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1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)120 時(shí),NaCl溶解于水的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。則下列敘述正確的是( )實(shí)驗(yàn)序號(hào)水的質(zhì)量(g)加入氯化鈉的質(zhì)量(g)溶液的質(zhì)量(g)102121031310
2、413.610513.6A中所得溶液是飽和溶液B20 時(shí)10 g水最多能溶解4 g NaClC中所得溶液都是飽和溶液D20 時(shí)NaCl的溶解度是3.6 g2下列過程中,只發(fā)生物理變化的是A食物腐爛B汽油燃燒C石油分餾D冶煉鋼鐵3化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。下列 有關(guān)敘述不屬于化學(xué)對(duì)人類的貢獻(xiàn)的是( )A“互聯(lián)網(wǎng)+”使產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代B生產(chǎn)農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量C化學(xué)合成藥物,保證人體健康D用化學(xué)合成的纖維制成服裝4下圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化,下列說法正確的是A該反應(yīng)中CaO起催化作用B該反應(yīng)中CO2是生成物C該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)D該反應(yīng)是化合
3、反應(yīng)5下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)說法正確的是( )A污染空氣的氣體主要有CO2、SO2、NO2B為減少酸雨對(duì)環(huán)境的危害,應(yīng)該禁止使用化石燃料C大量使用農(nóng)藥、化肥,增加糧食產(chǎn)量D回收廢棄塑料可以節(jié)約資源,減少“白色污染”6網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體爆料的下列造假事件中,肯定涉及化學(xué)變化的是( )A用硫磺燃燒來熏蒸銀耳使其變白B用工業(yè)石蠟給瓜子“美容”C用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”D用銅和鋅熔合制成“黃金”7戰(zhàn)國所著周禮中記載沿海古人“煤餅燒蠣房成灰”(“蠣房”即指牡蠣殼之類的貝殼),并把這種灰稱為“蜃”。在東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)中,用“蜃”溶于水制得的堿液將樹皮脫膠?!膀住钡闹饕煞质茿氯化鈉B氫氧化鈣C碳酸鈣
4、D氧化鈣8實(shí)驗(yàn)室有一包含雜質(zhì)的碳酸氫鈉樣品50g(雜質(zhì)不含鈉元素,受熱不變化),其中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23%,180時(shí),將樣品加熱一段時(shí)間后稱得固體質(zhì)量為43.8g,則分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(已知)A60%B47.3%C40%D33.6%9如圖表示初中化學(xué)常見實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是( )A點(diǎn)燃酒精燈B檢查裝置的氣密性C讀出液體的體積D液體的取用10某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下,圖中相同小球代表同種原子,原子間的短線代表原子的結(jié)合。下列敘述正確的是( )A反應(yīng)物中共有兩種原子B反應(yīng)前后分子不可分C圖示反應(yīng)不是置換反應(yīng)D圖示反應(yīng)表示甲烷完全燃燒11除去下列
5、物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)),下列操作方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)操作方法AFe(Fe2O3)加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾BMnO2(KCl)加水溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶CNaOH溶液(Na2CO3溶液)加入過量的Ca(OH)2溶液,充分反應(yīng)后過濾DCuSO4溶液(硫酸)加入過量CuO粉末,加熱,充分反應(yīng)后過濾AABBCCDD12將X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中,只有Y表面有氣泡產(chǎn)生;再將X放入ZNO3溶液中,X表面有Z析出,則三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( )AXYZBYZXCYXZDXZY13在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。對(duì)下列圖示信息分析錯(cuò)誤的是A圖是硅原子的
6、結(jié)構(gòu)示意圖B圖對(duì)應(yīng)的元素屬于金屬元素C若圖中x的值為8,則其粒子符號(hào)為O2-D圖對(duì)應(yīng)元素組成的化合物是由分子構(gòu)成的14下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A加熱一定量高錳酸鉀B將水通電電解一段時(shí)間C向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液D向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鎂粉15下列客觀事實(shí)的微觀解釋正確的是AH2O在通電條件下產(chǎn)生H2- H2O 分子中存在H2B品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快-水分 子間存在間隙CNaCl溶液能導(dǎo)電-浴 液中存在自由移動(dòng)的Na+、CI-D碳酸鈉溶液能使無色酚酞溶液變紅-碳酸鈉溶液 中陰離子全部都是OH-二、填空題(本大題共1小題,共6分)16回答下列問題。(1)
7、氧元素的符號(hào)為_;(2)兩個(gè)氫離子可用符號(hào)表示為_;(3)保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的最小粒子的符號(hào)是_;(4)酒精溶液中溶劑的化學(xué)式為_。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問題:請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱: b_;實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳(MnO2)混合物制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_ (填寫裝置的字母代號(hào)),請(qǐng)寫出上述制取氧氣的化學(xué)方程式:_,在該反應(yīng)中二氧化錳起_作用。如果在加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)用裝置C收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先將_。用分解過氧化氫溶液也可
8、以制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_,該方法制取氧氣和用高錳酸鉀制取氧氣相比優(yōu)點(diǎn)是_。某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制取O2,反應(yīng)過程中固體質(zhì)量變化如圖所示,請(qǐng)計(jì)算:制取O2的質(zhì)量是_g;原混合物中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)18(8分)根據(jù)下圖所示的回答問題。在白色點(diǎn)滴板16的孔穴中分別滴加2滴紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色的孔穴有(填孔穴序號(hào))_。再向孔穴4中滴加氫氧化鈉溶液,溶液變?yōu)樽仙没瘜W(xué)方程式解釋其原因:_。將試管和的現(xiàn)象相比較得到的結(jié)論是_。丙實(shí)驗(yàn)是稀釋濃硫酸的正確操作,M燒杯中的物質(zhì)應(yīng)是_。丙實(shí)驗(yàn)電子秤上的量筒中盛有
9、濃硫酸,放置一段時(shí)間,電子秤示數(shù)發(fā)生的變化及其原因是_。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。 如圖是實(shí)驗(yàn)室中制取氣體常用到的儀器,請(qǐng)回答下列問題:請(qǐng)寫出用D裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:_。實(shí)驗(yàn)室可用碳化鈣(CaC2)固體和水反應(yīng)來制取乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速率,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,則制取乙炔的最適合發(fā)生裝置是_;若用E裝置采用排水法來收集乙炔,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟_。某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的微型實(shí)驗(yàn)。在制氣管中加入碳酸鈣,推壓加液器活塞加入適量稀鹽酸,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理_。當(dāng)制氣管中的反應(yīng)停止后,試管中溶液
10、倒吸進(jìn)制氣管中,請(qǐng)解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象可能的原因_。如何檢驗(yàn)試管中剩余溶液還有氫氧化鈉?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論_。乙炔(C2H2)是一種重要的化工原料,常用碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔,同時(shí)生成氫氧化鈣。若要制取7.8g乙炔氣體,理論上需要碳化鈣的質(zhì)量是多少_?參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】A、由中數(shù)據(jù)可知,還可以繼續(xù)溶解,中所得溶液是不飽和溶液,敘述錯(cuò)誤;故不符合題意;B、20時(shí)10g水最多能溶解3.6gNaCl,不是4g,敘述錯(cuò)誤;故不符合題意;C、由表中數(shù)據(jù)可知,溶液都是飽和溶液,在相同溫度下,同種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,敘述正確;故符
11、合題意;D、20時(shí)10g水最多能溶解3.6gNaCl,則其溶解度是36g,敘述錯(cuò)誤;故不符合題意;故選C2、C【解析】A、食物腐爛的過程中,有菌類物質(zhì)生成,生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化。A錯(cuò)誤;B、汽油燃燒主要會(huì)生成水和二氧化碳,生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化。B錯(cuò)誤;C、石油分餾是根據(jù)石油中各成分的沸點(diǎn)不同而分離混合物,并未生成新物質(zhì),屬于物理變化。C正確;D、冶煉鋼鐵的過程是把鐵的氧化物中的氧原子用碳元素還原出來,生成鐵和二氧化碳,生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化。D錯(cuò)誤。故選C。3、A【解析】化學(xué)是一門自然科學(xué),研究范圍包括:化學(xué)合成藥物,化肥和農(nóng)藥 的研制,合成纖維的制取?!驹斀狻緼、“互聯(lián)網(wǎng)
12、+”使產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代,屬于信息技術(shù)領(lǐng)域研究的范疇,不屬于化學(xué)研究范疇,故A不正確;B、生產(chǎn)農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量,屬于化學(xué)研究范疇,故B正確;C、化學(xué)合成藥物,保證人體健康,屬于化學(xué)研究范疇,故C正確;D、用化學(xué)合成的纖維制成服裝,屬于化學(xué)研究范疇,故D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué),研究對(duì)象是物質(zhì),研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等。4、D【解析】根據(jù)圖中CaCO3、CaO、CO2這三種物質(zhì)在反應(yīng)前后的比例變化,其中CaCO3增加,CaO、CO2減少,說明CaO、CO2是反應(yīng)物,CaCO3是生成物,是化合反應(yīng),故選D。5、D【解析】A、二氧化
13、碳是空氣的組成成分之一,不屬于污染空氣的氣體,不符合題意;B、使用化石燃料,會(huì)污染環(huán)境,但是目前化石燃料是我們主要的能源物質(zhì),不能禁止使用,不符合題意;C、大量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)污染環(huán)境,應(yīng)合理使用,不符合題意;D、回收廢棄塑料可以減少“白色污染”,實(shí)現(xiàn)資源的有效利用,節(jié)約資源,說法正確,符合題意。故選D。6、A【解析】試題分析:化學(xué)變化是指有其他物質(zhì)生成的變化;物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。二者的主要區(qū)別是有無新物質(zhì)生成。A、硫磺燃燒生成二氧化硫,屬于化學(xué)變化;B、用工業(yè)石蠟給瓜子“美容”,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”,只是物質(zhì)之間的混合,沒有新
14、物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、用銅和鋅熔合制成“黃金”,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選A??键c(diǎn):考查化學(xué)變化和物理變化的辨別7、D【解析】貝殼的主要成分是碳酸鈣,在高溫的條件下,碳酸鈣會(huì)分解為氧化鈣和二氧化碳,所以“蜃”的主要成分是氧化鈣。故選:D。8、C【解析】原混合物中鈉元素的質(zhì)量:50g23%=11.5g。通過鈉元素的質(zhì)量可以計(jì)算出原碳酸氫鈉的質(zhì)量為:11.5g=42g。加熱一段時(shí)間后固體質(zhì)量為43.8g,則減少的質(zhì)量為:50g-43.8g=6.2g。減少的6.2g是生成的水和二氧化碳的質(zhì)量。社分解碳酸氫鈉的質(zhì)量為x,則根據(jù)差量法有:解得x=16.8g分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分
15、數(shù)為:。故選C。9、B【解析】試題分析:A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤;B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確;C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、取用液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中所示操作錯(cuò)誤??键c(diǎn):考查化學(xué)儀器的使用及注意事項(xiàng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作。10、C【解析】A、反應(yīng)物中共有3種原子;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、該反應(yīng)屬于化學(xué)變化,反應(yīng)前后分子可以再分;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、圖示反
16、應(yīng)中生成物中沒有單質(zhì)產(chǎn)生,不是置換反應(yīng);故選項(xiàng)正確;D、圖示反應(yīng)不能表示甲烷完全燃燒,因?yàn)榧淄槿紵a(chǎn)生水和二氧化碳;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。11、D【解析】A、向混合固體中加入稀鹽酸,三氧化二鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,但是鐵也能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,雖然除去了三氧化二鐵,同時(shí)也除去了原物質(zhì),不符合題意;B、二氧化錳不溶于水,氯化鉀易溶于水,將混合固體加水溶解、過濾即可除去二氧化錳中混有的氯化鉀,需洗滌干燥,無需蒸發(fā)結(jié)晶,不符合題意;C、向混合溶液中加入過量的氫氧化鈣,氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,雖然除去了碳酸鈉,但是引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣,不符合題意;D、向混合
17、溶液中加入氧化銅,氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅沉淀和水,過濾即可將硫酸銅溶液中的硫酸除去,符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉)、不繁(整個(gè)過程不繁瑣)。12、C【解析】將X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中,只有Y表面有氣泡產(chǎn)生,說明Y在氫前,而X和Z在氫后,即Y的活動(dòng)性強(qiáng)于X和Z;將X放入ZNO3溶液中,X表面有Z析出,說明XZ;即三種金屬的活動(dòng)性為YXZ,觀察選項(xiàng),故選C13、D【解析】由圖可知,是硅原子,是鈉離子,是氧原子或氧離子?!驹斀狻緼、圖是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖,故A正確; B、圖是鈉離子,對(duì)應(yīng)的元素屬于金屬元素,故B正確
18、;C、若圖質(zhì)子數(shù)為8,,當(dāng)x的值為8,則其粒子符號(hào)為O2-,故 C正確;D、圖對(duì)應(yīng)元素組成的化合物是氯化鈉,由離子構(gòu)成,故D不正確。故選D。【點(diǎn)睛】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有:分子、原子、離子。14、B【解析】A. 高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,所以反應(yīng)中固體減少,而反應(yīng)前后錳元素都在固體中存在,固體質(zhì)量減少,所以錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,不符合題意;B. 電解水時(shí)正極生成的是氧氣,負(fù)極生成的是氫氣,氫氣是氧氣體積的2倍,符合題意;C. 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液,二氧化錳是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,不符合題意;D. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鎂粉,反應(yīng)中同
19、質(zhì)量的鎂比鐵生成氫氣多,最后由于酸的質(zhì)量相同,生成氫氣質(zhì)量相同,不符合題意。故選B。15、C【解析】A、H2O在通電條件下產(chǎn)生H2,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快,是因?yàn)闇囟壬?,分子的運(yùn)動(dòng)速率加快,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、NaCl溶液能導(dǎo)電,是因?yàn)槿芤褐写嬖谧杂梢苿?dòng)的Na+、Cl-,故選項(xiàng)正確;D、碳酸鈉溶液能使無色酚酞溶液變紅,是因?yàn)樘妓徕c溶液中有陰離子氫氧根離子,陰離子還有碳酸根離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性
20、質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、O 2H+ Na+、Cl- H2O 【解析】(1)氧元素的符號(hào)為O;(2)離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。表示多個(gè)該離子,在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。兩個(gè)氫離子可用符號(hào)表示為2H+;(3)氯化鈉是由鈉離子、氯離子構(gòu)成,保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是鈉離子、氯離子,它們的符號(hào)分別為是Na+、Cl-;(4)酒精溶液中溶劑是水,其化學(xué)式為H2O。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、鐵架臺(tái) A 2
21、KClO3MnO22KCl+3O2 催化 導(dǎo)氣管撤出水面 2H2O2MnO22H2O+O2 節(jié)約能源、裝置簡(jiǎn)單、安全易操作等 19.2 81.7% 【解析】(1)據(jù)圖可知儀器b是鐵架臺(tái);實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳(MnO2)混合物制取氧氣屬于固體加熱型,選擇裝置A來制取,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、加熱生成氯化鉀和氧氣;化學(xué)方程式為:2KClO3MnO22KCl+3O2;(2)如果在加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)用裝置C收集氧氣,為防止受冷溫度降低水回流炸裂試管,實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先將導(dǎo)氣管撤出水面;(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2MnO22H2
22、O+O2;該方法制取氧氣和用高錳酸鉀制取氧氣相比優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約能源、裝置簡(jiǎn)單,安全易操作等;(4)生成氧氣的質(zhì)量為:60g-40.8g=19.2g;原混合物中KClO3的質(zhì)量為x,2KClO3245x=MnO22KCl+3O29619.2g x19.2g=24596 x=49g,原混合物中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù):49g60g100%=81.7%。18、 1、4、6 2NaOH+H2S04=Na2SO4 +2H2O 相同溫度下,不同物質(zhì)在同種溶劑里的溶解度是不同的 濃硫酸 示數(shù)變大,因?yàn)闈饬蛩峋哂形?或濃硫酸吸收了空氣中的水蒸氣)【解析】本題考查了酸堿指示劑及其性質(zhì),物質(zhì)溶解性的影響因素,濃硫酸的性質(zhì)和稀釋。難度不大,解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,得出正確的結(jié)論。(1)稀鹽酸、稀硫酸、白醋都是顯酸性溶液,都能使石蕊試液變紅色,溶液變?yōu)榧t色的孔穴有1、4、6;孔穴4中的溶液是稀硫酸,硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+H2S04=Na2SO4 +2H2O;(2)試管中碘能溶解于汽油,形成紫色溶液,試管高錳酸鉀不能溶于汽油,將試管和的現(xiàn)象相比較得到的結(jié)論是相同溫度下,不同物質(zhì)在同種溶劑里的溶解度是不同;(3)稀釋濃硫酸的正確操作是將濃硫酸沿?zé)诰従徸⑷胧⑺臒?/p>
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