1　我愛我的家4

1、 美麗的金寨我的家教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：通過模擬家鄉(xiāng)小導(dǎo)游的情景形式，整理家鄉(xiāng)的資料，并學(xué)會整理資料的一般方法。過程與方法：通過開展推介家鄉(xiāng)的活動，進一步加深對家鄉(xiāng)的了解，提高服務(wù)家鄉(xiāng)的能力。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的情感。二、教學(xué)重難點：重點：學(xué)會整理家鄉(xiāng)的歷史，熟悉家鄉(xiāng)的旅游資源。難點：模擬導(dǎo)游推介家鄉(xiāng)。三、教學(xué)準備：1、多媒體課件2、課前可以讓學(xué)生提前閱讀課文或通過網(wǎng)絡(luò)查找家鄉(xiāng)的紅色歷史、藍色或綠色風(fēng)景、美食小吃和特產(chǎn)等資料，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的空間。四、教學(xué)過程：第一階段：創(chuàng)設(shè)情境 確定專題（一）、導(dǎo)入活動 學(xué)習(xí)指導(dǎo)語：綜合實踐活

2、動根本的課程目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力。要了解金寨，要想當(dāng)好一名導(dǎo)游，我們就要知道什么是導(dǎo)游，那么，怎樣當(dāng)一個小導(dǎo)游？讓我們來看看小導(dǎo)游是怎么做的吧？（二）、 確定專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)語：優(yōu)秀的導(dǎo)游大多待人熱情，語言風(fēng)趣，知識廣博。當(dāng)好一名小導(dǎo)游，也是一個學(xué)習(xí)、磨煉、積累的過程。要想成功的介紹家鄉(xiāng)，首先必須全面、深入地了解家鄉(xiāng)。你想成為一位人見人愛的小導(dǎo)游嗎？你最想向客人介紹哪一方面的內(nèi)容呢？將學(xué)生提出的專題進行歸類。 學(xué)生根據(jù)自己感興趣的內(nèi)容組成專題小組 討論、撰寫專題介紹資料結(jié)合某一主題，教師在全班進行指導(dǎo)專題小組進行討論，并做好分工。第二階段：根據(jù)方案 匯報結(jié)果 小組匯報交流小組匯報各自研究的專題介紹資料。全班交流，試做小導(dǎo)游。 紅色歷史組：展示有關(guān)家鄉(xiāng)的紅色歷史的照片、實物、文字等。 學(xué)生代表發(fā)言。 藍色水庫風(fēng)光組：介紹梅山水庫風(fēng)景區(qū)。 綠色天堂寨組：介紹5A級景區(qū)天堂寨。 美食小吃組：金寨的吊鍋、蒿子粑粑等美食圖片。 學(xué)生代表發(fā)言。 金寨特產(chǎn)組：展示板栗、茶葉等圖片。 學(xué)生代表發(fā)言。教師適時予以點撥、引導(dǎo)。總結(jié)本次活動的情況，根據(jù)學(xué)生的不同表現(xiàn)頒獎。整理歸納 1、學(xué)生將自己所搜集的專題資料整理成冊，有條件的同學(xué)可以制作成網(wǎng)頁。通過這次活動，你有什么收獲？教師小結(jié)： 通過以上的介紹，讓我們更加了解也更加熱愛我們美麗的家鄉(xiāng)，同學(xué)們，讓我們?yōu)槲覀兠利惖募亦l(xiāng)自豪吧！讓我們一起歡迎來自