部編版三年級下冊語文 7 鹿角和鹿腿課件 (21頁）

1、7 鹿角和鹿腿伊索寓言 是古希臘民間流傳的諷喻故事，經(jīng)后人加工匯集而成。伊索寓言是一部寓言故事集。同時，也是世界文學史上流傳最廣的寓言故事之一。我們所熟悉的很多寓言故事，都選自伊索寓言，如狐貍和葡萄烏鴉喝水龜兔賽跑農(nóng)夫與蛇等。 鹿，是一種很漂亮的動物，他們溫馴善良。但有一只小鹿，差點就成了獅子的口中餐。到底發(fā)生了什么呢？ 今天我們就一起學習一篇有關鹿的課文。1、自讀課文，圈一圈、畫一畫，找出生字、新詞、多音字，多讀幾遍，把它們讀準確，把課文讀通順。 2、想一想課文主要講了一個什么故事？閱讀提示：我會寫鹿塘映欣賞致配傳哎獅勻嘆左右結構半包圍結構上下結構結構：部首：書寫指導：l鹿重難點字書寫指導半

2、包圍“廣”的點畫正，橫畫長，長撇伸展到位。鹿結構：部首：書寫指導：pi左右左窄長，右稍短，右部豎彎鉤舒展。酉配鹿角 池塘 倒映 欣賞 勻稱 別致 不禁 皺眉 配得上 抱怨 傳來 哎呀 獅子 逼近 撒開 掙脫 嘆氣字詞學習鹿角 池塘 倒映 欣賞 勻稱 別致 不禁 皺眉 配得上 抱怨 傳來 哎呀 獅子 逼近 撒開 掙脫 嘆氣chnjnzhupiyunbszhnsh稱我的身段多么勻稱。多音字稱呼chngchnchng標準稱禁 鹿突然看到了自己的腿，不禁噘起來嘴。 這條路禁止貨車通行。jnjn撒鹿不敢猶豫，撒開長腿就跑。豆子撒了一地。ss掙 鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹枝中掙脫出來。 小兔

3、拼命掙扎，終于從網(wǎng)中逃脫了。zhngzhng整體感知 讀課文，思考：課文講了鹿的一件什么事？ 一開始，鹿非常 自己美麗的角，而抱怨四條 ，當獅子撲來時，鹿有力的長腿幫助他 ，而美麗的角卻害他差點兒送命。欣賞難看的腿獅口逃生 指名讀第2-4自然段，畫一畫：鹿對自己的評價。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

4、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

5、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 “?。∥业纳矶味嗝磩蚍Q，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”勻稱精美別致美麗的珊瑚比喻不僅說明了鹿角的形狀，而且表現(xiàn)出鹿角的美麗。 指名讀第4自然段，說一說：鹿看到自己的腿后是什么反應？ 鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”噘起了嘴皺起了眉頭神態(tài)描寫語言描寫 充分表現(xiàn)了鹿對自己的腿的不滿，認為腿太細配不上美麗的角。 他機靈地支起耳朵，不錯，正是腳步聲！鹿猛一回頭，哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近。獅子逼近悄悄 鹿的處境很危險，形勢非常危急。 一、給下列紅色的字選擇正確的讀音，用“_”畫出。勻稱（chn chng） 不禁（jn jn）皺眉（zu zhu） 配得上（pi pn）