教學(xué)設(shè)計(jì)說明PPT

1、 倡導(dǎo)文明行為 做文明嘉定人執(zhí)教者：上海市豐莊中學(xué) 朱怡怡 日 期： 2018年4月2日教學(xué)設(shè)計(jì)說明目 錄教師特點(diǎn)03010204課題來源WORKREPORT學(xué)情分析WORKREPORT教材分析WORKREPORT教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)WORKREPORT0605教學(xué)理念 課程來源01黨的十九大報(bào)告中關(guān)于“踐行社會主義核心價(jià)值觀” 課程來源根據(jù)滬教版思想品德六年級第六課第三框“倡導(dǎo)文明行為” 學(xué)情分析02公民意識不強(qiáng) 時(shí)事熱點(diǎn)認(rèn)識淺顯習(xí)慣養(yǎng)成期可塑性強(qiáng)自律性不夠 學(xué)情分析有強(qiáng)烈的求知欲，學(xué)習(xí)積極性高 教材分析03 本課是六年級思品第六課生活簡樸 行為文明的第三框，前兩框是生活富裕 不忘簡樸和健康成長

2、需要簡樸，如果說簡樸是文明行為習(xí)慣的一個(gè)方面，那么第三框就是引申到舉止禮儀、生活習(xí)慣的各個(gè)方面。單元結(jié)構(gòu)教材處理 本課在原有教材基礎(chǔ)上進(jìn)行了處理，原來是三塊內(nèi)容“注重儀表 禮貌待人”、“科學(xué)作息 強(qiáng)身健體”“拒絕煙酒 遠(yuǎn)離毒品”，跟據(jù)學(xué)情和十九大報(bào)告，以嘉定成功創(chuàng)建全國文明城區(qū)為線索，重整為二塊內(nèi)容“注重舉止禮儀，養(yǎng)成文明好習(xí)慣”和“切勿沾染惡習(xí)，倡導(dǎo)科學(xué)健康文明的生活方式”。 教學(xué)目標(biāo)04 注重舉止禮儀，學(xué)習(xí)養(yǎng)成文明行為習(xí)慣和科學(xué)健康的生活方式，提高文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)十九大精神踐行社會主義核心價(jià)值觀 通過課前調(diào)查與實(shí)踐、作息時(shí)間的設(shè)計(jì)、案例討論分析等，懂得文明行為對于個(gè)人、社會、國家的意義；學(xué)會

3、社會觀察、分析、實(shí)踐能力。 自覺提高文明素養(yǎng)，養(yǎng)成文明行為好習(xí)慣，爭做踐行社會主義核心價(jià)值觀文明使者。 教學(xué)三維目標(biāo)知識目標(biāo) 過程、方法與能力目標(biāo) 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 培養(yǎng)科學(xué)健康生活方式，養(yǎng)成文明好習(xí)慣。 文明行為與社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在聯(lián)系 。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)理念及方法05以嘉定成功創(chuàng)建文明城區(qū)為線索案例分析 情景體驗(yàn) 小組合作小隊(duì)就文明和不文明行為調(diào)查匯報(bào)，主動勸阻不文明行為，養(yǎng)成文明好習(xí)慣，舉止禮儀體現(xiàn)文明城區(qū)形象。在特定場合服飾禮儀體現(xiàn)愛國意識，自覺傳承中華文化。幫助同學(xué)糾正不良習(xí)慣，自覺養(yǎng)成科學(xué)文明健康作息。弘揚(yáng)十九大精神，踐行核心價(jià)值觀，做文明嘉定人。視頻導(dǎo)入，為我是文明嘉定人而驕傲。知識結(jié)構(gòu)與十九大報(bào)告滲透 倡導(dǎo)文明行為 做文明嘉定人注重舉止禮儀養(yǎng)成文明好習(xí)慣文明愛國法治不沾染惡習(xí)，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康生活方式美好生活明理導(dǎo)行社會熱點(diǎn)線索貫穿生本資源 教學(xué)設(shè)計(jì)亮點(diǎn)滲透