蘭州市2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試卷(化學(xué))_第1頁
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文檔簡介

1、蘭州市2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試卷化 學(xué)(A)注意事項:1.全卷共計120分,考試時間100分鐘。2.考生必須將報考學(xué)校、姓名、準(zhǔn)考證號、考場、座位號等個人信息填(涂)寫在答題卡的相應(yīng)位置上。3.考生務(wù)必將答案直接填寫(涂)在答題卡的相應(yīng)位置上。4.可能用到的相對原子質(zhì)量:H1 O16 C12 N14 Cl35.5 Na23 S32 一、選擇題(本題28小題,18小題,每小題1分,928小題,每小題2分,共48分。每小題所列的四個選項中,只有一個選項符合題目要求。)1. 下列家庭實驗中不涉及化學(xué)變化的是A用少量食醋除去水壺中的水垢 B用糯米、酒曲和水制甜酒釀C用75%的酒精殺菌消毒 D用木

2、炭除去冰箱中的異味2由于森林的過量砍伐、草場大面積開墾,土地出現(xiàn)沙漠化,導(dǎo)致我市今年出現(xiàn)了近幾年來最嚴(yán)重的沙塵暴天氣。沙塵暴天氣使空氣中增加了大量的A可吸入顆粒物 B一氧化碳 C二氧化氮 D二氧化硫3. 下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是A澄清的石灰水 B新鮮的空氣 C不銹鋼 D干冰4. 把少量下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是A小蘇打B汽油 C石灰石 D面粉5. 某飲料的主要成分為:脂肪、蛋白粉、鉀、鈣等。該飲料不能為人體補充的營養(yǎng)素是A無機鹽 B維生素 C蛋白質(zhì) D 油脂6. 小明發(fā)現(xiàn)菜地里許多植物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,并伴有葉色發(fā)黃、植株矮小的現(xiàn)象。請你幫他選出一種復(fù)合肥料ANH4Cl BCO(NH2)

3、2 CKNO3 DKCl7我們的生活離不開能源。下列能源屬于“綠色”能源的是A天然氣 B太陽能 C石油 D煤8春暖花開季節(jié),濱河路邊常聞到怡人的紫丁花香味 ,這一現(xiàn)象說明A分子在不停地運動 B分子分裂成原子 C分子很大 D分子之間有間隔9金剛石、石墨、木炭和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列關(guān)于碳的單質(zhì)的敘述正確的是A. 都是黑色固體 B在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳C. 碳原子的排列方式相同 D一定條件下,石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化10. 下列物質(zhì)的鑒別方法正確的是A用澄清石灰水鑒別氫氣和一氧化碳 B用無色酚酞鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液C用食鹽水鑒別硬水和軟水 D. 用水鑒別硝酸銨固體和

4、氫氧化鈉固體11. “關(guān)愛生命,擁抱健康”是永恒的主題。下列做法不利于人體健康的是A震后災(zāi)區(qū)飲用水應(yīng)消毒處理后才能飲用 B向易變質(zhì)的食品包裝袋中充入氮氣C胃酸過多的病人應(yīng)少喝汽水 D香煙的過濾嘴可濾除CO等有害物質(zhì),故吸煙對身體無害12水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染,下列各項:抑制水中所有動、植物的生長;不任意排放工業(yè)廢水;禁止使用農(nóng)藥和化肥;生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是A B C D13LiFePO4新型鋰離子動力電池以其獨特的優(yōu)勢成為奧運會綠色能源的新寵,已知P的化合價為+5價,則LiFePO4中Fe的化合價為A+1 B+2 C+3 D

5、+414氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是A物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng) B魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水C氧氣具有可燃性 D物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)15. 下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,說法正確的是+828282+1228+1128+12 A它們表示四種不同的元素 B表示的元素在化合物中通常顯+2價C表示的元素都是非金屬元素 D表示的是陽離子16. 2008年9月,國家衛(wèi)生部緊急叫停含禁用藥物“西布曲明”的減肥藥物“陽光塑身牌減肥膠囊”。已知“西布曲明”的化學(xué)式為C17H26ClN,下列有關(guān)“西布曲明”的說法不正確的是A“西布曲明”是由C、H、Cl、

6、N四種元素組成B“西布曲明”屬于有機物C“西布曲明”的一個分子中含有26個氫原子D“西布曲明”中C、H、Cl、N各元素的質(zhì)量比為17261117根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識,判斷下列做法正確的是A用鋼絲球洗刷鋁鍋臟物B用洗潔精洗去餐具上的油污,是因為它具有乳化作用C銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效D深埋廢棄塑料制品,可減少“白色污染”18右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是 A該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5B實驗時紅磷一定要過量C實驗前一定要檢驗裝置的氣密性D紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾19分

7、別用以下三組物質(zhì)比較鋅和銅的金屬活動性:Zn、Cu、稀硫酸;Zn、Cu、MgSO4溶液;Zn、CuSO4溶液。僅用組內(nèi)物質(zhì)就能夠直接達到目的的是A僅有 B C D20化學(xué)實驗過程中要規(guī)范操作,注意實驗安全。下列有關(guān)做法中錯誤的是A灑在桌面上的酒精燃燒起來,立即用濕抹布或沙子撲滅B稀酸飛濺到皮膚上,立即用大量水沖洗再涂上35的小蘇打溶液C點燃氫氣前,一定要先檢驗氫氣的純度D稀釋濃硫酸時,一定要把水注入濃硫酸中,并不斷用玻璃棒攪拌21將“神舟七號”飛船送入太空的是“長征二號”F運載火箭,火箭工作中發(fā)生的反應(yīng)為C2H8N2 + 2R = 3N2 + 4H2O + 2CO2 ;其中R的化學(xué)式是AN2O

8、4 BNO2 CN2O DCH422等質(zhì)量的M、N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(已知M、N在生成物中均為+2價),生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如右圖所示,下列敘述正確的是AM、N兩種金屬中較活潑的是NB生成H2的質(zhì)量MNC相對原子質(zhì)量較大的是ND產(chǎn)生H2的速率NM23. 下列各組括號內(nèi)除雜質(zhì)的方法或試劑錯誤的是 ACu粉中混有鐵粉(用磁鐵吸引) BNaNO3溶液中混有NaCl(AgNO3溶液)CC粉中混有CuO(稀硫酸) DCaO中混有CaCO3(稀鹽酸)24物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是濃鹽酸 濃硫酸 燒堿 食鹽 生石灰 稀硫酸A B C D25將N2 、CO

9、、HCl 三種混合氣體依次通過NaOH 溶液、濃硫酸、灼熱的CuO,假設(shè)每次處理均能完全反應(yīng)(或吸收)。則最后排出的氣體是AN2 、CO BH2O (氣)、N2 CN2 、CO2 DHCI、 CO26. 已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下:(說明:一種小球代表一種原子)則下列說法不正確的是A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B圖示中共有4種分子C該圖示說明在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分 D以上反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律27. 下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能一步實現(xiàn)的是 AFe(OH)3 FeCl3 BCO2 CaCO3 CCu CuCl2 DMgCl2 KCl 28. 關(guān)于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D

10、,下列說法中正確的是A若生成物C和D分別是鹽和水,則反應(yīng)物一定是酸和堿B若C是單質(zhì)、D為化合物,則A和B中一定有一種是單質(zhì),一種是化合物C若B是酸,則C和D一定有一種是鹽D若A、B各取10g混合,使其充分反應(yīng),則C、D質(zhì)量的總和一定等于20g二、填空題(本題5小題,共22分)29.(4分)請你用化學(xué)用語填空: 溫度計中填充的液態(tài)金屬是 ; 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ;m個鐵離子 ; 地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物 。30.(4分)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。請從A熟石灰、B蘇打、C一氧化碳、D氮氣、E濃硫酸、F鹽酸這六種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號填空。(1

11、)能與酸發(fā)生中和反應(yīng)的物質(zhì)是 ; (2)常用于工業(yè)除銹的試劑是 ;(3)有毒的物質(zhì)是 ; (4)我國著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”是指 。O102030/g溶解度t1t2甲乙溫度/31.(4分)右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。(1)t2時,甲物質(zhì)的溶解度為 ;(2)從圖中你還能獲得哪些信息?(任填一條) ;(3)分析t1時,將10g乙物質(zhì)放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。欲使t2時乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采取的方?(任填一種方法)。32(5分)生活處處有化學(xué),家庭廚房就是一個化學(xué)小世界。(1)液態(tài)植物油和固態(tài)動物油合稱為油脂

12、。若鍋里的油著火了,應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火,其原理是 。(2)為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油。這里的“鐵”指的是 (填“單質(zhì)”“元素”或“原子”)。(3)小明晚上切完西瓜后就將菜刀放在菜板上了,第二天早上發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了。請你幫他分析菜刀生銹的原因: ;為了防止這把菜刀生銹,小明應(yīng)采取哪些防銹措施 、 (填兩條)。33.(5分)某?;瘜W(xué)課外活動小組在一次活動中,取剛降到地面的雨水水樣,每隔5分鐘用pH計測定一次pH,其數(shù)據(jù)如下表:測定時刻605610615620625630p H4.954.944.944.884.864.85已知:正常雨水的pH約為5.6,酸雨的pH小于5.6。(1)所

13、取的雨水是否為酸雨? (填“是”或“否”);在測定的期間,雨水水樣的酸性隨著時間的變化逐漸 (填“增強”或“減弱”)。(2) 經(jīng)調(diào)查,這一地區(qū)有一座燃煤發(fā)電廠(生產(chǎn)過程中產(chǎn)生SO2),某同學(xué)設(shè)計用火堿來吸收生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的SO2,將其轉(zhuǎn)化成亞硫酸鈉(Na2SO3)。請你幫他寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。(3)若用pH試紙測定雨水的酸堿度,測定方法是: 。三、簡答題(本題3小題,共16分)34(4分)人們可以對物質(zhì)從不同的角度進行分類。請根據(jù)示例將酒精、醋酸、水、食鹽四種物質(zhì)進行分類,并寫出分類依據(jù)。不同類的物質(zhì)分 類 依 據(jù)示 例食 鹽常溫下食鹽是固體,其余是液體分類一分類二35.(6分)實驗室

14、有兩瓶標(biāo)簽破損的無色溶液甲、乙,推知它們只能是稀鹽酸和硫酸鈉溶液。某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計用化學(xué)方法和物理方法區(qū)分它們。請回答有關(guān)問題:(1)化學(xué)方法:在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下,選擇不同物質(zhì)類別的試劑進行區(qū)分(物質(zhì)類別是指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等)。所選試劑實 驗 現(xiàn) 象 及 結(jié) 論方法一方法二(2)物理方法:小明同學(xué)僅使用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器,就把這兩種無色溶液區(qū)分開來了。請你猜測一下他的做法(簡要敘述操作方法及判斷方法) 。36(6分)下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答: E足量水D操作

15、適量Na2CO3溶液G(有色溶液)高溫稀鹽酸ABF溶液無色氣體CI(有色沉淀)(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A. C. 。(2)得到F溶液的操作的名稱為: 。(3)若I是紅褐色沉淀,請寫出G + F I的化學(xué)方程式: (4)指出反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng)。四、實驗題(本題2小題,共22分)37.(8分)化學(xué)實驗基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用。現(xiàn)有a試管、b漏斗、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)等儀器,請為下列實驗操作各選一種。(1)用于作熱源的儀器是 ;(用序號填空)(2)吸取或滴加少量液體使用 。(用序號填空)(3)可以直接在酒精燈火焰上加熱

16、的玻璃儀器是 (用序號填空) (4)某同學(xué)欲用98的濃硫酸(密度為1.84g/cm3),配制150g 10的稀硫酸。完成本實驗除以上提供的儀器外,還需要的玻璃儀器是 ;配制溶液過程中,需要量取 mL的濃硫酸,選用 mL的量筒。讀數(shù)時,該同學(xué)俯視量筒的刻度線(其他操作無誤),則所量濃硫酸的體積 (填“偏大”“偏小”“無影響”)。38.(14分)實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。帶小孔的隔板A B C D E F G(1)寫出編號所指儀器的名稱: ; 。(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上: ; 。上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下

17、列問題。(3)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和 (填字母)進行組裝。小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是 (填化學(xué)式),在兩個反應(yīng)中它起 作用。請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。(4)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是 (填化學(xué)式),寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式 。(5)裝置B、C都可以用來制取(4)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點 。(6)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口 通入。五、計算題(本題2小題,共12分)39(6分)2008年9月份曝光的引起國人共憤的“結(jié)石寶寶”事件,與嬰幼兒服用含有三聚氰胺的奶粉有關(guān)。已知三聚氰胺為白色晶體,將它用作食品添加劑可提高食品中蛋白質(zhì)的檢測值,俗稱“蛋白精”, 化學(xué)式為C3H6N6。據(jù)此請計算:(1)三聚氰胺中各元素的質(zhì)量比 ;(2)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。(寫出具體的計算過程,結(jié)果精確到0.01%)(3)某品牌合格奶粉蛋白質(zhì)含量為18,含氮量為2.88(假設(shè)奶粉中的含氮量全部來自蛋白質(zhì))。每100g奶粉中添加0.1g三聚氰胺,理論上能增加 g蛋白質(zhì)。(寫出具體的計算過程,結(jié)果精確到0.01g)40(6分)某化工廠用氨堿法生產(chǎn)

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