8.2.1消元解二元一次方程組——代入法_第1頁
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1、 代入法8.2 消元解二元一次方程組無為福渡初中 七(5)班執(zhí)教人: 張 俊情境導(dǎo)入探究新知問題1你怎樣解答這個問題?解:設(shè)勝x場,負y場 x+y=10, 2x+y=16問題無為縣中學(xué)生足球聯(lián)賽中, 規(guī)定:每場都要分出勝負,每隊勝1場得2分,負1場得1分福渡初中10場比賽中得到16分,那么福渡初中勝、負場數(shù)分別是多少?x107.6y12.x86.5.y12.47.57684 x + y = 10 2 x + y = 16 (1)寫出滿足方程的x, y 的值6464(2)寫出滿足方程的x, y的值03039(3)找出方程 、的公共解探究新知問題3對比方程組和方程,你能發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系嗎?x+y

2、=10 2x+y=16 2x+(10 x)=16解:設(shè)勝x場,負y場解:設(shè)勝x場,則負(10 x)場二元一次方程組一元一次方程消 元探究新知消元思想:將未知數(shù)的個數(shù)由多化少、逐一解決的思想.把二元一次方程組中一個方程的一個未知數(shù)用含另一個未知數(shù)的式子表示出來,再代入另一個方程,實現(xiàn)消元,進而求得這個二元一次方程組的解這種方法叫做代入消元法,簡稱代入法探究新知解:由,得 把代入,得 x+y=10, 2x+y=16問題4 對于二元一次方程組你能說出求出x的過程嗎?x+y=10, 2x+y=16把 代入,得 探究新知問題5怎樣求出y? 這個方程組的解是答:福渡初中勝6場、負4場 用代入法解方程組 x

3、-y=3, 3x-8y=14 . 解:所以原方程組的解是x=2,y=-1.例由 ,得 x=3 +y . 把代入 ,得 3(3 + y)-8y=14, 解這個方程得 y= -1把y=-1代入 ,得 x=2.把代入可以嗎?試試看把y=-1代入 或可以嗎?把求出的解代入原方程組,可以知道你解得對不對。 變 形代入求 解回 代寫 解二元一次方程組xy=3,3x8y=14y=1x = 2解得y變形解得x代入消x一元一次方程3(y+3)8y=14.x =y+3.用y+3代替x,消未知數(shù)x用代入法解方程組 應(yīng)用新知思考:解方程組主要有哪些步驟? 1.變形(選擇其中一個方程,把它變形用含有一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù));2.代入(將變好的代數(shù)式代入另一個方程中相應(yīng)的位置,即可消元);3.求解(解一元一次方程,的一個未知數(shù)的值)4.回代(把求得的未知數(shù)代入到變形的方程,求出另一個未知數(shù)的值)變形代入回代 寫出解5.寫解(用 的形式寫出方程組的解 )6.驗算(把方程的解代回原方程組驗算)求解驗算練習一把下列方程改寫用含有x的式子表示y的形式:練習二練習2用代入法解下列二元一次方程組: 回顧本節(jié)課的學(xué)習過程,并回答以下問題:(1)解二元一次方程組的核心思想是什么?(2)代入法解二

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