2017學(xué)年第二學(xué)期第一單元學(xué)業(yè)檢測

1、2017學(xué)年第二學(xué)期第一單元學(xué)業(yè)檢測四年級語文（時(shí)間：80分鐘） 姓名 班級題號一40三30三30總分100基礎(chǔ)應(yīng)用（一）（二）（三）習(xí)作得分第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（40分）讀句子，寫字詞 （3分） 雄偉minyn（ 綿延 ）、wnyn（ 蜿蜒 ）盤旋于山lun（ 巒 ）峰谷間的長城，是古代勞動(dòng)人民yj（依據(jù) ）地形修筑的軍事工程，是守護(hù)疆土的屏zhng（ 障 ）。如今，它象征著中華民族堅(jiān)不可摧的意志，也是重要的旅游資yun（ 源 ）。春季攀登長城時(shí)，滿眼盡是或nng（ 濃 ）或淡的綠色以及一cc（ 簇 ）（ 簇 ）、一叢叢競相開放的野花，真是格外美麗。2按查字典要求填寫。（3分）“攀”

2、，按音序查字法查，音序是 P ，音節(jié) pn ；按部首查字法，部首是 手 ，除部首外還有 15 筆。字典解釋： = 1 * GB3 抓住別的東西向上爬； = 2 * GB3 拉攏，拉扯?！芭实恰敝羞x ；“攀談”中 。3.下面四組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（ C ）。（2分）A撥地而起 水平如鏡 形態(tài)萬千 峰巒雄偉B奇峰羅列 危峰兀立 連棉不斷 色彩明麗C重重疊疊 斑斑點(diǎn)點(diǎn) 紅葉似火 波瀾壯闊D突兀森郁 怪石嶙峋 蜿蜓盤旋 五彩斑斕4. 下面每組詞語中，分別有一個(gè)不同類的，請用橫線畫出來。（4分）A奇峰羅列 峰巒雄偉 突兀森郁 浩浩蕩蕩B波瀾壯闊 水平如鏡 怪石嶙峋 碧波蕩漾C五彩斑斕 五花八門

3、五顏六色 五彩繽紛D斑斑點(diǎn)點(diǎn) 重重疊疊 形形色色 各種各樣5. 按要求改句子。（8分)（1）有哪個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)天山的無邊繁花呢？（改成陳述句）_沒有一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)天山的無邊繁花_。_（2）融化的雪水，從高懸的山澗、從峭壁斷崖上飛瀉下來，像千百條閃耀的銀鏈，在山腳下匯成沖激的溪流。（縮句）_雪水匯成_溪流。_（3）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。 只要就 雖然但是 因?yàn)樗?即使也 （ 雖然 ）這只是一個(gè)很小的錯(cuò)誤，（ 但是 ）我們不能忽視它。 這些石鐘乳和石筍，（ 即使）不比作什么，（ 也 ）很值得觀賞。 在馬上你用不著離鞍，（ 只要 ）稍一伸手，（ 就 ）可以捧到滿懷心愛的鮮花。

4、 （ 因?yàn)?）人的生命是有限的，（ 所以 ）我們要珍惜每分每秒。6.下面的話說的對嗎？對的打，錯(cuò)的打（6分）（1）漓江的水的特點(diǎn)是“靜”“清”“綠”，桂林的山的特點(diǎn)是“奇”“秀”“險(xiǎn)”。 （ ）（2）七月的天山一課，以時(shí)間為順序描寫了天山的奇異風(fēng)光。 （ （3）記金華的雙龍洞一文中作者多次寫到水，這也是一條行文的線索（4）中華五岳是：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中東岳泰山為五岳之首。 （ ）（5）我國五大淡水湖指的是：洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、青海湖和太湖（6）李白、白居易、劉禹錫都是唐代詩人，獨(dú)坐敬亭山望洞庭憶江南這三首詩詞都描繪了山水風(fēng)光。 （ ）7. 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填

5、空。（14分）（1）很多詩人善于運(yùn)用奇特的想象、確切的比喻，抓住事物的色彩來寫詩，比如望洞庭中“ 遙望洞庭山水翠 ， 白銀盤里一青螺 ”一句，為我們描繪了洞庭湖的山水，這句詩中把（ 洞庭湖面 ） 比（ 白銀盤 ），把（ 君山）比作（ 青螺 ）；憶江南中的“ 日出江花紅勝火 ， 春來江水綠如藍(lán) ”一句，為我們描繪了江南色彩明麗的春光。（2）看著眼前澎湃的潮水和天空中的一輪明月，我不禁想起了張若虛的那句詩：“ 春江潮水連海平 ， 海上明月共潮生 ” 王維有一句古詩寫出了廣袤的塞上風(fēng)光，這句詩是：“ 大漠孤煙直 ， 長河落日圓 ”（3）本單元所學(xué)的桂林山水記金華的雙龍洞七月的天山三篇課文中，記金華的

6、雙龍洞和七月的天山是按 游覽 順序來寫的，桂林山水是按“ 總分總 ”的結(jié)構(gòu)組織文章的。（4）這樣的山 圍繞 著這樣的水，這樣的水 倒映 著這樣的山，再加上空中 云霧迷蒙 ，山間 綠樹紅花 ，江上 竹筏小舟 ，讓你感到像是走進(jìn)了 連綿不斷 的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游” 。第二部分： HYPERLINK /shti/_blank 閱讀積累與運(yùn)用（30分）閱讀一：認(rèn)真閱讀古詩，完成練習(xí)（8分）絕句（杜甫）遲日江山麗， 春風(fēng)花草香 。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！咀⑨尅窟t日：春天的太陽。春天白晝漸長，所以說“遲日”。泥融：泥土融化。春回大地，氣候逐漸變暖，冰凍的土地開始融化。鴛鴦：鳥名。形似野鴨

7、，體型較小，雌雄多成對生活在水邊。1.請你把古詩補(bǔ)充完整。（1分）2. （6分）詩的前兩句選用了 遲日 、 江山 、 春風(fēng) 、 花草 這四個(gè)意象描畫了春天的景象。詩的后兩句中的“泥融”、“沙暖”呼應(yīng)了前面“ 遲日 ”這兩個(gè)字?！?飛 ” 字寫出了燕子翩飛的動(dòng)態(tài)展示，“ 睡 ”字又是鴛鴦慵睡的靜態(tài)寫照，飛燕的繁忙蘊(yùn)含著春天的勃勃生機(jī)，鴛鴦的閑適則透出溫柔的春意，一動(dòng)一靜，相映成趣。3.（1分）這首詩借春天清新明麗之景，表達(dá)了詩人當(dāng)時(shí)心境的 恬淡和愉悅 。 閱讀二：閱讀下面短文，完成后面練習(xí)。 （9分） 凡是因?yàn)榧夹g(shù)進(jìn)步產(chǎn)生的影響人類正常活動(dòng)的現(xiàn)象都叫做高科技污染。高科技污染可分為無形和有形兩類。

8、無形污染指信息、聲、光等非實(shí)體對人的正常工作和生活的干擾。有形污染指高科技工業(yè)產(chǎn)業(yè)的新的垃圾(包括固、液、氣三種形態(tài))造成的污染，這種垃圾我們也叫做高科技垃圾。由于高科技大大拓展了人對自然的影響范圍和程度，所以高科技垃圾的種類日益增多，分布領(lǐng)域也日趨廣泛。從太空到海底，凡是人的高科技影響能到的領(lǐng)域，都存在高科技垃圾。 由于社會的進(jìn)步和生產(chǎn)力水平的大幅度提高，產(chǎn)品的折舊速度越來越快，大量的耐用產(chǎn)品很快被消費(fèi)者淘汰，造成垃圾量激增。在發(fā)達(dá)國家，過時(shí)的汽車、家用電器甚至電腦部件都成了無人要、無人處理的垃圾。這種垃圾填埋成本高，焚燒困難，堆置對環(huán)境有破壞。 還有一些固體廢棄物離人們的日常生活很遠(yuǎn)，危害

9、卻很大，如太空垃圾和核垃圾等。太空垃圾是指在近地軌道上運(yùn)行的遺棄了的航天飛行器及部件?，F(xiàn)在，地球周圍的太空垃圾已有3000噸左右。在近地軌道上高速環(huán)繞飛行的太空垃圾，對單位價(jià)值數(shù)十億美元的各種衛(wèi)星構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅，且直接事故概率越來越大。而由于核電的開發(fā)產(chǎn)生的大量核垃圾，一旦沒有妥善處理，將大范圍危害居民的健康乃至生命安全。這樣的垃圾，依靠新技術(shù)處理難度較大，目前只能依靠全世界政府組織的力量，訂立國際公約，才有可能首先避免數(shù)量上的進(jìn)一步增長。 高科技帶來的氣態(tài)污染也直接對人類的生存構(gòu)成巨大的威脅。如制冷行業(yè)、塑料工業(yè)的重要原料氟氯烴，對臭氧層已造成嚴(yán)重破壞。近10年來，地球上的臭 氧空洞已增至

10、5個(gè)之多，總面積已近4000萬平方公里，接近地球表面積的110。所幸目前這些空洞均在南極、北極、酉伯利亞等無人區(qū)，否則陽光中的紫外線會使人類和動(dòng)物遭受滅頂之災(zāi)。1（3分）這篇文章的說明對象是什么？具有哪幾方面的特點(diǎn)? 這篇文章的說明對象是高科技污染。具體特點(diǎn)為：種類多分布領(lǐng)域廣危害人類比較嚴(yán)重防治難度大2（2分）文中劃橫線的句子運(yùn)用了 列數(shù)字 說明方法，生動(dòng)形象地說明了 太空垃圾的數(shù)量之多，對衛(wèi)星威脅的嚴(yán)重 。3（2分）文中還運(yùn)用了 分類別、舉例子、下定義 說明方法，請用波浪線劃出來。4（1分）文中體現(xiàn)說明文語言“準(zhǔn)確”特點(diǎn)的地方很多，舉出一個(gè)句子寫在下面，并加點(diǎn)標(biāo)出體現(xiàn)浯言準(zhǔn)確的詞語。 。5

11、（1分）下列說法與原文一致的一項(xiàng)是 ( C ) A高科技污染僅指高科技垃圾造成的污染。 B高科技垃圾分布于太空的各個(gè)角落。 C太空垃圾和核垃圾等雖然遠(yuǎn)離人們的日常生恬，但危害卻很大。 D對高科技垃圾，填埋成本高，焚燒有很大困難，堆置對環(huán)境保護(hù)不利，因此，人類始終束手無策。閱讀三：閱讀下面短文，完成后面練習(xí)。（13分） 黃果樹瀑布 H黃果樹瀑布，真是一部大自然的杰作！剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū)，我們便聽到“嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來，就像是微風(fēng)拂過樹梢，漸近漸響；最后像潮水般涌過來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂xio的水聲了。透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練

12、正從織布機(jī)上瀉下來。那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機(jī)的大合奏。瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，高達(dá)數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠(yuǎn)近聞名的“銀雨撒金街”的奇景。黃果樹瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。我們自西順著石階往下走，一直來到谷底。我們坐在水邊一塊巖石上，離那道瀑布近得很，中間只隔著一口小小的綠潭，仿佛一伸手便可以撩lio過來洗洗臉。瀑布瀉入谷底激起的水珠直灑到我們的臉上，涼絲絲的，舒服極了。黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長，但遠(yuǎn)比它寬得多，所以顯得氣勢非凡，雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉而下，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。我們坐在下面，仿佛置身在一個(gè)圓形的樂池里。四

13、周樂聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。我們久久地坐著，任涼絲絲的飛珠撲上火熱的臉龐，打濕薄薄的衣衫。聆lng聽著訇hng然作響的瀑布聲，只覺得胸膛在擴(kuò)展，就像張開的山谷，讓瀑布飛流直下，挾xi來大自然無限的生機(jī)。離開潭邊，我們循著石徑登上溪旁的一個(gè)平臺。綠樹掩映間，有一座徐霞客的塑像。他遙對瀑布，仿佛在凝神諦d聽遠(yuǎn)處的瀑布聲。他完全沉醉了。此時(shí)此刻的我們，也完全沉醉了。1.（1分）給短文加上一個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。2.（8分) 根據(jù)文章內(nèi)容填空。（1）本文以生動(dòng)的筆墨描繪了_黃果樹瀑布 _，贊美了_大自然的神奇和美麗_，表達(dá)了作者_(dá)對祖國壯麗山河及大自然的喜愛之情_。（2）本文是按_由遠(yuǎn)及近_（游覽）_的順序?qū)懙?。先寫遠(yuǎn)聽_水聲，再寫近觀_水形_，接著寫下到谷底，真切地感受到_直瀉而下（飛流直下）_的形態(tài)與_巨大（訇然作響）_的聲音。我們讀了之后產(chǎn)生了身臨其境的感受。3.（4分） 文中畫“_ ”的句子運(yùn)用了_比喻_的修辭手法，把瀑布_比作_白練_，把_“嘩嘩”的水