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數(shù)的認(rèn)識總復(fù)習(xí)（一）執(zhí)教：馬文俊蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊每周有5節(jié)數(shù)學(xué)課大約上了1100節(jié)數(shù)學(xué)課這些數(shù)學(xué)課大約占小學(xué)課程總時間的15%整理歸納組內(nèi)交流研究單上整理的數(shù)的知識溝通聯(lián)系在數(shù)軸上表示下列各數(shù)。0溝通聯(lián)系11個十1個百1個千溝通聯(lián)系1個整體110“1”(0.1)溝通聯(lián)系“1”“1”(0.001)溝通聯(lián)系溝通建聯(lián)千十百計數(shù)單位個(一)千分之一十分之一百分之一千位千分位個位十位百位小數(shù)點 .十分位百分位整 數(shù) 部 分小 數(shù) 部 分個 級數(shù)位千萬位千萬萬位十萬位百萬位十萬百萬萬萬 級數(shù)位順序表600600.06知識運用 將下面的數(shù)填在適當(dāng)?shù)睦ㄌ柪铩?1.78 -15.7 2340 98.7%（1）冰城哈爾濱，1月份的平均氣溫是（ ）。（2）六（2）班（ ）的同學(xué)喜歡運動。（3）調(diào) 查 表 明，我國農(nóng)村家庭手機擁有率高 達(dá)（ ）。（4）馬老師身高（ ）m。（5）某市今年參加馬拉松比賽的人數(shù)是（ ）人。-15.7565698.7%1.782340知識運用表示真分?jǐn)?shù) 表示假分?jǐn)?shù) 表示最小的奇數(shù) 當(dāng)a為哪些整數(shù)時，可以得到下面的答案？表示整數(shù) 數(shù)的發(fā)展

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