統(tǒng)編版語文三年級(jí)下冊語文園地7課件

1、語文園地7RJ三年級(jí)下冊交流平臺(tái) 本次“交流平臺(tái)”要求 大家細(xì)細(xì)品味課文中優(yōu)美生動(dòng)的語句，并進(jìn)行積累，在以后的習(xí)作中，我們就會(huì)有意識(shí)的進(jìn)行運(yùn)用。 我積累了“沒精打采”這個(gè)詞，覺得用在這里很合適。 他沒精打采地坐在那里，一句話也不說。這是我仿寫的句子 黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。 清晨到來了，我們看見太陽從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊升起，就像一個(gè)剛剛點(diǎn)燃的火球。 我積累了“竊竊私語”這個(gè)詞語，我可以這樣使用。我會(huì)用 寧靜的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語。 冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。積累句子仿寫句子 夏天，我們看到了房檐上滴下

2、的雨簾，它們好像一串串透明的水晶在半空中懸掛。詞句段運(yùn)用 “你可知道，大海深處是怎樣的嗎?”這是海座世界的開頭。請你也用類似的開頭說一段話，向別人介紹一種事物。 你可知道，那座山上的石頭有多么奇妙嗎? 你是否聽說過我會(huì)說 你可知道，那座山上的石頭有多么奇特嗎?一塊塊石頭形態(tài)各異:有的石頭像蓮花，有的像大象頭，有的錯(cuò)落成橋，有的兀立如柱。我也會(huì)說 你是否聽說過，鄉(xiāng)村的夜晚有多么寧靜嗎?在柔和的月光下，大地、高山、小河都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。寂靜的小山村也甜甜地睡了，唯有篙笆下的花兒仍在靜靜地綻放，好像在與空中的星星遙相對話。 尋物啟事 昨天下午放學(xué)后，我把一件藍(lán)色外套落在了操場上，如有撿到者，請與我聯(lián)系，

3、非常感謝! 三年級(jí)(1)班 李曉宇 5月20日 讀讀下面的尋物啟事，注意格式，照樣子寫一寫。1.寫尋物啟事，首先要注意格式:第一行正中寫上“尋物啟事”四個(gè)字。2.接下來空兩格寫正文，要把時(shí)間地點(diǎn)、丟失物品及其特征寫清楚,還要表達(dá)感激之情。3.最后在右下角寫上班級(jí)、姓名以及日期。書寫指導(dǎo)： 尋物啟事 今天上午,我在教室里丟了一串鑰匙，上面有五把鑰匙，一個(gè)橙色U盤。請看到或撿到者與我聯(lián)系，不勝感激! 三年級(jí)(2)班 李夢 6月8日書寫提示 筆畫較少的字，要把筆畫寫得舒展一些、開一些，不要太緊湊。止術(shù)內(nèi)斗 筆畫較多的字，要把筆畫寫得短小一些，縮小筆畫間距。露慧醒蘑日積月累兵來將擋，水來土掩。不入虎穴，焉得虎子。眼見為實(shí)，耳聽為虛。近朱者赤，近墨者黑。 同學(xué)們，你們知道這些成語的意思嗎？兵來將擋，水來土掩：指根據(jù)具體情況，采取靈活的對付辦法不入虎穴，焉得虎子:焉:怎么。不進(jìn)老虎窩，怎能捉到小老虎。比喻不親歷險(xiǎn)境就不能獲得成功。眼見為實(shí)，耳聽為虛:聽來的傳聞是靠不住的,親眼看到才算是真實(shí)的。形容不要輕信傳言。近朱者赤，近墨者黑:靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對人有很大影。1.一日不見，