小木船作文600字左右

1、小木船作文600字左右 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)受，對作文很是熟識吧，作文依據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢?下面是我為大家整理的小木船作文600字左右，盼望能夠關(guān)心到大家! 小木船作文600字左右1 我和陳明是同班同學(xué)。每天，我們一起上學(xué)，一起回家，成了一對形影不離的好伴侶。 但是，有一件事情，使我們的友情從今裂開了。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們高興奮興地來到學(xué)校，把在手工小組做好的小木船拿出來玩。呵!陳明的小木船真美麗，金色的船身紅色的小窗，連船里的小人兒都清楚可見呢!大家都圍到陳明身邊，一邊端詳，一邊發(fā)出嘖嘖的贊美聲。就在這時(shí)，不開

2、心的事情發(fā)生了，陳明在玩船的過程中，不料一失手，把我的小木船給摔在了地上，看到摔得四分五裂的小船，一股怒氣沖上我的心頭，我沖他嚷道：“那可是我勞動與才智的結(jié)晶呀!你怎么搞的?怎么這么不當(dāng)心啊!我要你賠!”陳明紅著臉，慌驚慌張地向我賠禮，卻后退一步，又把它踩得更加面目全非，我氣得說不出話來，一把奪過他的小木船，重重地摔在了地上，又用腳把它踩得粉碎，便頭也不回地走了。 就這樣，我和陳明不再來往了?？擅慨?dāng)見到他，我的心便隱隱作痛，想到我們在一起寫作業(yè)，一起玩耍，想到我和陳明在一起的時(shí)間，我對我那天的行為感到深深的自責(zé)。 過了幾天，我得了重感冒，高燒不退，住進(jìn)了醫(yī)院。早晨醒來，我發(fā)覺床頭上放著一只精致

3、的小木船，媽媽走過來，說：“陳明昨天來看你了，給你帶了作業(yè)，還把這個(gè)小木船送給了你?！蔽遗踔@個(gè)小木船，看到里面有一張卡片：那天是我不好，不該把你的船摔壞，今日下午我們就要搬到外地去了，我做了一個(gè)小木船，送給你做紀(jì)念吧!我再也忍不住了，淚水奪眶而出，淚光里，我仿佛看到陳明站在我面前，微笑著向我揮手告辭 小木船作文600字左右2 我和陳明是好伴侶。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不當(dāng)心把我的摔壞了。爭吵中，陳明又把它踩壞了，我特別生氣，一把奪過他的小木船狠狠地摔在地上。 “哼!我不和你玩了!”陳明靜靜地抹著眼角的眼淚，生怕有人觀察。他朝我瞪了一眼，飛速地跑走了。莫非這是我的錯(cuò)么?是

4、他先把我的小木船踩壞了的啊 放學(xué)了，我騎著單車往家里走。一路上，想著我辛辛苦苦做的小木船，依舊很生氣。就在快到家的時(shí)候，天空開頭飄起了雨點(diǎn)，于是我加勁踩著單車，差一點(diǎn)撞到路邊的一棵小樹，忍不住心里嘟囔了一句“鬼老天，連你也欺侮我”?；氐郊遥瑡寢尶吹轿覛夤墓牡?，便問，“珍寶，發(fā)生什么事了?”，于是我把今日發(fā)生的事向媽媽述說了一番。聽完，媽媽微笑著說，“珍寶，陳明不是有意的呀。你們這學(xué)期不是學(xué)了廉頗和藺相如的故事嗎?好伴侶要相互理解呀?！笔茄?，雖然今日陳明有錯(cuò)在先，但我似乎也有錯(cuò)吧?陳明是不當(dāng)心遇到我的小木船的，又不是有意的，我何必要去斤斤計(jì)較呢?我最終想通了，準(zhǔn)備重新做一只小木船給陳明。 在我做

5、好小木船準(zhǔn)備給陳明那個(gè)早晨，天氣非常的晴朗。藍(lán)色的天空上嵌著一顆火紅寶石，那顆寶石格外的閃爍，片片白云像碧海中的孤帆，在晴空中飄游著，小鳥在樹枝上歡快的跳著，喳喳的叫著，好像也在向我說，做得對，做得對。 在空曠的走廊上，我和陳明的目光對上了，我有點(diǎn)有好意思，只見陳明支支吾吾地對我說：“那天真的很對不起，我不是有意踩壞你的小船的我重新做了一只給你盼望你能原諒我。我對他說：“我也很對不起，知道你不是有意的，還踩壞了你的船，我也做了一只給你。”陳明接下了我的小船，我們倆快樂地笑了。 小木船作文600字左右3 我和陳明是好伴侶。一天我們倆正把玩著手工小組做的小木船，陳明一不當(dāng)心把我的摔壞了，爭吵中，陳

6、明又把它踩了幾下，我特別生氣，一把奪過他的小木船，高高地舉到了頭頂，正預(yù)備往下摔時(shí)，我突然不動了，心中的理智告知我：假如把他的小木船也摔了，只能使沖突升級。我鼻子一酸，跑出了教室，躲到了一個(gè)沒人的角落里，大哭了起來，我心里有兩個(gè)聲音，一個(gè)在說：“你別吃虧，陳明把你的小木船摔壞了，你也得把他的摔壞，去吧?！绷硪粋€(gè)又說：“你剛才做得很好，不能把他也摔壞了，不然會更嚴(yán)峻地?fù)p害你們之間的友情?！蔽衣犃撕笳叩脑挘潇o了一些，可我很心疼我的小木船啊。 擦干淚，我走回了教室。我懷著安靜的心上完了其次節(jié)課，我想陳明也該冷靜了吧。下課后，我像平常一樣去操場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我下意識地躲開陳明，怕再出什么事。走著走著，我自己

7、很糾結(jié)：他把我的小木船摔壞了，我很難過，可是他又是我的好伴侶，吵他確定是不行以，但愿陳明和我都能做出一個(gè)正確的選擇。 回到教室，我看到陳明的表情有一點(diǎn)怪，似乎是在期盼什么?；氐阶唬议_頭預(yù)備下節(jié)課要用到的東西，這時(shí)一張紙條映入我眼簾，上面寫著：董流暢，特別對不起，上一節(jié)課把你的小木船摔壞了，又踩了它一下，真不該，都怪我太沖動，我當(dāng)時(shí)不該發(fā)火而是應(yīng)當(dāng)向你賠禮，盼望你能原諒我，請接受我最真誠的賠禮對不起! 我看了看他，才發(fā)覺他也始終在看著我，我模糊看出他有一點(diǎn)緊急，我覺得他好可愛，給了他一個(gè)寬容的微笑?？吹贸鰜?，他快樂極了，像是得到了期盼已久的寶貴的東西，其實(shí)我也得到了，那就是同學(xué)之間最純真的友

8、情。 小木船作文600字左右4 我有個(gè)好伴侶叫陳明。又一次，我們把自己做的小木船拿出來玩。但陳明不當(dāng)心把我的小木船摔壞了。當(dāng)我和陳明爭吵的時(shí)候，陳明把我的小木船又踩壞了，這不等于火上澆油嗎?我怒發(fā)沖冠，一氣之下躲過他的小木船，一把扔在地上，還狠狠踩了幾下，又狠狠地說：“從今以后，我們一刀兩斷!”陳明看了看我，緘默著走開了。 這幾天，我們誰也不說話。我早就開頭懊悔起來：陳明是不當(dāng)心把我的小木船踩壞的，假如我們不發(fā)生爭吵，陳明就不會把它踩壞，也不會有后來的事情了。想來想去都是我不對，我應(yīng)當(dāng)首先向他賠禮。但一看他的臉，“對不起”這三個(gè)字剛到嘴邊就被咽了回來。 放學(xué)之后，陳明漸漸地走到我跟前，輕聲說：

9、“我們談?wù)劙?。”我不說話，卻跟著他走了。 我們走到了學(xué)校的小花園，陳明突然對我說：“上次的事是我不對，實(shí)在對不起，我能再做一個(gè)新的小木船給你嗎?”“不用了，其實(shí)是我的不對，我不應(yīng)當(dāng)把你的小木船摔壞，也不應(yīng)當(dāng)只為了小木船摔壞了而發(fā)生爭吵。我早就原諒你了，對對不起?！蔽覀兌疾徽f話了，只是緊緊地拉著對方的手，直到走出小花園。 回家以后，我覺得很對不起陳明，打算再做一個(gè)新的小木船給他。接著，費(fèi)了九牛二虎之力，我才做好一個(gè)小木船，并在上面寫道：致伴侶。寫完之后，心里的石頭才落了地。 其次天早上，我趁陳明不留意的時(shí)候，偷偷把小木船放到他的抽屜里，然后不敢轉(zhuǎn)過頭看他。這時(shí)，我突然發(fā)覺抽屜里有一個(gè)嶄新的小木船

10、，上面寫著：致伴侶。 小木船作文600字左右5 我和陳明是好伴侶。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不當(dāng)心把我的摔壞了。 爭吵中，陳明又把它再踩壞了。我特別生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，又用腳用力的往上踩。陳明看到他的小木船七零八碎的樣子，立即火冒三丈。他用惡狠狠的眼神盯著我，邊說邊跺腳：哼!走著瞧。 放學(xué)時(shí)，我不像平常那樣：和陳明一起有說有笑的回家。而是孤零零的一個(gè)人走在路上。從今陳明走出了我的生活，我體驗(yàn)到了從未有過的孤獨(dú)。我開頭懊悔起來自己當(dāng)時(shí)的沖動了，假如我不那樣小氣，這件事情就不會發(fā)生了。我的心如同鎖道那樣繁瑣。 我又開頭擔(dān)憂陳明，他現(xiàn)在怎么樣了?他還在生我的氣嗎?我整整憂慮了一個(gè)晚上。 其次天上學(xué)的路上，我觀察了陳明，本想上前去和他賠禮，可我又沒有那個(gè)士氣。只好悄悄的走在他的后面，好在他沒觀察我。 課堂上，我的心早已魂飛煙散了，一心只想著陳明，還不時(shí)的望望他，看看他在做什么。 有時(shí)也見他瞥向我的方向我那沖突的心理已經(jīng)不知所措了，最終，我最終鼓足了士氣預(yù)備和他賠禮。 我回到家里有細(xì)心制作了一個(gè)小木船，又找來一張精致的卡片，我在上面寫著：對不起，我不該那樣沖動去摔你的小木船，我又做了一個(gè)小木船送給你，就當(dāng)是咱們和好的信物，好嗎? 其次天我去學(xué)校的時(shí)候陳明還沒有來，我接這