小學四年級2家長會(2)_第1頁
小學四年級2家長會(2)_第2頁
小學四年級2家長會(2)_第3頁
小學四年級2家長會(2)_第4頁
小學四年級2家長會(2)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 四(2)班各位家長歡迎您.家長會內容一、了解我們的學校二、了解我們的班級三、了解學校學生活動安排四、了解孩子的學業(yè)情況六、對家長的建議與要求七、家長請留下寶貴意見五、學籍問題及小升初要求.早 晨:7:40開大門中午放學:11:40放學下 午:1:20開大門下午放學:4:05放學請不要讓孩子早到。但也不要遲到。作息時間. 四(2)班是由59名來自五湖四海的孩子組成的一個班集體。其中男生28人,女生31人。同學們個個都有鮮明的個性. 班級情況介紹.【我們班的任課教師】【語文】:葉XX 1373693XXXX【數學】:李XX 1358743XXXX【英語】:雷XX 1515858XXXX 【科學】

2、:張XX 1370588XXXX.【我們的班委】【班長】:譙雅婷 【一組組長】:唐成成【副班長】:榮子康 張欣悅【學習委員】:馮舒曼 【二組組長】:周潔【紀律委員】:饒夢情 孔蒙然【勞動委員】:韓榮鴻 【三組組長】:楊夢瑤【生活委員】:譚鵬博 肖燕【體育委員】:張玉靈 【四組組長】:馮舒曼 馬茜茜.學校活動安排第12周 作文比賽(周二)第12周口算比賽 預賽(周四) 決賽(周五)第13周舉行校藝術節(jié)書法、繪畫、剪紙、器樂及舞蹈比賽。(周三、四)第13周(周五)全校大合唱比賽。(參賽曲目:小小少年、明天會更好).要想提高孩子的成績良好習慣的培養(yǎng) 起決定性作用. 1、緊抓基礎每篇學習的課文生字詞抄

3、寫要認真,書寫工整,聽寫必須過關!要求背誦的課文必須背誦(包括每單元的日積月累!要學會摘抄積累文中的好詞好句。. 2、閱讀的習慣: 每天都要有一定的讀書時間,課本知識是有限的,大量的知識來自課外,培養(yǎng)良好的讀書非常重要。請督促孩子每天閱讀,另外每天早讀英語5分鐘。.課外閱讀書籍推薦夏洛的網少年兒童出版社城南舊事南京大學出版社青銅葵花江蘇少年兒童出版社哈里波特與魔法石人民文學出版社最后一頭戰(zhàn)象浙江少年兒童出版社小王子新蕾出版社假如給我三天光明21世紀出版社洞新蕾出版社草房子人民文學出版社秘密花園浙江少年兒童出版社. 課堂效率低的同學與認真聽講的學生比,同樣的一節(jié)課,效果就相差很多了。請家長多問問

4、孩子你今天認真聽課了嗎? 發(fā)言積極的學生:(馮舒曼、馬茜茜、韓榮鴻、石心悅、肖燕、鄭敬蔚、楊夢瑤、鄭浩康、孔蒙然、朱玉陽、唐成成 )3、聽課質量決定成績. 4、作業(yè)質量不同。 有的同學作業(yè)應付,字體潦草,甚至抄別人的作業(yè);做完作業(yè)不進行檢查,發(fā)還的作業(yè)又及時不訂正;有的上新課前沒有預習或者不認真預習。這與認真完成每一項作業(yè)的同學相比,同樣的一份作業(yè),質量上又相差很遠了。請認真對待孩子的家庭作業(yè)。+. 作業(yè)質量優(yōu)秀的同學馮舒曼 馬茜茜 饒夢情戴雨潔 周潔 肖余慶駱焌 肖燕 譙雅婷楊夢瑤 張欣悅 孔蒙然 作業(yè)質量有待提高的同學劉輝 張貴強 杜洪軍 劉睿 劉強 鄒樂周俊豪 蔡曉東考試成績反饋+.目前

5、班級有全國學籍號的同學58人,(G開頭有46人;L開頭12人)一人沒有學籍號。要求復印戶口本孩子那一頁,查看戶口本上的地址是否詳細(全國學籍號需要校對所有信息必須同戶口本一致)學籍問題.學生及家長戶口(原件+復印件)父母身份證(原件+復印件)老家無監(jiān)護證明(鎮(zhèn)政府蓋章)房屋租賃合同(原件+復印件)社會養(yǎng)老保險(人員基本信息+個人繳費檔案)暫住證(e居卡)(派出所居住證明)勞務合同(勞動局備案、花名冊原件+復印件)小升初要求.1.早上為孩子做好早餐,盡量不要讓孩子在街上吃。2.家長要注意自己孩子的結交的朋友,特別是不要與初中或者是不熟悉的人交往。當遇到傷害自己的事,要及時給老師或者家長說 。3、結合自己孩子的情況,想方設法讓孩子每天堅持鍛煉身體一小時。4. 多表揚孩子,培養(yǎng)他求知的興趣。給家長的建議.5.要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間,時刻了解學生的動向。6.禁止讓孩子帶智能手機到校。7.希望家長在假期、周六、周日這段時間內督促孩子多看

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論