一年級數(shù)學(xué)上冊11~20各數(shù)的認識整理與復(fù)習(xí)西師大版ppt_第1頁
一年級數(shù)學(xué)上冊11~20各數(shù)的認識整理與復(fù)習(xí)西師大版ppt_第2頁
一年級數(shù)學(xué)上冊11~20各數(shù)的認識整理與復(fù)習(xí)西師大版ppt_第3頁
一年級數(shù)學(xué)上冊11~20各數(shù)的認識整理與復(fù)習(xí)西師大版ppt_第4頁
一年級數(shù)學(xué)上冊11~20各數(shù)的認識整理與復(fù)習(xí)西師大版ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 第 6 課時 整理(Li)與復(fù)習(xí) 第 四 單元 1120各數(shù)的認(Ren)識第一頁,共二十三頁。1414是由( )個十和( )個一組(Zu)成的。14一、數(shù)的組(Zu)成第二頁,共二十三頁。20是由(You)( )個十組成的。2一、數(shù)(Shu)的組成20第三頁,共二十三頁。16是由( )個十(Shi)和( )個一組成的。16一(Yi)、數(shù)的組成16第四頁,共二十三頁。17是由( )個十和( )個一(Yi)組成的。17一、數(shù)(Shu)的組成17第五頁,共二十三頁。1. 14是由( )個十和( )個一組成。2. 19是由( )個十和( )個一組成。3. 1個十和6個一組成( )。4. 1個十和3

2、個一合起(Qi)來是( )。5. 5個一和1個十合起來是( )。1419161315 我(Wo)最棒!第六頁,共二十三頁。1. 我是由2個十(Shi)組成的。2. 我在13和15中間。3. 我比11大1。4. 我比17小1。20141216猜(Cai)數(shù)游戲第七頁,共二十三頁。二、11-20各數(shù)的寫法和(He)讀法個(Ge)位十位從右邊起第一位是個位,第二位是十位。讀數(shù)和寫數(shù)都從( 高 )位起 。第八頁,共二十三頁。11個(Ge)位十(Shi)位1個十1個一寫作:讀作:十一二、1120各數(shù)的寫法和讀法第九頁,共二十三頁。151個(Ge)十5個(Ge)一寫作:讀作:十五二、1120各數(shù)的寫法和讀

3、法個位十位第十頁,共二十三頁。2個(Ge)一1個(Ge)十12寫作:讀作:十二二、1120各數(shù)的寫法和讀法個位十位第十一頁,共二十三頁。0個(Ge)一2個(Ge)十20寫作:讀作:二十二、1120各數(shù)的寫法和讀法個位十位第十二頁,共二十三頁。13818201.讀(Du)數(shù)十(Shi)七十二二十2.寫數(shù)3.數(shù)數(shù)(1)一個一個地數(shù),從7數(shù)到15。(2)兩個兩個地數(shù),從2數(shù)到20。 讀數(shù)、寫數(shù)、數(shù)數(shù)第十三頁,共二十三頁。19172018161615 51525 0 3 9 1514131220181615141314121081020612 數(shù)(Shu)序第十四頁,共二十三頁/p>

4、1461711 找規(guī)律(Lv)填數(shù)第十五頁,共二十三頁。 11-1= 19-9= 14-4= 15-5= 13-3= 16-6= 18-8= 17-7= 12-2=101010101010101010算式有什(Shi)么特點?個位上的數(shù)減個位上的數(shù)剛剛好(Hao),個位上的得數(shù)就是0。 你有什么發(fā)現(xiàn)?第十六頁,共二十三頁。(1)蜈蚣的(De)腳和小雞的(De)腳。(2)我班(Ban)的人數(shù)和全校的人數(shù)。(3)紅花54朵,藍花50朵。 你會用“多一些,少一些,多得多,少得多”說一句話嗎?第十七頁,共二十三頁。跳(Tiao)高的比踢球的少得多。跳高的可能有(You)多少人?(畫)跳繩的可能有多少人

5、?(畫)19人6人16人跳繩的比踢球的少一些。18人第十八頁,共二十三頁。19只(Zhi)18只(Zhi)7只16只小猴比小鳥小兔比小鳥小鴨比小猴小鳥比小兔多一些少一些多得多少得多第十九頁,共二十三頁。我排(Pai)第15。我排最(Zui)后。房子里有( )只動物,一共有( )只動物。1420第二十頁,共二十三頁。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家有沒有更加熟悉1120各數(shù)呢? 總(Zong)結(jié)第二十一頁,共二十三頁。第二十二頁,共二十三頁。內(nèi)(Nei)容總結(jié)第 6 課時 整理與復(fù)習(xí)。第 6 課時 整理與復(fù)習(xí)。第 四 單元(Yuan) 1120各數(shù)的認識。20是由( )個十組成的。17是由( )個十和( )個一組成的。1. 14是由( )個十和( )個一組成。3. 1個十和6個一組成( )。4. 1個十和3個一合起來是( )。5. 5個一和1個十合起來是( )。從右邊起第一位是個位,第二位是十位。讀數(shù)和寫數(shù)都從( 高 )位起。(2)兩個兩個地數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論