歷史啟示錄專題復(fù)習(xí)

1、專題一 記取歷史啟示，承擔(dān)歷史責(zé)任歷史啟示錄瀘州老窖天府中學(xué) 郭莉時(shí)政熱點(diǎn)壹01總部位于倫教的吉尼斯世界紀(jì)錄機(jī)構(gòu)2016年4月宣布，新華字典獲得“最受歡迎的字典”和“最暢銷的書(shū)（定期修訂）”兩項(xiàng)吉尼斯世界紀(jì)錄。2016年11月30日，“二十四節(jié)氣”被正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。02習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表重要講話時(shí)指出：“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)?！?32017年5月14日，“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京開(kāi)幕，來(lái)自100多個(gè)國(guó)家的各界嘉賓齊聚北京，共商“一帶一路”

2、建設(shè)合作大計(jì)，國(guó)家主席習(xí)近平出席論壇并發(fā)表題為攜手推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)的主旨演講。他指出，古絲綢之路綿亙?nèi)f里，延續(xù)千年，積淀了以和平合作、開(kāi)放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏為核心的絲路精神。這是人類文明的寶貴遺產(chǎn)。中國(guó)倡導(dǎo)繼承和發(fā)展絲路精神，將“一帶一路”建成和平之路、繁榮之路、開(kāi)放之路、創(chuàng)新之路、文明之路。042018年5月2日，在五四青年節(jié)即將來(lái)臨之際，習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上發(fā)表了重要講話。他強(qiáng)調(diào)：近代以來(lái)我國(guó)歷史告訴我們，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。堅(jiān)持好、發(fā)展好中國(guó)特色社會(huì)主義，把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，需

3、要一代又一代人接續(xù)奮斗。05都江堰、靈渠、姜席堰、長(zhǎng)渠于北京時(shí)間2018年8月14日凌晨在加拿大薩斯卡通召開(kāi)的國(guó)際灌排委員會(huì)第69屆國(guó)際執(zhí)行理事會(huì)全體會(huì)議上，成功入選2018年（第五批）世界灌溉工程遺產(chǎn)名錄?？键c(diǎn)鏈接貳1.中華文明的創(chuàng)造、地位（如何認(rèn)識(shí)中華文明）。2.我們對(duì)待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度和做法。3.中學(xué)生要記取歷史的啟示。4.青少年要承擔(dān)歷史使命。（1）青少年的歷史責(zé)任。（2）青少年立志振興中華，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的原因。（3）青少年承擔(dān)振興中華或?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的歷史責(zé)任的要求?？键c(diǎn)憶一憶（1）創(chuàng)造：五千多年來(lái)，勤勞勇敢的各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)造了

4、輝煌燦爛的中華文明。（2）地位：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是世界上最古老的文明之一，是中華民族探索和創(chuàng)造的最生動(dòng)的記錄。中華民族有悠久和輝煌的文明史，有不勝枚舉的文化瑰寶。在古代，中國(guó)曾經(jīng)長(zhǎng)期是世界的經(jīng)濟(jì)文化中心。中華文明為推動(dòng)世界文明的發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。1.中華文明的創(chuàng)造、地位（如何認(rèn)識(shí)中華文明）。（1）態(tài)度：對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們認(rèn)識(shí)歷史、尊重歷史和珍惜歷史的重要依據(jù)，是我們開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的基礎(chǔ)。（2）做法：我們應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴，自覺(jué)地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更好地開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。2.我們對(duì)待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度和做法。中學(xué)生要記取歷史的

5、啟示有： 繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，走社會(huì)主義道路，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。3.中學(xué)生要記取歷史的啟示。（1）青少年的歷史責(zé)任。（2）青少年要立志振興中華、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的原因。 4.青少年要承擔(dān)歷史使命。青少年的歷史責(zé)任也稱青少年的歷史使命，也就是中國(guó)夢(mèng)，內(nèi)容是以振興中華為己任或?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興?，F(xiàn)在，我們國(guó)家還不夠發(fā)達(dá)，人民生活還不富裕，中國(guó)要趕上世界發(fā)達(dá)國(guó)家的水平還要走很長(zhǎng)的路。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，同樣面臨著歷史和時(shí)代的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。青少年是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的主力軍，我們的成長(zhǎng)依托于國(guó)家的穩(wěn)定我們的成長(zhǎng)

6、關(guān)系著國(guó)家的興衰。（3）青少年承擔(dān)振興中華或?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的歷史責(zé)任的要求。 4.青少年要承擔(dān)歷史使命。（德、智、體+行動(dòng)）樹(shù)立崇高的理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極鍛煉，提高綜合能力，自覺(jué)投身于改革開(kāi)放事業(yè)之中。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是歷史和時(shí)代賦予我們的責(zé)任和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該勇敢地起這一重大的歷史使命，胸懷理想，腳踏實(shí)地，練就本領(lǐng)，為振興中華貢獻(xiàn)自己的力量。命題視角叁 本考點(diǎn)通常以時(shí)政熱點(diǎn)材料或相關(guān)材料為背景，單獨(dú)或綜合考查“考點(diǎn)鏈接”中的知識(shí)點(diǎn)，特別是中華文明的重要地位、我們要記取的歷史啟示、當(dāng)代青少年的歷史責(zé)任及擔(dān)當(dāng)?shù)取？疾榉绞饺匀皇菃雾?xiàng)選擇題和分析探究實(shí)踐題。典型題

7、例肆1.總部位于倫敦的吉尼斯世界紀(jì)錄機(jī)構(gòu)，2016年4月宣布，新華字典獲得“最受歡迎的字典”和“最暢銷的書(shū)(定期修訂)”兩項(xiàng)吉尼斯世界紀(jì)錄。對(duì)此評(píng)論正確的是 （ ） 可以增強(qiáng)我們中華文化領(lǐng)導(dǎo)世界文化的信心表明中華文化輝煌燦爛、博大精深、歷久彌新世界上任何文明都不如中華文明優(yōu)秀中華文明對(duì)世界文明的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步產(chǎn)生影響，并得到其他國(guó)家和民族的尊重A. B C. D.單項(xiàng)選擇題B2.“天下興亡，匹夫有責(zé)”等名言表明中華民族歷來(lái)就敢于擔(dān)當(dāng)。下列說(shuō)法能生動(dòng)詮釋中華民族敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木竦氖?（ ） 五千余歲歷史古，光焰相續(xù)何繩繩鞠躬盡瘁，死而后已人無(wú)忠信、不可立于世先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)A. B.

8、 C. D.D分析探究實(shí)踐題1.材料一 聞一多說(shuō):“我愛(ài)中國(guó)固因他是我的祖國(guó)，而尤因他是有那種可敬愛(ài)的文化的國(guó)家。” 材料二 2018年5月2日，在五四青年節(jié)即將來(lái)臨之際，習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上發(fā)表了重要講話。他強(qiáng)調(diào)，近代以來(lái)我國(guó)歷史告訴我們，只有社會(huì)主義能救中國(guó)，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。請(qǐng)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。(1)材料一中聞一多先生說(shuō)的“文化”是什么?(2)材料二中，習(xí)近平說(shuō)“近代以來(lái)我國(guó)歷史告訴我們”，根據(jù)上述材料，請(qǐng)你談?wù)劷詠?lái)我國(guó)的歷史告訴我們需要永遠(yuǎn)記取什么。答:材料一中聞一多先生說(shuō)的“文化”是指中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。答:近代以來(lái)

9、我國(guó)的歷史告訴我們需要永遠(yuǎn)記取的是:繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，走社會(huì)主義道路，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。2.我們黨必須堅(jiān)持原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。要貫徹這一要求，我們共產(chǎn)黨員必須要有:矢志不渝的政治擔(dān)當(dāng)；攻堅(jiān)克難的改革擔(dān)當(dāng);無(wú)私奉獻(xiàn)的為民擔(dān)當(dāng)；恪盡職守的職責(zé)擔(dān)當(dāng)。只有樹(shù)立憂患意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，才能更好地完成歷史和人民賦予的使命。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，談?wù)勥@段話對(duì)我們青少年承擔(dān)歷史使命有何啟示。答：我們青少年要樹(shù)立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，立志振興中華。

10、振興中華就是要為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。（是什么） 我們要振興中華是因?yàn)椋含F(xiàn)在，我們國(guó)家還不夠發(fā)達(dá)，人民生活還不富裕，中國(guó)要趕上世界發(fā)達(dá)國(guó)家的水平還要走很長(zhǎng)的路。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，同樣面臨著歷史和時(shí)代的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。青少年是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的主力軍，我們的成長(zhǎng)依托于國(guó)家的穩(wěn)定我們的成長(zhǎng)關(guān)系著國(guó)家的興衰。（為什么） 樹(shù)立崇高的理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極鍛煉，提高綜合能力，自覺(jué)投身于改革開(kāi)放事業(yè)之中。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是歷史和時(shí)代賦予我們的責(zé)任和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該勇敢地起這一重大的歷史使命，胸懷理想，腳踏實(shí)地，練就本領(lǐng)，為振興中華貢獻(xiàn)自己的力量。

11、（怎么辦）認(rèn)識(shí)、看法、理解、啟示、感悟判斷表態(tài)闡述道理明確做法讀材料、歸納材料所反映的知識(shí)或者道理找出材料與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)（正確認(rèn)識(shí)設(shè)問(wèn)的內(nèi)涵）定行動(dòng)，確定自己應(yīng)采取的具體做法（充分聯(lián)系教材，發(fā)散思維，角度全面）（為什么）（是什么）（怎么辦）中考大練兵伍中考大練兵 ABBBCB 中考大練兵020304答案:振興中華或?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興既是當(dāng)代國(guó)家和民族的夢(mèng)想，也是歷史和時(shí)代賦予當(dāng)中國(guó)青年的歷史使命，我們要把中國(guó)夢(mèng)和個(gè)人理想結(jié)合在一起，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程中創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。 現(xiàn)在，我們國(guó)家還不夠發(fā)達(dá)，人民生活還不富裕，中國(guó)要趕上世界發(fā)達(dá)國(guó)家的水平還要走很長(zhǎng)的路。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，同樣面臨著歷史和時(shí)代的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。青少年是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的主力軍，我們的成長(zhǎng)依托于國(guó)家