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文檔簡介

1、公辦教師辭職申請書簡短5篇公辦教師辭職申請書簡短1尊敬的校長:您好!首先感謝您長期以來對我工作的關(guān)心、支持與肯定。我自xx年xx月進入xx中學(xué),至今已經(jīng)在這個大家庭中工作學(xué)習了八個年頭,這八年以來,我倍受“團結(jié)、務(wù)實、開拓、奉獻”精神的鼓舞,對工作盡職盡責,關(guān)心愛護學(xué)生,一直受到學(xué)生好評。在為xx中學(xué)服務(wù)的過程中,我自身也在各個方面得到了良好的發(fā)展,并深深地感受到做一名人民教師的崇高。面對僑中今天的輝煌,我也為當年選擇了僑中而自豪,為自己是僑中的一員而驕傲。但是今天我又不得不選擇離開xx中學(xué),因為經(jīng)歷了三年與家人分離的日子,我太渴望與家人團聚。我的父母、妻子、孩子均在外地,因為我平時工作忙,只

2、能周末才能匆匆與家人見上一面,周六出發(fā)周日返回,見面常常不足24個小時。加之有時有特別的工作安排,幾周也不曾與家人相見。如此分居,我愧對妻子,無法盡到作為丈夫應(yīng)盡的義務(wù);愧對父母,百行孝為先,如此分離,我盡不到作為兒子應(yīng)盡的孝道;愧對孩子,如此聚少離多,我沒有盡到作為一個父親應(yīng)盡的責任,反而讓年幼的女兒過早地感受著離別的傷感和痛苦。三年的分離,三年的思量,我雖然對僑中有萬般地不舍,但是最終還是決定離開僑中,與我的父母妻子孩子團聚,讓我的孩子每天起床就可以看到她最愛的爸爸。與我的妻子一起擔負贍養(yǎng)老人撫育孩子的重擔,與我的家人一起開創(chuàng)我們的明天。因此,我決定從20 xx年3月1日起,辭去xx中學(xué)的

3、教師職務(wù),希望領(lǐng)導(dǎo)批準。最后,我衷心地感謝僑中的各位領(lǐng)導(dǎo),祝愿xx中學(xué)越辦越好,永往直前,開創(chuàng)更加璀璨奪目的明天!公辦教師辭職申請書簡短2尊敬的領(lǐng)導(dǎo):一月試用既滿,本人不曾授課。適用伊始,我因一時大意,違背法度,犯一大錯,經(jīng)主任批評指正后,心有悔意,且決心改正,未敢觀覽公務(wù)員書題之類于電腦前,未敢與人交頭接耳于晚自習之間。晚自習間,我悉心輔導(dǎo)同學(xué)的國文作業(yè),不敢怠慢,稍有差池,必先自省,故學(xué)生多歡喜。曾在一室之內(nèi),以言勸勉本卓、正曜、若旭仨學(xué)生,自此之后,對我不敢有半分違逆。我自覺其人各有所長,蓋少有耐心、細心、專心,若對癥下藥,嚴加管教,成績必可提升。教研時段,新穎組長精心組織,我和同事皆以

4、研習之態(tài)各抒拙見,細作札記,不曾以兒戲待之。偶逢一些同事遇事未能到場,而教研活動未有間斷。站之臺上,可磨意志、可壯膽力、可騁思緒,最可正教言。類似教研,長此以往,必可補我之缺漏,不可多得,甚合我意,以為喜。平日若無事,我常閱覽省內(nèi)各市語文中考試卷,重點要點,必一一試之,或翻閱初中語文教材,以備不時之需,或新穎有事于我,不敢推諉,定竭忠而盡智。卻不想,四月乃多事之秋,論文、實習報告皆未成文。學(xué)校逼迫,催我歸去;賃居在外,無網(wǎng)無湯;入不敷出,難以承受。我乃一介書生,至微至陋,才識膚淺,不及公司所愿。時以“綜合素質(zhì)不錯”進公司,卻不知其于公司有何益弊,且連日無為而過,實有愧于公司知遇之恩。為此,經(jīng)反

5、復(fù)思量,我欲茍順私情,權(quán)且離去,特斗膽申請辭職。知遇之恩,本人必將沒齒難忘。公辦教師辭職申請書簡短3尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我很遺憾自己在這個時候向?qū)W校正式提出辭職。在明德工作學(xué)習的兩個月里,學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風,楊校長的包容和主任的關(guān)愛,初一年級團結(jié)和諧的辦公環(huán)境,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學(xué)習。然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。我是教育部直屬的六所重點師范院校化學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)的,也算以優(yōu)異的成績畢業(yè),可現(xiàn)在任教的科學(xué),讓我總有些學(xué)無所用的感覺。我很苦惱,也開始思考,也許我的選擇從一開始就錯了。俗語說:亡羊補牢,為時未晚。我現(xiàn)在做出辭職的決定,很艱難,但長

6、痛不如短痛。盡管前途依然未知。我也很清楚這時候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個考驗,學(xué)校正值用人之際,期中考試在即,所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進行,出試題,準備小章節(jié)的復(fù)習,也正是考慮到學(xué)校安排的合理性,本著對學(xué)校負責的態(tài)度,為了不讓學(xué)校因我的離開而對學(xué)生造成更多的耽誤,我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到20 xx年10月28日。所有的工作我將會在10月28日交接給接班的老師。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準。能為學(xué)校效力的日子不多了,我一定會把好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有教學(xué)工作,認真批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來的消極影響。離開這個學(xué)校,離開這些朝夕相處的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導(dǎo)

7、們的譐譐教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。感謝這兩個月來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持,祝愿明德外語實驗學(xué)校未來蒸蒸日上,屹立于深圳市名校之林,為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。公辦教師辭職申請書簡短4尊敬的xx中心校領(lǐng)導(dǎo):首先,xx非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的賞識與栽培,工作8年間,能在xx、xx、xx擔任學(xué)校的教務(wù)工作,非常榮幸,也有助于我成長,雖沒有什么出色的地方,也算盡職盡責。但現(xiàn)由于種種原因,也算是思量許久,特提出辭去教務(wù)一職的申請。我非常喜歡教師這個職業(yè),也喜歡班主任工作,喜歡和學(xué)生在一起。其實我不喜歡教務(wù)工作,主要是不適合干學(xué)校行政管理這一塊,在望平小學(xué)期間由于教師老齡化,為了幫助學(xué)

8、校,而我又是年輕教師懂電腦,所以無可逃避;來到xx小學(xué)也是為了能配合胡校長做點材料,實質(zhì)上我沒有管理一個學(xué)校的能力;之后來到xx小學(xué),原本想回歸單純的本職然后配合學(xué)校做些力所能及的事,可是由于xx老師意外受傷,而臨時擔負起了學(xué)校教務(wù)工作這塊,經(jīng)過半個學(xué)期的工作后,我發(fā)現(xiàn)要做好教務(wù)這個工作其實并非易事,xx小學(xué)是一所好學(xué)校,有很多好的老師,無奈能力的有限不能做一個好的教務(wù)主任,也沒有管理好一個大學(xué)校的能力,愧對領(lǐng)導(dǎo)的栽培。xx小學(xué)和xx、xx的情況不一樣,這里有著很多年輕人,不再有由于老齡化而不懂電腦的老師,學(xué)校里有能力的人比比皆是,我認為除我之外還有很多比我適合干教務(wù)這個工作的老師,因此我特此

9、提出辭去學(xué)校教務(wù)工作的申請,望領(lǐng)導(dǎo)理解與同意。辭去教務(wù)一職后,我會用更加努力的工作來回報領(lǐng)導(dǎo)對我多年的栽培,其實,辭去教務(wù)一職并不代表我退出學(xué)校的工作,比如說,我可以配合教務(wù)干教研工作,還有我自認為擅長的德育、少先隊工作等等,我都會盡心盡職地配合學(xué)校發(fā)展學(xué)校,盡自己的一點力讓我們的學(xué)校越辦越好,希望領(lǐng)導(dǎo)批準為謝!公辦教師辭職申請書簡短5尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):我很愧疚,因為我辜負了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,包容我。說心里話,干教學(xué)工作我一向很自信,但是唯有擔任這個教務(wù)主任的工作讓我手足無措。這一學(xué)期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負了領(lǐng)導(dǎo)的信任,又對不

10、起老師的厚望。事非經(jīng)過不知難,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機會,讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點原因列舉出來,希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準為謝!一是我這個人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過于看重自己而聽不進批評的話語;在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導(dǎo)主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會讓教師反感,我的自作聰明終究會讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實有問題,做事不果斷,缺乏謹小慎微;做事隨意性大,原則性不強;空喊口號,思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差,不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開展工作,只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來,

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