九年級數(shù)學(xué)下冊第29章直線與圓的位置關(guān)系29.4切線長定理教案冀教版_第1頁
九年級數(shù)學(xué)下冊第29章直線與圓的位置關(guān)系29.4切線長定理教案冀教版_第2頁
九年級數(shù)學(xué)下冊第29章直線與圓的位置關(guān)系29.4切線長定理教案冀教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、29.4切線長定理1掌握切線長定理,初步學(xué)會運用切線長定理進(jìn)行計算與證明2了解有關(guān)三角形的內(nèi)切圓和三角形的內(nèi)心的概念3學(xué)會利用方程思想解決幾何問題,體驗數(shù)形結(jié)合思想一、情境導(dǎo)入新農(nóng)村建設(shè)中,張村計劃在一個三角形中建一個最大面積的圓形花園,請你設(shè)計一個建筑方案、二、合作探究探究點一:切線長定理【類型一】利用切線長定理求三角形的周長如圖,PA、PB分別與O相切于點A、B,O的切線EF分別交PA、PB于點E、F,切點C在AB上若PA長為eqoac(,2),則PEF的周長是_解析:因為PA、PB分別與O相切于點A、B,所以PAPB,因為O的切線EF分別交PA、PB于點E、F,切點為C,所以EAEC,C

2、Feqoac(,BF),所以PEF的周長PEEFPFPEECCFPF(PEEC)(CFPF)PAPB224.【類型二】利用切線長定理求角的大小如圖,PA、PB是O的切線,切點分別為A、B,點C在O上,如果ACB70,那么OPA的度數(shù)是_度AOBOBP360901409040又易證eqoac(,.)POAPOB,OPAAPB解析:如圖所示,連接OA、OB.PA、PB是O的切線,切點分別為A、B,OAPA,OBPB,OAPOBP90.又AOB2ACB140,APB360PAO1220.故答案為20.方法總結(jié):由公共點引出的兩條切線,可以運用切線長定理得到等腰三角形另外根據(jù)全等的判定,可得到PO平分

3、APB.【類型三】切線長定理的實際應(yīng)用為了測量一個圓形鐵環(huán)的半徑,某同學(xué)采用了如下辦法:將鐵環(huán)平放在水平桌面上,用一個銳角為30的三角板和一把刻度尺,按如圖所示的方法得到相關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)而可求得鐵環(huán)的半徑若測得PA5cm,則鐵環(huán)的半徑長是多少?說一說你是如何判斷的解:過O作OQAB于Q,設(shè)鐵環(huán)的圓心為O,連接OP、OA.AP、AQ為O的切線,AO為PAQ的平分線,即PAOQAO.又BAC60,PAOQAOBAC180,PAOQAO60.在eqoac(,Rt)OPA中,PA5,POA30,OP55(cm),即鐵環(huán)的半徑為55cm.探究點二:三角形的內(nèi)切圓【類型一】求三角形的內(nèi)切圓的半徑如圖,O是邊長

4、為2的等邊ABC的內(nèi)切圓,則O的半徑為_解析:如圖,連接OD.由等邊三角形的內(nèi)心即為中線,底邊高,角平分線的交點所以O(shè)CD30,ODBC,所以CDBC,OC2OD.又由BC2,則CD1.在eqoac(,Rt)OCD中,根12.即O的半徑為.據(jù)勾股定理得OD2CD2OC2,所以O(shè)D212(2OD)2,所以O(shè)D3333ArB.rC2rD.r3方法總結(jié):等邊三角形的內(nèi)心為等邊三角形中線,底邊高,角平分線的交點,它到三邊的距離相等【類型二】求三角形的周長如圖,eqoac(,Rt)ABC的內(nèi)切圓O與兩直角邊AB,BC分別相切于點D、E,過劣弧DE(不包括端點D、E)上任一點P作O的切線MN與AB、BC分別交于點M、N.若O的半徑為r,則eqoac(,Rt)MBN的周長為()522O的切線,且D、P是切點,MDMP,同理可得NPNE,Ceqoac(,Rt)MBNMBBNNMMBBN解析:連接OD,OE,O是eqoac(,Rt)ABC的內(nèi)切圓,ODAB,OEBC.又MD,MP都是NPPMMBMDBNNEBDBE2r,故

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論