部編版語文三年級下冊課件25方帽子店（19頁）

1、 25* 方帽子店人教部編版語文三年級下冊1.會認6個生字，掌握多音字“嚷”。2.默讀課文，了解故事的主要內(nèi)容，找出文中自己最意想不到的部分，用自己的話進行復述。（重點）3.懂得敢于改變、善于創(chuàng)新才能創(chuàng)造美好生活的道理。（難點）學習目標施雁冰，女，上海人，1947年開始發(fā)表作品，1988年加入中國作家協(xié)會。作品遠去的云曾獲陳伯吹兒童文學獎。主要作品有小說初夏奏鳴曲、童話集不要腳的朋友等。我會認ch gi jio櫥（櫥子） 改（修改） 蕉（香蕉） ku rng tng tng扣（扣子） 嚷（嚷叫） 筒（竹筒）童（兒童） 多音字方帽子店一家方帽子店一直以來只做方帽子，人們也只買方帽子；因為覺得方帽

2、子不舒服，孩子們不喜歡方帽子，他們長大后設(shè)計出了又舒服又漂亮的各式各樣的帽子，人們也漸漸接受了新帽子，而方帽子店仍不知改變，最終方帽子慢慢地成為古董。一、初讀課文，了解課文主要內(nèi)容。方帽子店人們圓圓的腦袋藏在方帽子里，緊的地方太緊，寬的地方太寬，冬天戴著不太暖，夏天戴著卻熱得滿頭汗。戴著這樣的帽子非常不舒服。二、精讀課文，思考并交流。（415）：寫孩子們覺得方帽子戴著不舒服，于是做成了舒服的圓帽子戴在頭上，方帽子店主人的兒子也戴了一頂。1.方帽子有什么不好的地方？方帽子店小孩子們不受舊觀念的束縛，思想比較開放，想象力比較豐富。而大人們因循守舊，受舊觀念影響較深，思想比較保守。2.為什么是小孩子

3、們提出疑問，而不是大人？方帽子店小孩子們喜歡圓的、尖的、香蕉形的帽子，并用布試著做了幾頂圓帽子。這些帽子戴在頭上，又舒服又漂亮。3.小孩子們喜歡什么樣的帽子？這些帽子有什么優(yōu)點？方帽子店方帽子店主人的兒子也戴了一頂圓帽子，說明圓帽子比方帽子更舒服，更吸引人。方帽子店主人不讓兒子戴圓帽子，說明他因循守舊、不思改變，面對新事物，他是排斥的、恐懼的。4.方帽子店主人與兒子因為一頂圓帽子而發(fā)生爭吵，說明了什么？方帽子店方帽子店因循守舊，墨守成規(guī)。新帽子店敢于接受新事物，改革創(chuàng)新，迎合大眾需求。（1621）：寫孩子們長大后設(shè)計了更多式樣的帽子，人們也漸漸接受了新帽子，而那些不舒服的方帽子慢慢地成為古董。

4、1.從方帽子店和新帽子店的廣告語中，你體會到了什么？方帽子店時代在變化，人們的思想也在變化，新帽子樣式多，戴著舒服，自然更受歡迎。2.人們最終選擇走進新帽子店，說明了什么？方帽子店和新帽子相比，方帽子戴著不舒服，而且樣式單一，不能根據(jù)人們的需求作出及時、合理的改變，所以漸漸被淘汰，慢慢地成了古董。3.方帽子為什么慢慢地成了古董？說說這個故事給了你怎樣的啟示。思考并交流這個故事告訴我們，只有敢于改變、善于創(chuàng)新，才能創(chuàng)造出更美好的生活。思考并交流說說故事中的哪部分內(nèi)容是你最意想不到的，再用自己的話復述這一部分。我最意想不到的是小孩子們發(fā)明了各式各樣的帽子。小孩子們覺得方帽子又奇怪又不舒服，他們想，圓圓的頭為什么要戴方帽子呢？圓的不行嗎？于是他們用紙做了圓的、尖的、香蕉形的帽子，戴在頭上，又舒服又漂亮。這時，他們又在想，如果用布做成真的帽子會是什么感覺呢？于是他們設(shè)法找到一些布，試著做了幾頂圓帽子，像碗一樣扣在頭上，舒服極了。 課文寫了一家方帽子店因為固守只做方帽子的舊思想而不知改變，最終被專賣各式各樣的帽子的新帽子店取代的故事，告訴我們只有敢于改變、善于創(chuàng)新，才能創(chuàng)造出更美好的生活。給句子加上合適的標點。 改為陳述句：問他們?yōu)槭裁粗蛔龇矫弊?，他們總是這樣回答：“我們從來都是做