2019中考數(shù)學(xué)專(zhuān)題總復(fù)習(xí)小練習(xí)專(zhuān)題14幾何初步知識(shí)三角形多邊形_第1頁(yè)
2019中考數(shù)學(xué)專(zhuān)題總復(fù)習(xí)小練習(xí)專(zhuān)題14幾何初步知識(shí)三角形多邊形_第2頁(yè)
2019中考數(shù)學(xué)專(zhuān)題總復(fù)習(xí)小練習(xí)專(zhuān)題14幾何初步知識(shí)三角形多邊形_第3頁(yè)
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1、中小學(xué)教案、試題、試卷精品資料專(zhuān)題14幾何初步知識(shí)、三角形、多邊形12018郴州如圖Z141，直線(xiàn)a，b被直線(xiàn)c所截，下列條件中，不能判定ab的是()圖Z141A24B14180C54D1322018東營(yíng)下列圖形，根據(jù)ABCD能得到12的是()圖Z14232018達(dá)州已知：如圖Z143，ABCD，145，380，則2的度數(shù)為()圖Z143A30B35C40D4542018長(zhǎng)沙下列長(zhǎng)度的三條線(xiàn)段，能組成三角形的是()A4cm，5cm，9cmB8cm，8cm，15cmC5cm，5cm，10cmD6cm，7cm，14cm52018杭州若線(xiàn)段AM，AN分別是ABC的BC邊上的高和中線(xiàn)，則()AAMAN

2、BAMAN中學(xué)資料1中小學(xué)教案、試題、試卷精品資料CAMANDAMAN62018濰坊把一副三角尺放在同一水平桌面上，擺放成如圖Z144所示的形狀，使兩個(gè)直角頂點(diǎn)重合，兩條斜邊平行，則1的度數(shù)是()圖Z144A45B60C75D82.572018上海通過(guò)畫(huà)出多邊形的對(duì)角線(xiàn)，可以把多邊形內(nèi)角和問(wèn)題轉(zhuǎn)化為三角形內(nèi)角和問(wèn)題如果從某個(gè)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的對(duì)角線(xiàn)共有2條，那么該多邊形的內(nèi)角和是_度82018泰州已知三角形兩邊的長(zhǎng)分別為1，5，第三邊長(zhǎng)為整數(shù)，則第三邊的長(zhǎng)為_(kāi)92018北京用一組a，b，c的值說(shuō)明命題“若ab，則acbc”是錯(cuò)誤的，這組值可以是a_，b_，c_中學(xué)資料2中小學(xué)教案、試題、試卷精品資料詳解詳析1D2.B3.B4.B5.D6.

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