2021-2022學(xué)年-有答案-河北省某校、潤(rùn)德學(xué)校八年級(jí)(上)第二次月考物理試卷

1、試卷第 PAGE 20 頁(yè)，總 20 頁(yè)2021-2022 學(xué)年河北省某校、潤(rùn)德學(xué)校八年級(jí)（上）第二次月考物理試卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題共 21 小題，每小題 2 分，共 42 分）1. 下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是（ ）一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是200一位初二同學(xué)受到的重力約為50 C.普通2鉛筆的長(zhǎng)度約為25D.教室內(nèi)空氣的密度約為1.29 105/32. 甲、乙兩個(gè)實(shí)心物體（均為正方體）放在橫梁已平衡的天平上，指針剛好指在分度盤的中間位置，如圖所示，則（ ）甲物體的質(zhì)量較大C.乙物體的密度較大兩物體的質(zhì)量相等D.兩物體的密度相等3. 關(guān)于密度公式，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A.由公式可知與成正比，越

2、大越大B.由公式可知與成反比，越大越小C.密度是物質(zhì)的一種特性，某種物質(zhì)密度的大小通常與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)D.對(duì)某種確定的物質(zhì)而言，若其體積增加一倍，則它的密度一定變?yōu)樵瓉?lái)的一半以下幾種情況會(huì)造成測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值偏小的是（ ）A.調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時(shí)，指針偏向分度盤中線左側(cè)就停止調(diào)節(jié)B.調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時(shí)，指針偏向分度盤中線右側(cè)就停止調(diào)節(jié)C.使用的砝碼已磨損D.調(diào)節(jié)天平前，游碼沒(méi)有移到標(biāo)尺零刻度線處如圖所示，實(shí)心均勻正方體甲、乙放在水平地面上，它們質(zhì)量相等。現(xiàn)從兩正方體的上部沿水平方向切去部分，使它們剩余部分的體積相等，則剩余部分的甲、乙的重甲一定小于力甲和的大小關(guān)系是（ ）乙乙甲一定大于乙甲可

3、能小于乙甲可能大于乙下列現(xiàn)象中，受力而使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是（）A.被起重機(jī)吊起后，靜止在空中的樓板B.被拉長(zhǎng)的彈簧C.在平直公路上勻速行駛的汽車D.在空中運(yùn)動(dòng)的足球7. 如圖所示，車內(nèi)裝滿沙子，小明用繩拉車將沙子運(yùn)到前方，此時(shí)人也受到向后下方的作用力，這個(gè)力的施力物體是（ ）A.手B.車C.繩D.沙子關(guān)于重力和質(zhì)量的關(guān)系，以下幾種說(shuō)法中正確的是（）1等于9.8，重力方向總是豎直向下將10物體從地球帶到月球上，其質(zhì)量和重力都要變小C.天平和彈簧測(cè)力計(jì)在月球上將無(wú)法正常使用D.地面某位置處，同一物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比下列事例中，不能夠說(shuō)明“物體間力的作用是相互的”是（ ）游泳時(shí)手和腳

4、向后劃水，人就能前進(jìn)將鉛球從手中拋出，鉛球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)C.跳高時(shí)用力向下蹬地，人能夠向上跳起 D.火箭升空時(shí)需向下噴出燃?xì)庖桓鶑椈稍L(zhǎng)10，在它的下端掛1的鉤碼時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為12如果在測(cè)量范圍內(nèi)再掛兩個(gè)同樣的鉤碼，此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度應(yīng)是（ ）A.12B.16C.13D.14仔細(xì)觀察每個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)可知，彈簧測(cè)力計(jì)的刻度都是均勻的自制彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，量得彈簧原長(zhǎng)5，當(dāng)彈簧受到5的拉力時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)0.5，則彈簧受力后長(zhǎng)度變?yōu)?時(shí)，所受外力的大小應(yīng)是（ ）A.70B.10C.35D.20關(guān)于重心，下列說(shuō)法正確的是（ ）A.物體的重心不一定在物體上B.空心的足球沒(méi)有重心C.重心的位置跟質(zhì)量分布無(wú)關(guān)D.物體的

5、重心就是物體的中心如果地球上物體所受的重力消失，下列現(xiàn)象描述中錯(cuò)誤的是（）A.水壺里的水無(wú)法倒入水杯中B.河水會(huì)自動(dòng)向高處流動(dòng)C.人輕輕一跳就可能離開(kāi)地球D.地球上的物體浮在空中不會(huì)自動(dòng)落下來(lái)14. 如圖所示，孩子坐著雪橇從高高的雪坡上滑下，最終停下來(lái)。這一過(guò)程中所涉及的物理知識(shí)，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）A.雪橇?xí)Ｏ聛?lái)是因?yàn)槭艿綉T性的作用B.孩子受到的重力方向始終豎直向下C.整個(gè)過(guò)程中，孩子受到的摩擦力始終沿著雪坡向上D.雪橇對(duì)雪坡的壓力與雪坡對(duì)雪橇的支持力是一對(duì)相互作用力15. 水平放置的密閉玻璃管內(nèi)充有水，如圖所示，當(dāng)玻璃管突然沿水平方向向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，水中的氣泡將（）A.向右運(yùn)動(dòng)B.向左

6、運(yùn)動(dòng)C.保持不動(dòng)D.無(wú)法判斷16.某同學(xué)將同一小球以相同大小的速度按如圖兩種方法拋擲小球。甲圖是豎直上拋， 乙圖是以一定的角度斜拋小球。忽略運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的空氣阻力。下列敘述正確的是（ ）A.如果甲圖中小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)失去重力，該小球?qū)⒇Q直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.甲圖中小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到重力和手的推力C.如果乙圖中小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)失去重力，該小球?qū)⑺较蛴覄蛩僦本€運(yùn)動(dòng)D.乙小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中密度不變，但是質(zhì)量會(huì)減小17. 如圖是用力把木塊靜止壓在墻面上的示意圖，以下受力分析的說(shuō)法表述中正確的是（ ）A.手對(duì)木塊的壓力和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)相互作用力B.手對(duì)木塊的壓力和木塊的重力是對(duì)相互作用力C

7、.木塊受到的摩擦力和木塊的重力是對(duì)平衡力D.手對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)手的彈力是一對(duì)平衡力18. 如圖，甲圖是單擺，乙圖是在水平桌面上勻速向右做直線運(yùn)動(dòng)的物體，下列與它們相關(guān)的說(shuō)法中正確的是（ ）A.甲圖中擺位于最低點(diǎn)時(shí)受力平衡，而位于、兩點(diǎn)時(shí)受力不平衡 B.甲圖中擺位于最低點(diǎn)時(shí)受力不平衡，而位于、兩點(diǎn)時(shí)受力平衡 C.乙圖中物體對(duì)桌面的摩擦力與桌面對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)平衡力 D.乙圖中物體對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)相互作用力19. 如圖所示，同一木塊在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被勻速拉動(dòng)。甲圖中速度為1，乙圖中速度為2，丙圖中木塊上疊放一重物，共同速度為3，且1 2 3，勻速拉

8、動(dòng)該木塊所需的水平拉力分別為甲、乙和丙下列關(guān)系正確的是（ ）甲 乙 乙 丙”、“”或“=”）；如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的水平拉力是2.8，則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)加速直線運(yùn)動(dòng)六、計(jì)算題（本題包括 3 小題，第 33 題 5 分，第 34 題 6 分，第 35 題 7 分。共 18 分）質(zhì)量為1.5的汽車，在水平公路上勻速行駛時(shí)受到的摩擦阻力是車重的0.02倍，（取10/）求：汽車受到的支持力大小為多少？汽車受到的摩擦力為多少？汽車勻速行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)卡車的牽引力是多大？小瓶中裝滿水時(shí)，稱其總質(zhì)量為88，小明又在這只裝滿水的小瓶放入10小石塊， 水溢出后，

9、小明把瓶的外部擦干，稱其總質(zhì)量為94，試求：（1）放入小石塊后，溢出水受到的重力是多少？（2）小石塊的密度。(取10/)學(xué)完重力知識(shí)后，小明用彈簧測(cè)力計(jì)和杯子測(cè)一個(gè)小鋁球的密度，并通過(guò)計(jì)算判斷出了鋁球是否空心。步驟如下：用調(diào)節(jié)好的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出杯子的重力為1，將杯子裝滿水后總重力為1.8，再測(cè)出小鋁球的重力為0.54，將小鋁球輕輕放入裝滿水的杯子完全浸沒(méi)后，測(cè)得溢出水后的總重為為2.04。(1.0 103/3水鋁2.7 103/3)請(qǐng)同學(xué)們幫小明計(jì)算：(取10/)小鋁球的體積；小鋁球的密度；判斷該鋁球是否是空心的；如果是，空心部分體積是多大？參考答案與試題解析2021-2022 學(xué)年河北省某校

10、、潤(rùn)德學(xué)校八年級(jí)（上）第二次月考物理試卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題共 21 小題，每小題 2 分，共 42 分）1.【答案】A【考點(diǎn)】重力大小的估測(cè)長(zhǎng)度的估測(cè)密度及其特性質(zhì)量的估測(cè)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答2.【答案】B【考點(diǎn)】 天平的使用【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答3.【答案】C【考點(diǎn)】密度及其特性【解析】解答此題的關(guān)鍵是把握密度的本質(zhì)，密度是物質(zhì)的一種特性，對(duì)于確定的某種物質(zhì)， 它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變?！窘獯稹客N物質(zhì)，在一定狀態(tài)下密度是定值，其體積（或質(zhì)量）也增大幾倍，即單位體積的質(zhì)量不改變，因此，不能認(rèn)為物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比。所以選項(xiàng)正確，、。4.【

11、答案】B【考點(diǎn)】 天平的使用【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答5.【答案】A【考點(diǎn)】重力【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答6.【答案】D【考點(diǎn)】力的作用效果【解析】此題暫無(wú)解析【解答】解：樓板靜止在空中處于靜止?fàn)顟B(tài)，勻速行駛的汽車處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，二者都處于平衡狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變，故不符合題意彈簧被拉長(zhǎng)，力使彈簧改變了形狀，但運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生變化，故不符合題意在空中運(yùn)動(dòng)的足球，受到重力的作用，速度時(shí)刻在改變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化， 故符合題意故選7.【答案】C【考點(diǎn)】力作用的相互性【解析】力是物體間的相互作用，對(duì)物體施加力的物體是施力物體，受到力的物體是受力物體?！窘獯稹?/p>

12、解：通過(guò)繩子拉動(dòng)車子，與手接觸的是繩子手對(duì)繩子有一個(gè)向前的拉力，由于物體間力的作用是相互的，同時(shí)繩子也會(huì)對(duì)手有一個(gè)向后的拉力所以手受到一個(gè)向后的力的作用，這個(gè)力的施力物體是繩子故選8.【答案】D【考點(diǎn)】重力大小的估測(cè)重力的方向【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答9.【答案】B【考點(diǎn)】力作用的相互性【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答10.【答案】B【考點(diǎn)】彈簧測(cè)力計(jì)及其原理【解析】在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力成正比【解答】解：彈簧下端掛1的重物，長(zhǎng)度由10變成12，伸長(zhǎng)了2，因?yàn)樵趶椥韵薅葍?nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力成正比，在下端再掛兩個(gè)同樣的鉤碼，彈簧在原有基礎(chǔ)上會(huì)再伸長(zhǎng)2的兩倍，

13、總伸長(zhǎng)量為3 2 = 6，故總長(zhǎng)度變?yōu)?0 + 6 = 16故選11.【答案】D【考點(diǎn)】彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù)【解析】知道彈簧的原長(zhǎng)，又知道彈簧受力后的長(zhǎng)度，可以求出彈簧的伸長(zhǎng)量，再根據(jù)題目中所給出的受力與伸長(zhǎng)的關(guān)系，可推斷出彈簧此時(shí)受力的大小【解答】解：彈簧原長(zhǎng)為5，彈簧受力后的長(zhǎng)度為7，則彈簧的伸長(zhǎng)量為7 5 = 2又知道彈簧受5拉力時(shí)的伸長(zhǎng)量為0.5，2是0.5的4倍，所以所受拉力也應(yīng)該是5的4倍，因此為20故選12.【答案】A【考點(diǎn)】重心【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答13.【答案】B【考點(diǎn)】重力【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答14.【答案】A【考點(diǎn)】慣性摩擦力的大小

14、力作用的相互性重力的方向【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答15.【答案】B【考點(diǎn)】慣性【解析】物體由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；物體質(zhì)量越大，慣性越大，物體慣性越大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越難改變。【解答】解：當(dāng)密閉玻璃管突然向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，密閉玻璃管內(nèi)的液體由于慣性，要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)不動(dòng)，即液體會(huì)向右運(yùn)動(dòng)，從而把氣泡擠向相反方向，即氣泡向左運(yùn)動(dòng)故選16.【答案】C【考點(diǎn)】力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答17.【答案】C【考點(diǎn)】平衡力和相互作用力的區(qū)分【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答18.【答案】D【考點(diǎn)】平衡力和相互作用力的區(qū)分【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答1

15、9.【答案】C【考點(diǎn)】二力平衡條件及其應(yīng)用【解析】影響摩擦力大小的因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度；物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受平衡力，平衡力的大小相等。【解答】滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)，與速度大小無(wú)關(guān)；由題意和圖示可知，甲、乙、丙三圖中接觸面的粗糙程度相同，甲、乙對(duì)水平面的壓力相同，丙對(duì)水平面的壓力較大（木塊上疊放一重物），故摩擦力的大小關(guān)系為甲 ；乙丙因?yàn)槿龍D中木塊都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以由二力平衡條件可知拉力，即 甲 ，故正確。乙丙20.【答案】A【考點(diǎn)】壓力及重力與壓力的區(qū)別【解析】、壓力是從力的作用效果的角度命名的，彈力是從力的性質(zhì)命名的，壓力是彈力的一種。根據(jù)彈力的產(chǎn)生

16、：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力可以確定該選擇項(xiàng)的正誤。、力是物體對(duì)物體的作用，施加這種作用的是施力物體，承受這種作用的是受力物體。由此可以確定該選擇項(xiàng)的正誤。、放在水平面上的物體，若在豎直方向上不再受到其他力的作用，其對(duì)水平面的壓力大小等于其重力，但兩者不是同一個(gè)力。可以從兩個(gè)力的施力物體和受力物體去分析。、從茶杯對(duì)桌面的壓力入手結(jié)合彈力的產(chǎn)生可以確定該選擇項(xiàng)的正誤。【解答】、當(dāng)茶杯放在水平桌面上時(shí)，由于桌面對(duì)茶杯施加了一個(gè)向上的支持力，使茶杯底部發(fā)生微小的彈性形變，從而使茶杯對(duì)桌面產(chǎn)生了向下的彈力，即茶杯對(duì)桌面的壓力。 故正確。、茶杯對(duì)桌面的壓力，是茶杯對(duì)桌面施加了一個(gè)作用，故施力物體是茶

17、杯，受力物體是桌面。故錯(cuò)誤。、茶杯對(duì)桌面的壓力，施力物體是茶杯，受力物體是桌面；茶杯受到的重力的施力物體是地球，受力物體是茶杯。兩個(gè)力的施力物體和受力物體都不相同，所以這兩個(gè)力不是同一個(gè)力，但兩者大小相等故錯(cuò)誤。、根據(jù)的分析可知是錯(cuò)誤的。21.【答案】A【考點(diǎn)】二力平衡條件及其應(yīng)用【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答二、多選題（每題 3 分，全部選對(duì)的得 3 分，選對(duì)但是不全的得 2 分，共 6 分）【答案】A,B【考點(diǎn)】慣性【解析】慣性是物體的固有屬性，它指的是物體能夠保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一種性質(zhì)，慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大。【解答】、汽車在轉(zhuǎn)彎時(shí)如果不減速慢行，車會(huì)由

18、于慣性繼續(xù)保持原來(lái)的方向運(yùn)動(dòng)，易造成側(cè)翻等事故的發(fā)生，故汽車在轉(zhuǎn)彎時(shí)減速，是為了防止慣性造成的傷害，故正確；、汽車進(jìn)站前，撤去動(dòng)力，汽車由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前一段距離，所以撤去動(dòng)力仍能進(jìn)站，這是利用了汽車的慣性，故正確；、百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能立即停下來(lái)，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性，同時(shí)慣性不是力不能說(shuō)受到慣性，故錯(cuò)誤；、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)；跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑，其質(zhì)量不變，運(yùn)動(dòng)員的慣性大小不變，但可以利用運(yùn)動(dòng)員的慣性來(lái)提高跳遠(yuǎn)成績(jī)，故錯(cuò)誤?！敬鸢浮緾,D【考點(diǎn)】摩擦力的大小【解析】本題通過(guò)對(duì)于摩擦力的有關(guān)概念和規(guī)律的認(rèn)識(shí)，來(lái)考查對(duì)于概念和規(guī)律的理解能力和 推理能力。木

19、塊雖然處于靜止，但木塊和長(zhǎng)木板間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，木塊與長(zhǎng)木板間的摩 擦力是滑動(dòng)摩擦力。確定滑動(dòng)摩擦力的大小，可以由滑動(dòng)摩擦定律來(lái)確定，也可以由 木塊處于靜止，受力平衡來(lái)確定。木塊處所受的滑動(dòng)摩擦力跟彈簧秤的拉力相平衡， 滑動(dòng)摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力的大小跟木板運(yùn)動(dòng)的速度大小和所受的其它力的大小無(wú)關(guān)，不管長(zhǎng)木板的速度多大，也不管它是勻速運(yùn)動(dòng)還是變速運(yùn)動(dòng)，木塊受到的滑動(dòng)摩 擦力都等于?！窘獯稹?、由于此時(shí)木塊處于平衡狀態(tài)，所以此時(shí)木塊所受的摩擦力大小等于，故錯(cuò)誤；、此時(shí)長(zhǎng)木板以速度勻速運(yùn)動(dòng)也處于平衡狀態(tài)，即此時(shí)長(zhǎng)木板所受的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，故此時(shí)長(zhǎng)木板所受的摩擦力是，故錯(cuò)誤；、若長(zhǎng)木板以2的速度運(yùn)動(dòng)

20、時(shí)，此時(shí)長(zhǎng)木板仍處于平衡狀態(tài)，故此時(shí)長(zhǎng)木板受到的摩擦力大小仍等于拉力，故正確；、若用2的力作用在長(zhǎng)木板上，此時(shí)木塊仍處于平衡狀態(tài)，滑動(dòng)摩擦力的大小跟木板運(yùn)動(dòng)的速度大小和所受的其它力的大小無(wú)關(guān)，不管長(zhǎng)木板的速度多大，也不管它是勻速運(yùn)動(dòng)還是變速運(yùn)動(dòng)，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力都等于所以此時(shí)所受的摩擦力的大小仍等于，故正確。三、填空題（每空 1 分，共 18 分）【答案】變大,豎直向下,左【考點(diǎn)】 重力的方向【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答【答案】01 ,20,124【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用【解析】題目提供的質(zhì)量都是氧氣的質(zhì)量和氧氣瓶質(zhì)量的總和，要設(shè)氧氣瓶質(zhì)量為0， 其容積為，根據(jù)前兩個(gè)條件列方程求

21、出氧氣瓶質(zhì)量0，然后利用氧氣體積一定，氧氣的密度和氧氣的質(zhì)量成正比得出答案。分析圖象中的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)，能看出其橫坐標(biāo)表示體積，縱坐標(biāo)表示密度，故據(jù)密度的公式分析即可判斷出此時(shí)斜線部分的面積所表示的物理量。【解答】則4/3 3312。0故答案為：1 ；20；12。4【答案】2 104,2,3【考點(diǎn)】 重力的計(jì)算密度公式的應(yīng)用【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答【答案】靜止,3,大于,6,6【考點(diǎn)】力與圖像的結(jié)合摩擦力的大小速度公式及其應(yīng)用【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答【答案】800,增大,減速【考點(diǎn)】摩擦力的大小二力平衡條件及其應(yīng)用【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答四、作圖

22、題（每題 2 分，共 4 分）【答案】【考點(diǎn)】 力的示意圖【解析】物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，受到的一定是平衡力的作用，然后根據(jù)二力平衡的條件對(duì)受力物體進(jìn)行分析；并確定人的重心，最后表示出人所受的力?！窘獯稹看巳苏驹趧蛩偕仙碾娞萆希幱谄胶鉅顟B(tài)，受重力和支持力一對(duì)平衡力作用；過(guò)人的重心作豎直向下的重力和豎直向上的支持力，【答案】【考點(diǎn)】 力的示意圖【解析】先分析斜面對(duì)物體的各力和力的方向，再按力的示意圖要求作圖即可?！窘獯稹课矬w沿斜面向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到斜面對(duì)物體沿斜面向上的摩擦力和垂直斜面向上的支持力，由此作圖五、實(shí)驗(yàn)探究題（每空 1 分，共 12 分）【答案】使小車運(yùn)動(dòng)到

23、斜面底端時(shí)的速度相等實(shí)驗(yàn)中需要讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，改變水平面的粗糙程度，剛好滑到了木板最右端，只能增加木板的長(zhǎng)度，而增加木板的寬度不能完成實(shí)驗(yàn)，ABD 錯(cuò)誤慢,做勻速直線運(yùn)動(dòng)2【考點(diǎn)】阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答【答案】勻速直線,二力平衡條件,小接觸面的粗糙程度=,【考點(diǎn)】探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)【解析】為了測(cè)得摩擦力的大小，采用了轉(zhuǎn)換法，當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受平衡力， 彈簧測(cè)力計(jì)的拉力與摩擦力相等彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向調(diào)零時(shí)，在彈簧、掛鉤的重力作用下，指針才落到零刻度線； 當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向上使用時(shí)，彈簧、掛鉤的重力對(duì)

24、測(cè)量無(wú)影響，指針有一定程度的回縮，據(jù)此分析測(cè)量值與真實(shí)值的關(guān)系他在桌面上鋪上毛巾，改變了接觸面的粗糙程度有關(guān)，故這是為了探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系多次測(cè)量有兩個(gè)目的：減小實(shí)驗(yàn)誤差；得出普遍的規(guī)律；滑動(dòng)摩擦力只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體運(yùn)動(dòng)的速度無(wú)關(guān)，根據(jù)二力平衡條件可判斷拉力的大小關(guān)系；要判斷物體做怎樣的運(yùn)動(dòng)，需要比較拉力與最大 靜摩擦力、滑動(dòng)摩擦力的大小關(guān)系，需要從乙圖中獲取相關(guān)信息【解答】解：（1）為了測(cè)出摩擦力的大小，需要用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)運(yùn)動(dòng)鞋受平衡力作用，所受滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)的拉力； 此時(shí)用到的原理是二力平衡條件彈簧測(cè)力計(jì)是在豎直方向調(diào)零的，在彈簧、掛鉤的重力作用下，指針才落到零刻度線； 當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向上使用時(shí)，彈簧、掛鉤的重力對(duì)測(cè)量無(wú)影響，指針有一定程 度的回縮，所以用該測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)運(yùn)動(dòng)鞋時(shí)，測(cè)出的摩擦力比真實(shí)值偏小最初他是勻速拉動(dòng)運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做實(shí)驗(yàn)的，在桌面上鋪上毛巾后，改變了接觸面的粗糙程度，而運(yùn)動(dòng)鞋對(duì)接觸面的壓力不變；故這是為了探究滑動(dòng)摩擦力與接 觸面粗糙程度的關(guān)系本實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的是為了得出影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，是為了得出普