 B. 畫龍點(diǎn)睛 C. 首尾呼應(yīng)二、請(qǐng)根據(jù)下面給出的開頭,按照總分的結(jié)構(gòu)方式寫一段話,并把它寫得具體、生動(dòng)。(30分)我的弟弟很頑皮,但也很可愛,他可是我們家的開心果。_三、下面是我最喜歡的一本書的
2、開頭,你認(rèn)為哪一種開頭比較好?哪一種不夠好?為什么?(14分)1. 最近,我借到了一本盼望已久的好書木偶奇遇記,當(dāng)我一打開它,就再也舍不得放下。2. 同學(xué)們都有書,但不一定都喜歡讀。有人喜歡讀,有人不喜歡讀,這是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。作為一名學(xué)生,應(yīng)該喜歡讀書,多讀書。我們只有喜歡讀書,多讀書,才能獲得豐富的知識(shí)。因此,我特別喜歡讀書。木偶奇遇記就是我最喜歡的一本書。_四、下面是一次拔河比賽的首段和尾段,請(qǐng)把比賽的過程補(bǔ)寫出來,做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。(30分)首段:老師猛地吹響口哨,拔河比賽開始了。_尾段:體育老師猛揮一下紅旗,比賽結(jié)束了。我們終于取得了勝利。同學(xué)們跳啊,笑啊,沉浸在歡樂之中。五、下
3、面是一位同學(xué)為寫“清明節(jié)祭先烈”所擬的提綱,請(qǐng)分清主次,把詳寫的和略寫的部分填在橫線上。(10分)第一部分:來到烈士陵園。(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、活動(dòng)目的)第二部分:進(jìn)入烈士陵園所見的景物和陵園中肅穆的氣氛。在烈士紀(jì)念碑前舉行悼念儀式:獻(xiàn)花圈、默哀致敬、致悼詞。瞻仰烈士墓,在墓碑前的感想。瞻仰烈士遺像,在烈士遺像前的感想。第三部分:離開陵園時(shí)的感受和決心。略寫的部分:_ 詳寫的部分:_總體構(gòu)架一、1. B2. B3. A4. C二、示例:晚上,弟弟抹了一臉灰跑進(jìn)屋里。大家看見了,都笑了起來。爸爸笑瞇瞇的,眼里閃爍著興奮喜悅的光芒;媽媽溫柔地笑了笑,眼里滿是憐愛;我笑得合不攏嘴,手舞足蹈起來。三、示例:我認(rèn)為第1種開頭比較好。第2種開頭不夠好。因?yàn)榈?種開頭開門見山,直接點(diǎn)題,簡潔明了,開篇就吸引了讀者的閱讀興趣。第2種開頭,內(nèi)容冗雜,敘述主次不分。四、略。點(diǎn)撥從結(jié)尾“終于”一詞可以看出這
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