XX年春初一七年級音樂下冊教學工作計劃及進度表XXXX第二學期

1、XX年春初一七年級音樂下冊教學工作計劃及進度表（XX-XX第二學期）一、指導思想：根據(jù)學校的工作計劃，結合本學期的工作時間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學期的工作任務。二、工作任務：、初一（254班、255班）音樂教材課堂教學，每周一節(jié)。、學校有關音樂方面的文娛工作。三、教學目標：1、突出音樂學科的特點，指導熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。2、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學生身心得到健康的發(fā)展。3、增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能，使學生具有獨

2、立視唱簡單樂譜的能力。4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。四、學生情況分析：1、學生正處于變聲期，唱歌較困難。2、學生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。3、學生對音樂的學習，觀念不正確。五、教材分析：初一年級選用人教版七年級上冊教材，分六單元，安排18課時。六、教學措施：1、初二年級的音樂教材課堂教學主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學”過程，以培養(yǎng)學生的興趣為主，從而提高學生的學習積極性。2、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型。3、注重導入部分的設計，以“引趣”

3、貫穿整個課堂教學過程。4、課外第二課堂，本學期計劃以訓練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學生的表演能力。七、具體安排：第一單元 3 課時 第四單元 3 課時第二單元 3 課時 第五單元 3 課時第三單元 3 課時 第六單元 3 課時（共計：18課時）一、指導思想：根據(jù)學校的工作計劃，結合本學期的工作時間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學期的工作任務。二、工作任務：、初一（254班、255班）音樂教材課堂教學，每周一節(jié)。、學校有關音樂方面的文娛工作。三、教學目標：1、突出音樂學科的特點，指導熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、

4、有紀律的社會主義接班人和建設者。2、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學生身心得到健康的發(fā)展。3、增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能，使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。四、學生情況分析：1、學生正處于變聲期，唱歌較困難。2、學生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。3、學生對音樂的學習，觀念不正確。五、教材分析：初一年級選用人教版七年級上冊教材，分六單元，安排18課時。六、教學措施：1、初二年級的音樂教材課堂教學主要是以優(yōu)

5、化課堂的“教”與“學”過程，以培養(yǎng)學生的興趣為主，從而提高學生的學習積極性。2、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型。3、注重導入部分的設計，以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。4、課外第二課堂，本學期計劃以訓練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學生的表演能力。七、具體安排：第一單元 3 課時 第四單元 3 課時第二單元 3 課時 第五單元 3 課時第三單元 3 課時 第六單元 3 課時（共計：18課時）一、指導思想：根據(jù)學校的工作計劃，結合本學期的工作時間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學期的工作任務。二、工作任務：、初一（254班、255班）音樂教材課堂教學，每周一節(jié)。、學校有關音樂方面的文娛

6、工作。三、教學目標：1、突出音樂學科的特點，指導熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。2、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學生身心得到健康的發(fā)展。3、增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能，使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。四、學生情況分析：1、學生正處于變聲期，唱歌較困難。2、學生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。3、學生對音樂的學習，觀念不正確。五、教材分析：初一年級選用人教版七年級上冊教材，分六單元，安排18課時。六、教學措施：1、初二年級的音樂教材課堂教學主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學”過程，以培養(yǎng)學生的興趣為主，從而提高學生的學習積極性。2、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型。3、注重導入部分的設計，以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。4、課