部編版三年級下冊語文第五單元 語文園地 課件（29頁）

1、部編小學語文三年級下冊語文園地五導入今天，我們學習“語文園地五”的內容。交流平臺 同學們， 想象被心理學家譽為智慧的翅膀。大膽想象的世界魅力無窮。本次“交流平臺”要求大家相互交流對想象的看法。想象可以天馬行空，奇特無比，我們還可以通過想象，實現(xiàn)自己美好的愿望。 大膽想象創(chuàng)造出了現(xiàn)實中不存在的事物和景象，讀這樣的文章感覺真有意思。 我變的樹上長滿各種形狀的鳥窩:三角形的、正方形的，還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的風一吹，它們就在枝頭跳起了舞。 自己變成了一棵樹，長滿了各種形狀的鳥窩，小動物們和媽媽住在鳥窩里。這樣的想象很奇特。宇宙的另一邊 在宇宙的另一邊，想寫關于風的習作，要先變成風，在空

2、中飛啊飛，飛得越高，習作的分數(shù)就越高在想象的世界里，什么都可能發(fā)生。大膽想象，可以讓我們擁有奇異的經歷。 在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上一場大雪等于一片白茫茫，那時，無數(shù)的孩子會從家里沖出來，打雪仗、堆雪人、滑雪這樣，大地萬物加上一場大雪又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。打雪仗堆雪人滑雪 同學們，在寫想象故事的過程中，作者的寫法又有哪些特點呢？趴在窗臺看著天空大雪茫茫 想象也不能胡編亂造，要認真觀察現(xiàn)實生活中的環(huán)境、事物，在此基礎上展開合理想象。 讓事物具有人的特征，有思想，會說話，擬人化的寫法讓故事變得生動有趣。 你瞧，只要我們留心生活，大膽想象，就會有很多奇妙有趣的故事。接下來我們就一起插

3、上想象的翅膀，初試身手。初試身手在紙上按出自己的手指印，再把它畫成想象中的事物，看誰想得新奇。觀察圖片，說說你的發(fā)現(xiàn)。 我發(fā)現(xiàn)完成本題，可分三步走： 在紙上按手指印。 展開想象，構思畫圖。 畫出圖畫。 你能在紙上按出自己的手指印，再把它畫成想象中的事物嗎？趕快試試吧！ 多么可愛的“小狗”它的眼睛圓圓的，小小的鼻子下有一張小嘴，腦袋上豎起兩只大耳朵，顯得特別神氣。 我先在紙上印下一個黃色的拇指印。然后在印上的拇指印下面,用同樣方法印下另一個指印。再在這兩個指印上面,用食指或者其它手指印出稍長一點的兩個指印。 這樣小兔子輪廓就出現(xiàn)了。最后,在指印上面合適的地方畫上眼睛、嘴巴、尾巴等。 一只小兔子出

4、來啦。我畫的是一架直升飛機。 好的開頭是作文成功的一半。下面請同學們從下面的開頭中任意選一個你喜歡的，展開想象，大家一起接龍編寫故事。選一個開頭，展開想象，大家一起接龍編寫故事。夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友一陣大風過后，小牧童被吹到了顛倒村。他睜開眼睛，只見樹枝和樹葉長進土里，樹根卻張牙舞爪地伸向天空編寫故事指導：接龍編寫故事，首先要認真閱讀故事的開頭，抓住開頭中的重要因素，如時間、地點、主要人物、事情的起因等，再展開想象續(xù)編故事。1.續(xù)寫要在主要人物思想行為、性格特點、語言特點的風格上與原文保持一致；2.續(xù)寫部分的主題必須是健康的，有意義的；3.續(xù)寫部分要

5、注意前后照應，防止自相矛盾。編寫故事需要注意的：我來說一說瞌睡蟲 夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友 瞌睡蟲飛到樹上問啄木鳥：“鳥大哥，你要不要和我做朋友？我要跟你玩?！弊哪绝B聽了后說：“對不起了，我不能和你做朋友，因為我忙著給大樹治病呢?！鳖x一言不發(fā)，垂頭喪氣地飛走了。 瞌睡蟲又飛到了海面上，它看到正在嬉戲玩耍的海豚。它飛到海豚面前大喊：“你好，海豚小姐，你要不要跟我玩??？”海豚說：“不行啊，我不能跑到地面上，但是你可以去找大熊貓玩，他一定會需要你?！鳖x聽完后，它眉開眼笑地飛到竹林中找大熊貓去了，別提有多高興，他的心早就蹦到了大熊貓那兒了。 它終于飛到了

6、大熊貓面前，迫不及待地說：“你好，熊貓大哥，你能做我的朋友嗎？”熊貓大哥說：“好哇，那你能不能幫我治治我的失眠癥，把我的黑眼圈給去掉呢？”“可以呀！這是我的看家本領呢！”瞌睡蟲說著興奮得手舞足蹈起來了。 從此瞌睡蟲有了好朋友，熊貓再也沒有黑眼圈了，他們都很快樂。小牧童來到顛倒村 一陣大風過后，小牧童被吹到了顛倒村。他睜開眼睛，只見樹枝和樹葉長進土里，樹根卻張牙舞爪地伸向天空。天上有土嗎，這么長能吸取到營養(yǎng)嗎？小牧童納悶極了。 大街上靜悄悄的，一個人都沒有。一座座房子里還傳出陣陣呼嚕聲。大白天的，大家不會都睡覺了吧？咦，前面墻上寫著啥？小牧童走過去，字怎么都是倒著的？小牧童只能彎下腰，倒著去看:“歡迎來到顛倒村！”什么？這就是傳說中的顛倒村？小牧童大吃一驚，急忙環(huán)顧四周。果然，房子的門都在房頂上，窗戶倒開在墻根。停在路邊的汽車四輪朝天，路中間安著一排路燈。