《創(chuàng)業(yè)之星》-創(chuàng)業(yè)模擬綜合實(shí)訓(xùn)課程-精選課件_第1頁
《創(chuàng)業(yè)之星》-創(chuàng)業(yè)模擬綜合實(shí)訓(xùn)課程-精選課件_第2頁
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文檔簡介

1、創(chuàng)業(yè)之星大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)室教學(xué)授課指導(dǎo)Contents創(chuàng)業(yè)之星創(chuàng)業(yè)注冊4創(chuàng)業(yè)之星教學(xué)安排1創(chuàng)業(yè)之星創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備2創(chuàng)業(yè)之星創(chuàng)業(yè)計(jì)劃3創(chuàng)業(yè)之星創(chuàng)業(yè)管理5創(chuàng)業(yè)之星適合課程創(chuàng)業(yè)之星是一門綜合模擬實(shí)踐課程,配合高校開展創(chuàng)業(yè)教育及創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動創(chuàng)業(yè)之星以模擬實(shí)訓(xùn)為主,兼顧理論學(xué)習(xí)與理解應(yīng)用,幫助學(xué)生真正掌握企業(yè)創(chuàng)辦的全過程及運(yùn)用到的相關(guān)管理知識一般作為高校創(chuàng)業(yè)管理課程的配套模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié),在基本理論學(xué)習(xí)之后的綜合實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用創(chuàng)業(yè)之星基本功能創(chuàng)業(yè)計(jì)劃創(chuàng)業(yè)管理創(chuàng)業(yè)注冊創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)管理課程訓(xùn)練方法從企業(yè)生命周期的視角出發(fā),層層透視企業(yè)在不同發(fā)展時(shí)期的核心層面,包括如何從創(chuàng)業(yè)靈感和現(xiàn)有項(xiàng)目中識別商機(jī)、制訂商業(yè)計(jì)劃,在創(chuàng)

2、業(yè)過程中進(jìn)行項(xiàng)目評估,針對不同類型以及不同階段的經(jīng)營活動進(jìn)行融資,制訂創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略、營銷規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、研發(fā)與創(chuàng)新管理、公司財(cái)務(wù)與稅務(wù)管理等等結(jié)合創(chuàng)業(yè)之星進(jìn)行全程創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)戰(zhàn),強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)管理課程教學(xué)體系創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)新精神企業(yè)創(chuàng)建與注冊流程創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與商機(jī)把握戰(zhàn)略與營銷融資與財(cái)務(wù)產(chǎn)權(quán)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)商業(yè)模式設(shè)計(jì)企業(yè)品牌建立新創(chuàng)企業(yè)戰(zhàn)略新創(chuàng)企業(yè)營銷創(chuàng)業(yè)融資策略創(chuàng)業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)創(chuàng)業(yè)企業(yè)稅務(wù)生產(chǎn)制造基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)打造企業(yè)人事管理創(chuàng)業(yè)家的精神可持續(xù)領(lǐng)導(dǎo)力專利與著作權(quán)創(chuàng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)技術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書與實(shí)戰(zhàn)點(diǎn)評創(chuàng)業(yè)之星模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)分階段系統(tǒng)開展創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)導(dǎo)入階段創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與創(chuàng)業(yè)

3、能力提升階段創(chuàng)業(yè)實(shí)踐與創(chuàng)新精神實(shí)踐階段入學(xué)畢業(yè):創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才創(chuàng)業(yè)之星實(shí)踐教學(xué)安排適合課程:創(chuàng)業(yè)學(xué)、創(chuàng)業(yè)管理與技能開課學(xué)期:大三、大四教學(xué)時(shí)間:3648課時(shí)教學(xué)對象:適合所有學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識、熟悉創(chuàng)業(yè)流程、體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)過程、參與模擬創(chuàng)業(yè)的綜合創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺創(chuàng)業(yè)之星教學(xué)安排注:實(shí)踐環(huán)節(jié)可選擇在課堂或課后自主完成教學(xué)時(shí)間創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃創(chuàng)業(yè)注冊創(chuàng)業(yè)管理合計(jì)授課環(huán)節(jié)2441222實(shí)踐環(huán)節(jié)2261626合計(jì)課時(shí)46102848模擬實(shí)踐教學(xué)理念以能力培養(yǎng)為中心教學(xué)理念教學(xué)方法考核體系以模擬實(shí)踐為中心以學(xué)生體驗(yàn)為中心以訓(xùn)練過程為中心實(shí)驗(yàn)方法體驗(yàn)式教學(xué)新模式教師身份授課者教練者學(xué)生身份被動接受學(xué)習(xí)主動

4、參與訓(xùn)練教學(xué)模式授課式體驗(yàn)式教學(xué)內(nèi)容知識學(xué)習(xí)技能訓(xùn)練基于體驗(yàn)式的教學(xué)方法場景設(shè)計(jì)組建企業(yè)運(yùn)營管理討論總結(jié)管理改進(jìn)點(diǎn)評分析實(shí)驗(yàn)報(bào)告策略調(diào)整教師學(xué)生基于問題式的訓(xùn)練模式提出問題理論學(xué)習(xí)解決方案模擬實(shí)戰(zhàn)管理改進(jìn)點(diǎn)評分析策略調(diào)整教師學(xué)生解決問題授課進(jìn)程安排教學(xué)準(zhǔn)備背景規(guī)則操作學(xué)習(xí)組建企業(yè)模擬實(shí)戰(zhàn)分析點(diǎn)評管理改進(jìn)知識講解總結(jié)綜評經(jīng)營規(guī)劃實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)安排模擬創(chuàng)業(yè)八季度,每季度包括五個(gè)單元:知識講解:學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)過程中的相關(guān)管理知識經(jīng)營規(guī)劃:討論并制訂企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營目標(biāo)模擬實(shí)戰(zhàn):完成一個(gè)經(jīng)營周期的企業(yè)創(chuàng)業(yè)管理總結(jié)討論:經(jīng)營總結(jié),團(tuán)隊(duì)討論,發(fā)現(xiàn)問題分析點(diǎn)評:教師引導(dǎo),啟發(fā)學(xué)生自評和互評教師授課準(zhǔn)備根據(jù)教學(xué)需要

5、,整理好相關(guān)知識,編寫授課PPT,調(diào)整編寫好學(xué)生練習(xí)手冊將模擬平臺的數(shù)據(jù)規(guī)則、商業(yè)背景、操作手冊等資料發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生提前熟悉課程登錄系統(tǒng),設(shè)置分組,配置環(huán)境,調(diào)整參數(shù)對非經(jīng)管專業(yè)學(xué)生,通過事先發(fā)放資料或指導(dǎo),提前做好相關(guān)企業(yè)創(chuàng)業(yè)管理知識的學(xué)習(xí)開放系統(tǒng),讓學(xué)生熟悉系統(tǒng),分析演示數(shù)據(jù)學(xué)生上課準(zhǔn)備組建團(tuán)隊(duì),職責(zé)分工,角色扮演,團(tuán)隊(duì)交流與團(tuán)隊(duì)成員討論模擬商業(yè)環(huán)境的數(shù)據(jù)規(guī)則和背景資料,熟悉模擬企業(yè)面臨的商業(yè)環(huán)境提前完成重要基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)(如企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、崗位職責(zé)、財(cái)務(wù)報(bào)表等)課前根據(jù)教師下發(fā)的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)手冊,完成相關(guān)知識內(nèi)容的準(zhǔn)備登錄演示賬套,了解系統(tǒng)的主要功能,熟悉基本操作使用方法第一階段:創(chuàng)業(yè)

6、準(zhǔn)備主要內(nèi)容學(xué)時(shí)講解操作合計(jì)知識講解:學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的基本知識,了解創(chuàng)業(yè)政策,創(chuàng)業(yè)案例研討,通過測評對自己有更深入全面的了解模擬實(shí)訓(xùn):在線學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)案例與創(chuàng)業(yè)政策,完成自我能力的基礎(chǔ)測評224第二階段:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃主要內(nèi)容學(xué)時(shí)講解操作合計(jì)知識講解:認(rèn)識創(chuàng)業(yè),介紹創(chuàng)業(yè)的基本知識,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的基本結(jié)構(gòu)、主要內(nèi)容、撰寫方法模擬實(shí)訓(xùn):熟悉商業(yè)背景環(huán)境與運(yùn)營規(guī)則,通過對創(chuàng)業(yè)環(huán)境的分析,完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫,其中主要是在課下完成撰寫426第三階段:創(chuàng)業(yè)注冊主要內(nèi)容學(xué)時(shí)講解操作合計(jì)知識講解:認(rèn)識創(chuàng)業(yè)過程中要完成的所有注冊流程工作,了解相關(guān)政府或機(jī)構(gòu)的職能,對整個(gè)注冊過程有一個(gè)清晰認(rèn)識模擬實(shí)訓(xùn):以個(gè)人或小組為單位,完

7、成一家模擬創(chuàng)業(yè)的所有注冊流程,包括工商、稅務(wù)、質(zhì)監(jiān)、社保、銀行、驗(yàn)資等所有相關(guān)部門的流程與任務(wù)4610第四階段:創(chuàng)業(yè)管理主要內(nèi)容學(xué)時(shí)講解操作合計(jì)知識講解:學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)管理的相關(guān)知識,包括戰(zhàn)略、營銷、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、研發(fā)、銷售、人力資源等各方面,結(jié)合企業(yè)模擬數(shù)據(jù),對各小組的績效進(jìn)行分析點(diǎn)評,幫助學(xué)生更好的理解創(chuàng)業(yè)過程所需要的理論知識與決策管理模擬實(shí)訓(xùn):完成新創(chuàng)辦企業(yè)共八個(gè)季度的運(yùn)營管理,并在與其他的小組的競爭中使企業(yè)不斷發(fā)展壯大,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中的規(guī)劃目標(biāo)121628如何進(jìn)行學(xué)生成績評分本課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,重點(diǎn)在于訓(xùn)練學(xué)生的綜合分析解決問題的能力,因此課程成績應(yīng)綜合評定學(xué)生實(shí)驗(yàn)課程評分方法:創(chuàng)

8、業(yè)計(jì)劃書,占20分,完成一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書課堂綜合表現(xiàn),占20分,課堂上是否積極參與討論、積極發(fā)表意見、回答講師提問等方面實(shí)戰(zhàn)經(jīng)營績效,占30分,根據(jù)所在小組的綜合成績排名情況打分課后實(shí)訓(xùn)報(bào)告,占30分,根據(jù)綜合演練的情況完成綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告模擬創(chuàng)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告的內(nèi)容崗位分工及主要職責(zé)經(jīng)營綜述及決策思路存在問題及改進(jìn)建議實(shí)踐體會及感受提升綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告的評分教師評分(70)成員互評(30)如何展開小組討論小組成員之間的充分交流與討論,是提升學(xué)習(xí)效果的重要途徑,因此每一階段運(yùn)營結(jié)束后都應(yīng)給學(xué)生足夠的分析討論時(shí)間教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極思考,并就運(yùn)營的結(jié)果進(jìn)行深入分析,總結(jié)成功之處,研究競爭對手,發(fā)現(xiàn)

9、管理問題,制定下階段改進(jìn)策略就討論的結(jié)果,教師設(shè)計(jì)問題引導(dǎo)學(xué)生回答,盡可能讓每一位學(xué)生都有機(jī)會發(fā)言,闡述自己的觀點(diǎn),與其他同學(xué)分享成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)如何進(jìn)行分析點(diǎn)評事先對可能出現(xiàn)的狀況準(zhǔn)備好相關(guān)問題現(xiàn)金流斷裂,存貨過高,利潤率過低,產(chǎn)供銷配合不好,缺乏市場分析預(yù)測,盲目樂觀等重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生針對運(yùn)營中的問題發(fā)表討論、看法以及改進(jìn)思路對有代表性的小組進(jìn)行重點(diǎn)分析點(diǎn)評結(jié)合學(xué)生專業(yè)與講師擅長領(lǐng)域結(jié)合教師知識特長與研究領(lǐng)域結(jié)合需要掌握的理論知識如何改進(jìn)管理提升績效管理分析成本太高銷售不足否不充分行業(yè)調(diào)整是行業(yè)空間充分細(xì)分市場不夠大重新定位夠大競爭能力不夠強(qiáng)內(nèi)部改進(jìn)沒可能對外合作有可能合作伙伴有可能快速改進(jìn)成

10、功不成功沒可能成功不成功夠強(qiáng)加大市場投入提升收入是控制成本產(chǎn)品成本銷售成本管理成本降低成本企業(yè)成功法則明確企業(yè)的發(fā)展方向(企業(yè)戰(zhàn)略)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)顧客的需求(市場調(diào)研)提供滿足需求的產(chǎn)品(研發(fā)設(shè)計(jì))生產(chǎn)符合要求的產(chǎn)品(生產(chǎn)制造)讓顧客知道您的產(chǎn)品(市場營銷)銷售產(chǎn)品給你的顧客(銷售管理)回籠銷售產(chǎn)品的貨款(資金管理)配合默契的管理團(tuán)隊(duì)(溝通協(xié)作)團(tuán)隊(duì)組建,成立公司開課前完成團(tuán)隊(duì)組建與成員分工各公司討論制訂企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略制訂部門戰(zhàn)略與市場營銷策略完成企業(yè)的經(jīng)營計(jì)劃表完成企業(yè)的現(xiàn)金預(yù)算表總經(jīng)理述職報(bào)告討論:籌建公司記錄討論的結(jié)果:公司名稱戰(zhàn)略目標(biāo)團(tuán)隊(duì)分工及職責(zé):CEO總經(jīng)理CFO財(cái)務(wù)總監(jiān)CMO市場總監(jiān)CS

11、O銷售總監(jiān)CPO生產(chǎn)總監(jiān)CTO技術(shù)總監(jiān)各崗位主要職責(zé):CEO崗位:總經(jīng)理(CEO)主要職責(zé):負(fù)責(zé)組建團(tuán)隊(duì),落實(shí)各人職責(zé)與分工制訂公司發(fā)展戰(zhàn)略及各階段經(jīng)營目標(biāo)組織團(tuán)隊(duì)開展討論,并制訂與落實(shí)各項(xiàng)決策對公司業(yè)績總體負(fù)責(zé)各崗位主要職責(zé):CFO崗位:財(cái)務(wù)總監(jiān)(CFO)主要職責(zé):負(fù)責(zé)公司的財(cái)務(wù)管理方面的工作編寫現(xiàn)金預(yù)算,制訂資金籌措計(jì)劃解讀財(cái)務(wù)報(bào)表,分析財(cái)務(wù)指標(biāo)做好成本分析,分析盈利預(yù)測透過財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)管理問題,提出改進(jìn)建議各崗位主要職責(zé):CMO崗位:市場總監(jiān)(CMO)主要職責(zé):負(fù)責(zé)公司的市場營銷推廣工作運(yùn)營市場背景與競爭形勢分析市場定位與產(chǎn)品定位分析制訂各階段廣告宣傳計(jì)劃制訂各階段市場開發(fā)計(jì)劃各崗位主要

12、職責(zé):CSO崗位:銷售總監(jiān)(CSO)主要職責(zé):負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品的銷售工作消費(fèi)者需求分析,競爭對手分析各階段各市場的產(chǎn)品定價(jià)策略銷售網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃與建設(shè)獲取訂單情況分析各崗位主要職責(zé):CPO崗位:生產(chǎn)總監(jiān)(CPO)主要職責(zé):負(fù)責(zé)公司所有產(chǎn)品的生產(chǎn)制造工作根據(jù)銷售計(jì)劃落實(shí)產(chǎn)品生產(chǎn)計(jì)劃制訂廠房與設(shè)備的采購計(jì)劃制訂各階段原料采購計(jì)劃安排各階段生產(chǎn)任務(wù)控制生產(chǎn)成本各崗位主要職責(zé):CTO崗位:技術(shù)總監(jiān)(CTO)主要職責(zé):負(fù)責(zé)公司新產(chǎn)品的研發(fā)計(jì)劃消費(fèi)者需求與產(chǎn)品發(fā)展?jié)摿Ψ治鲂庐a(chǎn)品研發(fā)投入規(guī)劃資質(zhì)認(rèn)證投入規(guī)劃新產(chǎn)品特性的設(shè)計(jì)產(chǎn)品投資回報(bào)分析公司總經(jīng)理述職預(yù)備知識:企業(yè)管理基礎(chǔ)認(rèn)知企業(yè):企業(yè)的組織架構(gòu),部門分工,崗位職責(zé)

13、透過資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表看懂企業(yè)經(jīng)營狀況管理企業(yè):消費(fèi)者需求分析企業(yè)戰(zhàn)略制訂與執(zhí)行市場營銷與競爭分析生產(chǎn)制造與成本控制財(cái)務(wù)、人力資源、研發(fā)、團(tuán)隊(duì)合作等Contents創(chuàng)業(yè)之星創(chuàng)業(yè)注冊4創(chuàng)業(yè)之星教學(xué)安排1創(chuàng)業(yè)之星創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備2創(chuàng)業(yè)之星創(chuàng)業(yè)計(jì)劃3創(chuàng)業(yè)之星創(chuàng)業(yè)管理5模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)安排教學(xué)時(shí)間創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)案例分析訓(xùn)練內(nèi)容通過一些簡單測評對自己有一個(gè)綜合性的了解,幫助自己更好的提升自己Contents創(chuàng)業(yè)之星創(chuàng)業(yè)注冊4創(chuàng)業(yè)之星教學(xué)安排1創(chuàng)業(yè)之星創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備2創(chuàng)業(yè)之星創(chuàng)業(yè)計(jì)劃3創(chuàng)業(yè)之星創(chuàng)業(yè)管理5模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)安排教學(xué)時(shí)間創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書環(huán)節(jié)的時(shí)間安排為6小時(shí)左右,其中知識講解4小時(shí),模擬實(shí)訓(xùn)2小時(shí)訓(xùn)練內(nèi)容撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃

14、書是創(chuàng)業(yè)的第一步,通過撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,創(chuàng)業(yè)者會更了解生意的整體情況及業(yè)務(wù)模型,亦能讓投資者判斷該生意的可盈利性與成長性。本節(jié)重點(diǎn)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的整體結(jié)構(gòu)與撰寫方法,并根據(jù)商業(yè)背景編寫一份完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書模擬實(shí)訓(xùn)目標(biāo)熟悉或了解什么是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書掌握創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的結(jié)構(gòu)與基本的編寫方法了解如何做好創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫前的準(zhǔn)備工作以團(tuán)隊(duì)為單位結(jié)合商業(yè)背景完成一份完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書掌握如何向各方面人員講解介紹創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的核心內(nèi)容與要點(diǎn)Contents創(chuàng)業(yè)之星創(chuàng)業(yè)注冊4創(chuàng)業(yè)之星教學(xué)安排1創(chuàng)業(yè)之星創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備2創(chuàng)業(yè)之星創(chuàng)業(yè)計(jì)劃3創(chuàng)業(yè)之星創(chuàng)業(yè)管理5模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)安排教學(xué)時(shí)間創(chuàng)業(yè)注冊環(huán)節(jié)的時(shí)間安排為10小時(shí)左右,其中知識講解4小

15、時(shí),模擬實(shí)訓(xùn)6小時(shí)訓(xùn)練內(nèi)容完成公司設(shè)立所需要辦理所有手續(xù)流程。包括:工商、稅務(wù)、銀行、事務(wù)所、質(zhì)監(jiān)局、社保局等相關(guān)部門。并通過創(chuàng)業(yè)之星模擬實(shí)訓(xùn)平臺的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,幫助創(chuàng)業(yè)者全面了解企業(yè)注冊所需要完成的所有流程工作模擬實(shí)訓(xùn)模式團(tuán)隊(duì)模式通過組建的團(tuán)隊(duì)共同完成創(chuàng)業(yè)企業(yè)的籌建工作,并結(jié)合模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn),分工合作,共同完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書個(gè)人模式所有參加訓(xùn)練的學(xué)生以個(gè)人形式組建公司,股東就是他本人,并根據(jù)背景商業(yè)環(huán)境的資料分析,獨(dú)立完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書內(nèi)容企業(yè)注冊流程第一步:申請公司名稱第二步:租賃辦公場所第三步:撰寫公司章程第四步:公司注冊資金第五步:領(lǐng)取驗(yàn)資報(bào)告第六步:公司設(shè)立登記第七步:刻制公司印章第八步:辦理機(jī)構(gòu)

16、代碼第九步:開設(shè)公司賬戶第十步:辦理稅務(wù)登記第十一步:辦理社會保險(xiǎn)工商注冊流程圖工商注冊公司章程銀行注資工商登記申請刻章質(zhì)量監(jiān)督銀行開戶稅務(wù)登記驗(yàn)資報(bào)告公司設(shè)立社會保險(xiǎn)稅務(wù)登記證社會保險(xiǎn)登記證銀行開戶許可證營業(yè)執(zhí)照公司印章名稱審核租賃場地組織機(jī)構(gòu)代碼證公司章程模擬實(shí)訓(xùn)目標(biāo)了解企業(yè)登記注冊的基本法律法規(guī)了解公司章程的作用,學(xué)會編寫公司章程了解公司的常見形式,熟悉公司注冊流程了解各政府部門的職責(zé)及與企業(yè)之間的關(guān)系了解企業(yè)工商登記與年檢的基本知識了解常見稅種及企業(yè)納稅的基本知識Contents創(chuàng)業(yè)之星創(chuàng)業(yè)注冊4創(chuàng)業(yè)之星教學(xué)安排1創(chuàng)業(yè)之星創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備2創(chuàng)業(yè)之星創(chuàng)業(yè)計(jì)劃3創(chuàng)業(yè)之星創(chuàng)業(yè)管理5模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)安排教

17、學(xué)時(shí)間創(chuàng)業(yè)管理環(huán)節(jié)的時(shí)間安排為28小時(shí)左右,其中知識講解12小時(shí),模擬實(shí)訓(xùn)16小時(shí)訓(xùn)練內(nèi)容學(xué)習(xí)企業(yè)創(chuàng)業(yè)管理的相關(guān)知識,包括企業(yè)運(yùn)作原理、企業(yè)戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)制造、財(cái)務(wù)管理等,并通過模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),幫助創(chuàng)業(yè)者對企業(yè)運(yùn)營中需要用到的各方面知識技能進(jìn)行全方位的對抗訓(xùn)練,并充分體驗(yàn)企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段可能會遇到的各類風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)之星創(chuàng)業(yè)管理決策任務(wù)商業(yè)計(jì)劃書公司開業(yè)注冊創(chuàng)業(yè)管理戰(zhàn)略規(guī)劃營銷策略人力資源生產(chǎn)制造財(cái)務(wù)管理產(chǎn)品研發(fā)品牌設(shè)計(jì)渠道開發(fā)經(jīng)營分析配送運(yùn)輸管理改進(jìn)工商稅務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)目標(biāo)認(rèn)識企業(yè)的基本組織架構(gòu)學(xué)習(xí)企業(yè)創(chuàng)業(yè)管理中常用的管理知識通過模擬訓(xùn)練,掌握在真實(shí)的創(chuàng)業(yè)中如何有效開展各項(xiàng)工作,提供創(chuàng)業(yè)的成功率體驗(yàn)與

18、認(rèn)識創(chuàng)業(yè)過程中的常見經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)培養(yǎng)全局規(guī)劃與系統(tǒng)分析的能力學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作與分工,提升溝通能力、執(zhí)行能力如何進(jìn)行管理決策決策流程:總體規(guī)劃,分步實(shí)施決策思路:以市場為導(dǎo)向,以客戶為中心關(guān)注重點(diǎn):團(tuán)隊(duì)分工信息分析營銷策略現(xiàn)金流企業(yè)綜合競爭力構(gòu)成要素品牌戰(zhàn)略產(chǎn)品設(shè)計(jì)營銷渠道品牌推廣產(chǎn)品定價(jià)生產(chǎn)能力各季度訓(xùn)練重點(diǎn)第一季:戰(zhàn)略規(guī)劃第二季:營銷策略第三季:財(cái)務(wù)管理第四季:生產(chǎn)管理第五季:績效分析第六季:風(fēng)險(xiǎn)管理第七季:團(tuán)隊(duì)合作第八季:經(jīng)營總結(jié)第一季:戰(zhàn)略規(guī)劃團(tuán)隊(duì)分工組建公司,公司命名,分配職責(zé)市場分析分析市場研究報(bào)告,分析客戶需求分析目標(biāo)市場,針對目標(biāo)客戶設(shè)計(jì)產(chǎn)品戰(zhàn)略制訂討論并制訂企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略與經(jīng)營目標(biāo)投資廠

19、房與生產(chǎn)線,投資產(chǎn)品與市場開發(fā)編制預(yù)算第一季時(shí)間安排總體時(shí)間安排:23小時(shí)規(guī)則講解,30分鐘經(jīng)營會議,30分鐘模擬實(shí)戰(zhàn),60分鐘討論總結(jié),30分鐘分析點(diǎn)評,30分鐘重點(diǎn)熟悉規(guī)則與操作第一季經(jīng)營會議第一季授課要點(diǎn)企業(yè)運(yùn)作原理組織設(shè)計(jì)與分工戰(zhàn)略制定與戰(zhàn)略執(zhí)行現(xiàn)金預(yù)算管理的基本方法第一季小組討論總結(jié)本季度經(jīng)營情況,制定下季經(jīng)營策略思考題:制訂公司戰(zhàn)略時(shí)應(yīng)思考哪些問題?如何制訂有效的公司發(fā)展戰(zhàn)略?如何確保公司經(jīng)營戰(zhàn)略的有效執(zhí)行?如何認(rèn)識與有效控制公司經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)?每位成員的分工與職責(zé)是什么?第一季教師點(diǎn)評幫助學(xué)生理解運(yùn)營規(guī)則學(xué)習(xí)掌握運(yùn)營數(shù)據(jù)的查詢方法認(rèn)識不同戰(zhàn)略對經(jīng)營決策的影響透過數(shù)據(jù)的變化幫助學(xué)生認(rèn)識三

20、張財(cái)務(wù)報(bào)表第二季:市場測試制訂營銷策略熟悉規(guī)則,測試市場分析競爭對手經(jīng)營策略完成目標(biāo)群體的產(chǎn)品設(shè)計(jì)安排生產(chǎn)計(jì)劃,生產(chǎn)產(chǎn)品拓展?fàn)I銷網(wǎng)絡(luò),建設(shè)銷售渠道制訂產(chǎn)品售價(jià),廣告宣傳計(jì)劃爭取市場訂單,分析研究報(bào)告第二季時(shí)間安排總體時(shí)間安排:23小時(shí)規(guī)則講解,30分鐘經(jīng)營會議,30分鐘模擬實(shí)戰(zhàn),60分鐘討論總結(jié),30分鐘分析點(diǎn)評,30分鐘重點(diǎn)分析市場反饋信息第二季經(jīng)營會議第二季授課要點(diǎn)熟悉規(guī)則,測試市場市場情報(bào)收集與分析方法市場定位與細(xì)分市場選擇消費(fèi)者需求分析與品牌戰(zhàn)略市場競爭策略與營銷組合安排生產(chǎn)計(jì)劃,生產(chǎn)產(chǎn)品制定市場營銷策略營銷機(jī)會分析信息收集,環(huán)境分析發(fā)展?fàn)I銷戰(zhàn)略細(xì)分市場,生命周期營銷執(zhí)行控制品牌設(shè)計(jì),

21、定價(jià)戰(zhàn)略管理整合營銷4P組合,BCG分析市場定位分析市場分析市場規(guī)模成長空間市場性質(zhì)成敗標(biāo)準(zhǔn)市場細(xì)分顧客分析顧客定位購買行為顧客類別購買角色購買過程市場定位:確定產(chǎn)品到底要賣給誰產(chǎn)品定位分析產(chǎn)品分析產(chǎn)品功能分析產(chǎn)品生命周期產(chǎn)品組合分析競爭分析競爭者的數(shù)量產(chǎn)品的異同性細(xì)分市場分析關(guān)鍵制勝因素產(chǎn)品定位:公司到底要生產(chǎn)什么產(chǎn)品營銷組合策略產(chǎn)品Product價(jià)格Price促銷Promotion渠道Place第二季小組討論總結(jié)本季度經(jīng)營情況,制訂下季度經(jīng)營規(guī)劃討論:為什么要進(jìn)行SWOT分析?如何展開SWOT分析?如何制訂產(chǎn)品戰(zhàn)略并設(shè)計(jì)產(chǎn)品組合?如何進(jìn)行細(xì)分市場定位及戰(zhàn)略選擇?如何保障經(jīng)營決策的有效性?第

22、二季度教師點(diǎn)評消費(fèi)者產(chǎn)品評價(jià)分析各公司市場銷售分析財(cái)務(wù)報(bào)表基本分析市場競爭形勢分析第三季:財(cái)務(wù)管理重新審視市場測試的營銷審閱針對各目標(biāo)群體的產(chǎn)品市場調(diào)整定價(jià)策略與廣告宣傳策略調(diào)整營銷網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與市場開發(fā)調(diào)整產(chǎn)品生產(chǎn)計(jì)劃第三季時(shí)間安排總體時(shí)間安排:23小時(shí)規(guī)則講解,30分鐘經(jīng)營會議,30分鐘模擬實(shí)戰(zhàn),60分鐘討論總結(jié),30分鐘分析點(diǎn)評,30分鐘重點(diǎn)分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)及財(cái)務(wù)指標(biāo)第三季經(jīng)營會議第三季授課要點(diǎn)財(cái)務(wù)分析基本方法常用財(cái)務(wù)分析指標(biāo)介紹透過財(cái)務(wù)指標(biāo)分析經(jīng)營管理中的問題財(cái)務(wù)綜合評價(jià)分析方法從財(cái)務(wù)視角看企業(yè)運(yùn)營投資分紅/回購貸款還款/利息應(yīng)付人工及服務(wù)固定資產(chǎn)材料應(yīng)收現(xiàn)金銷售賒銷市場銷售費(fèi)用折舊原材料存貨

23、成品存貨在產(chǎn)品存貨供 應(yīng) 商工廠生產(chǎn)線辦公室固定資產(chǎn)債權(quán)人股東市場/客戶現(xiàn)金研究開發(fā)財(cái)務(wù)管理重點(diǎn)如何避免資金鏈斷裂?公司持有多少現(xiàn)金合適?如何計(jì)算公司盈虧平衡點(diǎn)?常用績效分析財(cái)務(wù)指標(biāo)有哪些?第三季小組討論總結(jié)本季度經(jīng)營情況,制訂下季經(jīng)營策略思考題:為了配合整體的經(jīng)營策略,在營銷管理方面需要采取什么樣的措施來支持?目前的市場營銷戰(zhàn)略是否有問題?能否尋找到新的改進(jìn)辦法?客戶需求和目標(biāo)市場分析是否準(zhǔn)確?下一步的改進(jìn)點(diǎn)在哪里?分析生產(chǎn)與銷售脫節(jié)的情況,如何保持一致?第三季教師點(diǎn)評各公司市場占有率分析各公司收入與利潤情況分析各公司細(xì)分市場策略分析各公司盈利能力綜合分析關(guān)注各公司現(xiàn)金流量變化第四季:生產(chǎn)管

24、理研究分析企業(yè)運(yùn)營財(cái)務(wù)報(bào)告分析如何更好的滿足客戶需求擴(kuò)大產(chǎn)品線,豐富產(chǎn)品結(jié)構(gòu)完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)、市場認(rèn)證、市場開發(fā)籌措資金,保持公司穩(wěn)定的現(xiàn)金流第四季時(shí)間安排 總體時(shí)間安排:23小時(shí)知識講解,30分鐘經(jīng)營會議,30分鐘模擬實(shí)戰(zhàn),60分鐘討論總結(jié),30分鐘分析點(diǎn)評,30分鐘重點(diǎn)研究產(chǎn)品管理的基本知識和生產(chǎn)制造第四季經(jīng)營會議第四季關(guān)注重點(diǎn)現(xiàn)金流特別是一季度有借款的公司,加上應(yīng)付三季度的原料款,在四季度的資金鏈會較為緊張產(chǎn)品線如果全面開發(fā),三個(gè)產(chǎn)品線到四季度全面開放生產(chǎn)線配置如何配置生產(chǎn)線才能更好的滿足多產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)本季末達(dá)到累計(jì)盈虧平衡,爭取有利潤第四季授課要點(diǎn)產(chǎn)品生命周期管理產(chǎn)品投資回報(bào)分析采購、

25、生產(chǎn)、存貨管理產(chǎn)品成本分析和控制銷售與生產(chǎn)的協(xié)作根據(jù)市場需求制定生產(chǎn)計(jì)劃生命周期階段內(nèi)部特點(diǎn)外部特點(diǎn)導(dǎo)入期批量小,成本高現(xiàn)金需求較大單位毛利高競爭少或無競爭需求少或無需求產(chǎn)品知名度小成長期規(guī)模提升,成本下降品質(zhì)提升,效率提升需求擴(kuò)大,競爭加劇價(jià)格下降,品牌提升成熟期邊際利潤降低生產(chǎn)規(guī)模穩(wěn)定品質(zhì)與效率穩(wěn)定成長減慢或維持競爭激烈,淘汰弱小需求穩(wěn)中有降衰退期銷量減小利潤率降低直到?jīng)]有利潤需求減小直到?jīng)]有需求競爭對手減小產(chǎn)品逐漸退出市場第四季:小組討論總結(jié)本季度經(jīng)營情況,制訂下季經(jīng)營策略思考題: 如何合理制定價(jià)格策略與廣告策略? 如何合理制定價(jià)格策略與廣告策略? 運(yùn)營結(jié)果是否符合預(yù)期?差距在哪里?造成

26、的原因是什 么? 到目前為止公司存在的主要問題是什么?如何在后續(xù)運(yùn) 營中改進(jìn)?討論:經(jīng)營績效總結(jié)對我們對競爭對手什么做得好?什么做得好?什么做得不好?什么做得不好?公司總經(jīng)理述職(第一年總結(jié))第五季:績效分析分析各細(xì)分市場競爭形勢,調(diào)整目標(biāo)市場,加大市場投入力度完善產(chǎn)品線,加大渠道擴(kuò)張擴(kuò)展產(chǎn)能,提升盈利能力第五季時(shí)間安排總體時(shí)間安排:23小時(shí)知識講解,30分鐘經(jīng)營會議,30分鐘模擬實(shí)戰(zhàn),60分鐘討論總結(jié),30分鐘分析點(diǎn)評,30分鐘重點(diǎn)在于績效分析與產(chǎn)品市場定位分析第五季經(jīng)營會議第五季授課重點(diǎn)分析經(jīng)營績效,找出公司存在關(guān)鍵問題分析各細(xì)分市場競爭形勢,調(diào)整目標(biāo)市場,加大市場投入力度完善產(chǎn)品線,加大

27、渠道擴(kuò)張擴(kuò)展產(chǎn)能,提升盈利能力產(chǎn)品市場地位分析(BSG矩陣分析)問題明星低 高相對市場份額高市場增長率低瘦狗金牛第五季授課要點(diǎn)認(rèn)識平衡計(jì)分卡認(rèn)識綜合評價(jià)企業(yè)績效的方法平衡記分卡的四個(gè)層面和指標(biāo)層面概括性指標(biāo)財(cái)務(wù)投資報(bào)酬率、經(jīng)濟(jì)增加值客戶滿意度、保持率、和客戶占有率內(nèi)部質(zhì)量、反應(yīng)時(shí)間、成本、推出新品學(xué)習(xí)與成長員工滿意度、可利用的信息系統(tǒng)平衡卡計(jì)分框架財(cái)務(wù)內(nèi)部業(yè)務(wù)流程學(xué)習(xí)與成長客戶愿景與戰(zhàn)略要在財(cái)務(wù)方面取得成功,應(yīng)向股東展示什么?為了滿足客戶和股東,哪些流程必須表現(xiàn)卓越?為達(dá)到愿景,應(yīng)對客戶展示什么?為達(dá)到愿景,如何維持變革和改進(jìn)的能力?以平衡記分卡作為行動的戰(zhàn)略框架闡明并詮釋愿景與戰(zhàn)略闡明愿景達(dá)

28、成共識戰(zhàn)略反饋與學(xué)習(xí)闡述共同愿景提供戰(zhàn)略反饋協(xié)助戰(zhàn)略研討學(xué)習(xí)計(jì)劃與制定目標(biāo)值制定目標(biāo)值協(xié)調(diào)戰(zhàn)略行動分配資源建立里程碑溝通與聯(lián)系溝通和教育確定目標(biāo)獎勵(lì)與業(yè)績指標(biāo)掛鉤平衡計(jì)分卡第五季小組討論總結(jié)本季度經(jīng)營情況,制定下季經(jīng)營策略思考題:新產(chǎn)品發(fā)開計(jì)劃與上市推廣策略如何制定? 如何透過4P營銷組合看市場營銷策略的有效性及改進(jìn)策略? 檢查財(cái)務(wù)預(yù)算的準(zhǔn)確性,分析差異的原因及改進(jìn)策略? 如何確定融資時(shí)間與融資策略?第五季教師點(diǎn)評各公司盈利能力、經(jīng)營能力、償債能力、發(fā)展能力等財(cái)務(wù)指標(biāo)綜合對比分析透過財(cái)務(wù)指標(biāo)發(fā)現(xiàn)管理中的問題,并尋找改進(jìn)策略第六季:風(fēng)險(xiǎn)管理檢驗(yàn)公司營銷戰(zhàn)略的執(zhí)行情況強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)溝通合作與執(zhí)行力戰(zhàn)略優(yōu)化與調(diào)整風(fēng)險(xiǎn)防范與控制第六季時(shí)間安排總體時(shí)間安排:23小時(shí)知識講解,30分鐘經(jīng)營會議,30分鐘模擬實(shí)戰(zhàn),60分鐘討論總結(jié),30分鐘分析點(diǎn)評,30分鐘重點(diǎn)分析企業(yè)創(chuàng)業(yè)的常見風(fēng)險(xiǎn)和防范第六季經(jīng)營會議第六季授課要點(diǎn)第六季小組討論總結(jié)本季度經(jīng)營情況,制定下季經(jīng)營策略思考題:什么是創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)?怎么防范創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)?怎么理解創(chuàng)業(yè)機(jī)會與創(chuàng)業(yè)的復(fù)雜性,創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)與創(chuàng)業(yè)投資者的能力與實(shí)力的有限性 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的起點(diǎn)和拐點(diǎn) 主導(dǎo)創(chuàng)業(yè)失敗的主要風(fēng)險(xiǎn)因素是什么?第六季教師點(diǎn)評對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的客觀性、不

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