2022年人教版部編版本小學(xué)二級(jí)語文上冊(cè)期末試卷及答案試題試卷

1、名師推薦精心整理學(xué)習(xí)必備小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷及答案一、我能把詞語寫的既正確又美觀（8 分）zhfch d ozh chun wn nun m n z zi nn cng mn zhn sh 二、我能在帶點(diǎn)字正確的音節(jié)下面打“ ” 。（8 分）興（x ng x ng）奮淹沒（m m i ）首都（d ud ）倒（do d o）影好（ho h o）學(xué)養(yǎng)分（f n f n）打中（zhng zh ng）三、比一比，再組詞。 （8 分）轉(zhuǎn)(zhu n zhu n）動(dòng)吸( ) 晴( ) 代（）漂( ) 極( ) 睛( ) 化 ( ) 飄( ) 四、我能補(bǔ)充詞語。 （8 分）無( )無( ) ( ) 勝

2、( )跡坐( )( )觀( ) 引人( )( ) 取( ) ( )短( ) 盛開( )流不 ( ) 迫( )( )待五、照樣子，填一填。 （9 分）（觀 ）天氣（ 一條）毛巾高（矮）（）京戲（）彩虹貧（）（）故事（）風(fēng)箏饑寒（）小雞（）筷子復(fù)雜（）名師推薦精心整理學(xué)習(xí)必備六、我能按要求填寫： （6 分）要查的字音序部首去掉部首還有幾畫組詞伸掛狐七、想一想，排排隊(duì)，連成一句通順的話。（6 分）的嗎你綠鉛筆把我借行用一用神筆我馬良多想呀一枝有八、我能照樣子，寫句子。 （6 分）1、小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄。同學(xué)們?cè)诼犝n。（認(rèn)真地）2、他把小魚扔到大海里。小魚被他扔到大海里。小明把

3、作業(yè)寫完了。九、按原文填空。（ 5 分）1._，無水不文章。2. 忠厚傳家久， _。3. 危樓高百尺， _。4. 名師推薦精心整理學(xué)習(xí)必備_，疑是銀河落九天。5. 欲窮千里目， _。默寫古詩梅花。作者 _ 朝代 _ _ _ 十、我能閱讀短文，回答問題。 （l3 分）快樂在那里一群螞蟻在屋外忙來忙去，小公雞歪（w i）著頭問： “小螞蟻，你們快樂嗎？”螞蟻回答： “我們過冬的糧食快要備齊了，很快樂?！眱芍谎嘧釉谖蓍埽▂n）下做窩，她們不停地來回銜（xi n）泥，小公雞昂（ng）頭問： “燕子姐姐，你們快樂嗎？”燕子說： “我們馬上就有了自己的家，很快樂?！毙」u問梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都

4、很快樂，快樂是什么呢？”梅花鹿阿姨說：“孩子，快樂是需要自己尋找的，快樂來源于生活中的每一件事，快樂在每個(gè)人的心里?！?.短文共有（）個(gè)自然段，文中的小動(dòng)物有：（）、（）、（）、（）。（ 5 分）2、我會(huì)照樣字寫詞語。（3 分）忙來忙去、4.用“ “劃出文中小公雞說的話。(2 分) 5.讀了短文，我知道快樂在名師推薦精心整理學(xué)習(xí)必備（3 分）五、習(xí)作百花園。 (16 分) 16仔細(xì)觀察右圖， 從圖中可以看出是什么季節(jié)？人們?cè)诟墒裁?？他們的心情如何？發(fā)揮你的想象寫幾句話吧！名師推薦精心整理學(xué)習(xí)必備二年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷一、我能把詞語寫的既正確又美觀（8 分）zhfch d ozh chun wn

5、 nun 遲到紙船溫暖祝福m n z do y ng q zh b x 民族倒影旗幟必須二、我能在帶點(diǎn)字正確的音節(jié)下面打“ ” 。（8 分）興（x ng x ng）奮 淹沒（m m i ）首都（d u d）倒（do d o）影 好（ho ho）學(xué) 養(yǎng)分（f n f n）打中（zhng zh ng）三、比一比，再組詞。 （8 分）轉(zhuǎn) zhun zhu n）動(dòng)吸( 吸收 ) 晴( 晴天 ) 代（代表 ）漂( 漂流 ) 極( 北極 ) 睛( 眼睛 ) 化 ( 化學(xué)) 飄( 飄揚(yáng) ) 四、我能補(bǔ)充詞語。 （8 分）無( 法)無( 天 ) ( 名) 勝( 古)跡坐( 井 )觀( 天) 引人 ( 入)(勝

6、) 取( 長 ) ( 補(bǔ) )短( 鮮 )( 花) 盛開( 川)流不( 息) 迫( 不)(及 )待五、照樣子，填一填。 （9 分）（觀 ）天氣（ 一條 ）毛巾高（矮）（貧（ 富看 ）京戲（一道 ）彩虹）（ 講）故事名師推薦精心整理學(xué)習(xí)必備（一只 ）風(fēng)箏饑寒（ 溫飽 ）（ 抓）小雞（ 一雙 ）筷子復(fù)雜（ 簡單 ）六、我能按要求填寫： （6 分）要查的字音序部首去掉部首還有幾畫組詞你伸S 亻五伸手掛G扌六掛機(jī)狐H 犭五狐貍七、想一想，排排隊(duì)，連成一句通順的話。（6 分）嗎綠鉛筆把我借行用一用你把綠鉛筆借我用一用，行嗎神筆我馬良多想呀一枝有的我多想有一枝馬良的神筆呀八、我能照樣子，寫句子。 （6 分）

7、1、小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄。同學(xué)們?cè)诼犝n。（認(rèn)真地）同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地聽課。2、他把小魚扔到大海里。小魚被他扔到大海里。小明把作業(yè)寫完了。作業(yè)被小明寫完了。九、我能根據(jù)課文內(nèi)容填空： （6 分）1、少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。2、桃花潭水深千尺，名師推薦精心整理學(xué)習(xí)必備不及汪倫送我情。3、湖水像一面鏡子，映出了藍(lán)天、白云，還有變幻的山巒。十、我能閱讀短文，回答問題。 （l3 分）快樂在那里一群螞蟻在屋外忙來忙去，小公雞歪（w i）著頭問： “小螞蟻，你們快樂嗎？”螞蟻回答： “我們過冬的糧食快要備齊了，很快樂。”兩只燕子在屋檐（yn）下做窩，她們不停地來回銜（xi n）泥，小公雞昂（ng）頭問： “燕子姐姐，你們快樂嗎？”燕子說： “我們馬上就有了自己的家，很快樂?！毙」u問梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂，快樂是什么呢？”梅花鹿阿姨說：“孩子，快樂是需要自己尋找的，快樂來源于生活中的每一件事，快樂在每個(gè)人的心里?！?.短文共有（ 3）個(gè)自然段，文中的小動(dòng)物有：（小螞蟻 ）、（小公雞 ）、