圖書館管理系統(tǒng)(一)

1、第9講 圖書館管理系統(tǒng)（一）一、UML基礎(chǔ)知識二、用例分析(fnx)技術(shù)共二十七頁一、UML基礎(chǔ)知識 UML簡介1997年，OMG組織發(fā)布了統(tǒng)一(tngy)建模語言（Unified Modeling Language，UML）；UML的目標(biāo)之一就是為開發(fā)團(tuán)隊(duì)提供標(biāo)準(zhǔn)通用的建模語言來構(gòu)建計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)；通過使用UML，這些人員能夠閱讀和交流系統(tǒng)架構(gòu)和設(shè)計(jì)規(guī)劃。共二十七頁 常用的UML圖UML提供了多種圖來從不同的側(cè)面描述一個(gè)系統(tǒng)，例如：用例圖：描述系統(tǒng)應(yīng)該具備的功能；類圖：系統(tǒng)的靜態(tài)(jngti)結(jié)構(gòu)；時(shí)序圖：描述用例的詳細(xì)流程；狀態(tài)圖：類的狀態(tài)轉(zhuǎn)換；活動圖、組件圖和部署圖等等。共二十七頁1、用

2、例圖(Use Case Diagram)是從軟件需求分析到最終實(shí)現(xiàn)的第一步；從參與者的角度出發(fā)來描述一個(gè)系統(tǒng)的功能；主要目的(md)是幫助開發(fā)團(tuán)隊(duì)以一種可視化的方式理解系統(tǒng)的功能需求；共二十七頁例如(lr)：圖書館讀者用例圖共二十七頁2、類圖(Class Diagram)描述系統(tǒng)中類的靜態(tài)結(jié)構(gòu)；不僅定義系統(tǒng)中的類的內(nèi)部結(jié)構(gòu)（類的屬性(shxng)和操作） ，還描述類之間的關(guān)系（繼承、關(guān)聯(lián)等）；是面向?qū)ο笙到y(tǒng)建模中最常用的圖，是定義其它圖的基礎(chǔ)。共二十七頁例如：圖書館系統(tǒng)(xtng)中的部分類圖共二十七頁3、時(shí)序圖按照交互發(fā)生的時(shí)間順序，顯示對象之間是如何調(diào)用的；描述(mio sh)了具體用例的

3、詳細(xì)流程；主要用途，是把用例表達(dá)的需求，轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步、更加正式層次的精細(xì)表達(dá)。用例常常被細(xì)化為一個(gè)或更多的時(shí)序圖。共二十七頁 例如：讀者(dzh)還書的時(shí)序圖共二十七頁二、用例分析(fnx)技術(shù) 提出問題通過用例從系統(tǒng)用戶的角度提取(tq)軟件的需求的方法已經(jīng)很流行了；如何對用例加以分析，并用代碼實(shí)現(xiàn)出來是一個(gè)最常見的問題。共二十七頁用例分析技術(shù)按照RUP（Rational Unified Process，統(tǒng)一軟件開發(fā)過程），軟件開發(fā)是由用例驅(qū)動的；在系統(tǒng)分析和系統(tǒng)設(shè)計(jì)中，用例被用來將一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)分割(fng)、定義成一個(gè)個(gè)小的單元，然后以每個(gè)單元為對象進(jìn)行開發(fā)。共二十七頁建立一個(gè)用例實(shí)現(xiàn)包

4、括所關(guān)注的用例中出現(xiàn)的所有類的一個(gè)UML類圖；描述交互的對象，以及它們(t men)之間的調(diào)用關(guān)系的一個(gè)或多個(gè)UML交互圖，如時(shí)序圖。共二十七頁具體案例：網(wǎng)上借書用例描述1. 這個(gè)用例從讀者提出想要借書開始(kish)；2. 系統(tǒng)提供查詢功能，提示讀者輸入關(guān)鍵字查詢 圖書；3. 系統(tǒng)列出可借用的圖書供讀者選擇；4. 如果讀者選定了圖書，系統(tǒng)提示讀者輸入借書證號和密碼；5. 如果最后讀者表示確定借閱關(guān)系，系統(tǒng)處理并通知讀者借書成功，并給讀者一個(gè)確認(rèn)；6. 當(dāng)確認(rèn)信息出現(xiàn)時(shí)，這個(gè)用例就結(jié)束了。共二十七頁第一步：從用例描述中找出類實(shí)體類：如銀行系統(tǒng)中的銀行顧客、帳戶、帳號交易等，與實(shí)現(xiàn)技術(shù)無關(guān)；控制

5、(kngzh)類：控制整個(gè)業(yè)務(wù)的流程和執(zhí)行次序；邊界類：處理系統(tǒng)的輸入與輸出。共二十七頁 如何(rh)找出實(shí)體類領(lǐng)域常識或類似的系統(tǒng)；比較簡單的是語法分析，找出用例描述中的名詞；這些名詞： 有些是類； 有些會成為類的屬性； 有些跟系統(tǒng)無關(guān)。共二十七頁思考根據(jù)語法分析方法，我們可以從 “網(wǎng)上借書用例” 中找到幾個(gè)(j )實(shí)體類？網(wǎng)上借書用例描述共二十七頁 第二步：具體化找出的類從一個(gè)類在系統(tǒng)中的 “責(zé)任” 出發(fā)，找出： 類的屬性（成員(chngyun)變量） 它們之間的關(guān)系（如繼承、或關(guān)聯(lián)）共二十七頁 圖書（類名：Book）職責(zé)：描述一本書的基本信息和狀態(tài)(zhungti)；如書號、書名、作者和

6、出版社等、是否已被借出。共二十七頁 讀者（類名：Reader）職責(zé)：描述一個(gè)讀者的基本信息和狀態(tài)(zhungti)；如學(xué)號、姓名、班級等、是否可借書。共二十七頁 借閱關(guān)系（類名：Loan）職責(zé)：描述(mio sh)讀者與圖書之間的關(guān)系，如讀者號和書號、借出時(shí)間、借閱天數(shù)等。共二十七頁 網(wǎng)上借書用例的類圖共二十七頁 第三步：確認(rèn)分析類的行為這些類如何協(xié)作完成網(wǎng)上借書這個(gè)用例？可以用UML時(shí)序圖來分析類之間的是如何交互的。一個(gè)業(yè)務(wù)類（例如讀者(dzh)或圖書）來接收用戶的消息？通常會給時(shí)序圖增加一個(gè)的用例控制類。共二十七頁共二十七頁 常用建模工具(gngj)Rational RoseTogethe

7、r Software CenterVisioPowerDesigner等等共二十七頁 小結(jié)主要介紹了UML中的用例圖，類圖和時(shí)序圖，這些也是比較常用的。介紹了用例分析的步驟(bzhu)，得到了用例的實(shí)現(xiàn)；但還必須進(jìn)行用例設(shè)計(jì)的步驟，才能進(jìn)入編碼階段。共二十七頁 參考資料Donald Bell 統(tǒng)一(tngy)建模語言簡介 /developerworks/cn/rational/r-uml/Gary Evans 從用例到代碼，第一部分：用例分析 /developerworks/cn/rational/ rationaledge/content/mar05/5383/Gary Evans 從用例到代碼，第二部分：用例設(shè)計(jì) /developerworks/cn/rational/ rationaledge/content/mar05/5670/共二十七頁內(nèi)容摘要第9講 圖書館管理系統(tǒng)（一）。UML的目標(biāo)之一就是為開發(fā)團(tuán)隊(duì)提供標(biāo)準(zhǔn)通用的建模語言來構(gòu)建計(jì)算機(jī)應(yīng)用(yngyng)系統(tǒng)。通過使用UML，這些人員能夠閱讀和交流系統(tǒng)架構(gòu)和設(shè)計(jì)規(guī)劃。從參與者的角度出發(fā)來描述一個(gè)系統(tǒng)的功能。主要目的是幫助開發(fā)團(tuán)隊(duì)以一種可視化的方式理解系統(tǒng)的功能需求。按照交互發(fā)生的時(shí)間順序，顯示對象之間是如何調(diào)用的。通過用例從系統(tǒng)用戶的角度提取軟件的需求的方法已經(jīng)很流行了。包