校長競聘演講稿《校長的責(zé)任——給老師尊嚴(yán)讓學(xué)生幸?!犯偮氀葜v_第1頁
校長競聘演講稿《校長的責(zé)任——給老師尊嚴(yán)讓學(xué)生幸福》競職演講_第2頁
校長競聘演講稿《校長的責(zé)任——給老師尊嚴(yán)讓學(xué)生幸?!犯偮氀葜v_第3頁
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1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁校長競聘演講稿校長的責(zé)任給老師尊嚴(yán),讓學(xué)生幸福 - 競職演講 - 各位老師,各位評委,大家好。我演講的題目是校長的責(zé)任給老師尊嚴(yán),讓學(xué)生幸福。國家的強(qiáng)大靠教育,民族的興盛靠教育,家庭的富裕靠教育,個(gè)人的成功靠教育,教育的成敗看老師,老師能否盡心盡職的關(guān)鍵看校長。一個(gè)好校長能夠培養(yǎng)一批好老師,建設(shè)一所好學(xué)校,成就一代好人才。什么樣的校長才是好校長呢?我覺得,一個(gè)好校長首先應(yīng)該是一位好老師:好老師首先應(yīng)該熱愛教育事業(yè),熱心教學(xué)工作。好老師其次必須喜歡學(xué)生,與人為善。好老師還需要有高度的責(zé)任感,較強(qiáng)的事業(yè)心。你是一位好老師嗎?你具有以上三個(gè)品質(zhì)嗎?如果是

2、,那么,你成為一名校長的愿望就要實(shí)現(xiàn)啦。也許有老師說,我根本不想當(dāng)校長,那你肯定還不是一位好老師,因?yàn)橐粋€(gè)將軍說過,一個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。一個(gè)好校長其次需要明白自己應(yīng)該干什么?我認(rèn)為,一個(gè)校長只需要干好兩件事:給老師尊嚴(yán),讓學(xué)生幸福。一個(gè)教師,有了尊嚴(yán),才能自豪,才會敬業(yè),才肯奉獻(xiàn)。作為校長,至少在學(xué)校,必須營造尊師氛圍,給老師尊嚴(yán):給老師什么尊嚴(yán)呢?1、提高身份價(jià)值,保護(hù)老師合法權(quán)益。自豪感。2、增加福利待遇,改善老師辦公條件。幸福感。3、不斷培訓(xùn)學(xué)習(xí),樹立老師良好形象。成就感。你的老師有了自豪感、幸福感、成就感,還有什么不努力工作呢。校園是樂園,是師生愉悅身心的地方,作為校長

3、,應(yīng)該讓你的老師和學(xué)生一走進(jìn)校門就覺得快樂,就感到幸福:首先善待每一個(gè)學(xué)生,經(jīng)常給學(xué)生鼓勵(lì),讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都覺得老師很喜歡他。其次使學(xué)生天天都有進(jìn)步,讓學(xué)生充滿自信,唯有自信,才能自理,自立,自強(qiáng)不息。還要開展豐富多彩的課外活動(dòng),給學(xué)生展示自我的舞臺,自主發(fā)展的空間,培養(yǎng)學(xué)生的生活能力和創(chuàng)新精神。重新回到小學(xué)以后,我對小學(xué)教育,尤其是1-3年級教育,確立了新的辦學(xué)思路:安全第一。沒有安全,難成教育。給師生創(chuàng)設(shè)安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是校長的第一要?jiǎng)?wù)。幸福次之。教師有了幸福感,才能全身心的投入教育教學(xué),學(xué)生有了幸福感,才能樂于學(xué)習(xí),積極向上。不斷提升師生的幸福指數(shù)是校長不變的追求,辦校永恒的主題。養(yǎng)成

4、第三。良好的教育影響一生,良好的習(xí)慣成就一生,良好的品質(zhì)改變一生。尤其在小學(xué)時(shí)期,校長和老師要不遺余力的在學(xué)生養(yǎng)成教育上下大工夫,做大文章,見大效果。然后學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)排在最后,不是說學(xué)習(xí)不重要,有了前面三個(gè)為前提,學(xué)習(xí)才有保障,才有勁頭,才有效果。在初中主抓德育教育工作的時(shí)候,推出了“十星級德育標(biāo)兵”標(biāo)準(zhǔn),我的文章爭創(chuàng)德育標(biāo)兵,構(gòu)建和諧校園曾在新德育雜志97年第10期新聞特寫專欄和新課程報(bào)2022年第40期“和諧教育大家談”專欄上刊登?,F(xiàn)在我把優(yōu)秀小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)定位為十五個(gè)字的“五好小標(biāo)兵”:1、講衛(wèi)生。一個(gè)講衛(wèi)生的孩子才能保證健康。2、有禮貌。一個(gè)有禮貌的孩子才會懂得尊重。3、守紀(jì)律。一個(gè)守紀(jì)律的孩子才能走向勝利。4、愛學(xué)習(xí)。一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子才能不斷進(jìn)步。5、樂助人。一個(gè)樂助人的孩子才能得到更多的幫助,做出更大的貢獻(xiàn)。輝縣教育的春天終于來到了,我愿意借著輝縣教育這股春風(fēng),乘風(fēng)而上,激流勇進(jìn)。如果這次有幸選聘成功,我愿意和所有在座的老師們一起,為續(xù)寫輝縣教育的輝煌,為重振孟莊教育的雄風(fēng),挖掘自己的智慧,施展自己的才華,貢獻(xiàn)自己的力量。有朋友對我說,老曹,機(jī)會來了,憑你的經(jīng)驗(yàn),憑你的經(jīng)歷,憑你的人氣,憑你的才氣,競聘一所大一點(diǎn)的學(xué)校吧,那里才是你的用武之地。謝謝朋友們的抬愛,還是把機(jī)會留給那些年輕人吧,因?yàn)樗麄兂錆M朝氣,充滿活力。我相信,只要他們捧著一顆滾燙的心,一心一意辦教育

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