涉江采芙蓉8 (2)

1、 涉江采芙蓉第二課時教學(xué)設(shè)計府谷縣第三中學(xué) 馬艷學(xué)習(xí)目標(biāo)：賞析詩歌藝術(shù)特色（對寫法）。2.通過拓展訓(xùn)練，提高鑒賞同類詩歌的能力。3.體會古人藏在詩句背后含蓄而真摯的思鄉(xiāng)懷人之情。重點難點： 1. 賞析詩歌藝術(shù)特色（對寫法）2.通過拓展訓(xùn)練，提高鑒賞同類詩歌的能力。學(xué)習(xí)方法： 自主學(xué)習(xí)、合作探究教學(xué)過程：導(dǎo)入：引導(dǎo)學(xué)生描述思念的味道-酸、甜、苦、辣、咸進一步思考：如何將這樣復(fù)雜的味道用文字描述出來？二、自主學(xué)習(xí)：【知識補充】“對寫法”就是詩人自己思鄉(xiāng)懷人，卻撇開自己，從對方下筆，想象對方思念自己的情形，用“主客移位”的方法，把深摯的思情表達得婉曲含蓄。這種寫法跳出傳統(tǒng) HYPERLINK /it

2、em/%E6%80%9D%E4%B9%A1%E8%AF%97 t /item/%E4%B8%BB%E5%AE%A2%E7%A7%BB%E4%BD%8D/_blank 思鄉(xiāng)詩的窠臼，別有一番情趣，引人遐思。1.默寫王維九月九日憶山東兄弟獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢 HYPERLINK /item/%E4%BD%B3%E8%8A%82/65979 t /_blank 佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插 HYPERLINK /item/%E8%8C%B1%E8%90%B8/630 t /_blank 茱萸少一人。 2. 思考： 涉江采芙蓉的主人公是男子還是女子？說說你的理由。三、重點難點突破：1、討論詩中的抒

3、情主人公是誰？合理想象，創(chuàng)設(shè)情景，談?wù)勛约旱挠^點和依據(jù)。 （訓(xùn)練多元解讀詩詞，運用想象填充詩詞文本的能力） 解釋有兩種。一種是還顧者就是涉江者，古代離鄉(xiāng)遠行的多是男子，照這樣看，便是男子在說話，是他在還顧望舊鄉(xiāng)，思念她心愛的女子， HYPERLINK /s?wd=%E6%B6%89%E6%B1%9F%E9%87%87%E8%8A%99%E8%93%89&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YzPvnYPjTvPjw9uj03Pjwh0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThs

4、qpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3EP164nWbLnjc t /question/_blank 涉江采芙蓉的就是他，憂傷的也是他。 另一種解釋是，還顧者就是所思，不是涉江者，卻還是舊鄉(xiāng)的男子。照這樣看，說話的人是留在舊鄉(xiāng)的女子，是她在 HYPERLINK /s?wd=%E6%B6%89%E6%B1%9F%E9%87%87%E8%8A%99%E8%93%89&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YzPvnYPjTvPjw9uj03Pjwh0ZwV5Hcvrjm3rH6sP

5、fKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3EP164nWbLnjc t /question/_blank 涉江采芙蓉，心想自己在采芳草寄給所思的男子；同時那位所思的男子也在還顧望舊鄉(xiāng)，發(fā)出長路漫浩浩欲歸不得之嘆。2、閱讀下面這兩首唐詩，從對寫法的角度對詩歌進行賞析。 邯鄲冬至夜思家 白居易邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠行人。譯文：我居住在邯鄲客棧的時候正好是冬至佳節(jié)。晚上，我抱著雙膝坐在燈前，只有影子與我相伴。我相信，家中的親人今天會相聚到深夜，還應(yīng)該談?wù)撝疫@

6、個遠行人。 賞析：詩歌后兩句運用對寫法，不直接寫自己如何思家，而是想象家人冬至夜深時分，家人還圍坐在燈前，談?wù)撝约哼@個遠行之人，以此來表現(xiàn)“思家”，使這種思鄉(xiāng)之情擴大化，含蓄委婉，真實感人。 HYPERLINK /item/%E9%99%A4%E5%A4%9C%E4%BD%9C t /item/%E4%B8%BB%E5%AE%A2%E7%A7%BB%E4%BD%8D/_blank 除夜作 HYPERLINK /item/%E9%AB%98%E9%80%82 t /item/%E4%B8%BB%E5%AE%A2%E7%A7%BB%E4%BD%8D/_blank 高適旅館寒燈獨不眠， HYPER

7、LINK /item/%E5%AE%A2%E5%BF%83 t /item/%E4%B8%BB%E5%AE%A2%E7%A7%BB%E4%BD%8D/_blank 客心何事轉(zhuǎn)凄然？故鄉(xiāng)今夜思千里，雙鬢明朝又一年。譯文：我獨自在旅館里躺著，寒冷的燈光照著我，久久難以入眠。是什么事情，讓我這個游子的心里變得凄涼悲傷？故鄉(xiāng)的人今夜一定在思念遠在千里之外的我；我的鬢發(fā)已經(jīng)變得斑白，到了明天又是新的一年。 賞析：“故鄉(xiāng)今夜思千里”運用了對寫法?！肮枢l(xiāng)”，是借指故鄉(xiāng)的親人；“千里”，借指千里之外的詩人自己。詩人并沒有直接表達對故鄉(xiāng)的思念，而是撇開自己，寫故鄉(xiāng)的親人今夜正在思念千里之外的自己，表達的更加含蓄

8、委婉。四、當(dāng)堂訓(xùn)練： （訓(xùn)練拓展遷移對比閱讀的能力）閱讀下面這首詩，賞析藝術(shù)特色。（訓(xùn)練拓展遷移，對比閱讀的能力） 月夜 杜甫今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕干。注：鄜（f）州：今陜西省 HYPERLINK /item/%E5%AF%8C%E5%8E%BF t /item/%E6%9C%88%E5%A4%9C/_blank 富縣。當(dāng)時杜甫的家屬在鄜州的 HYPERLINK /item/%E7%BE%8C%E6%9D%91 t /item/%E6%9C%88%E5%A4%9C/_blank 羌村，杜甫在長安。天寶十五載（756年）春，

9、HYPERLINK /item/%E5%AE%89%E7%A6%84%E5%B1%B1/24471 t /item/%E6%9C%88%E5%A4%9C/_blank 安祿山由洛陽攻 HYPERLINK /item/%E6%BD%BC%E5%85%B3 t /item/%E6%9C%88%E5%A4%9C/_blank 潼關(guān)。五月，杜甫從 HYPERLINK /item/%E5%A5%89%E5%85%88/4106772 t /item/%E6%9C%88%E5%A4%9C/_blank 奉先移家至潼關(guān)以北的白水（今陜西 HYPERLINK /item/%E7%99%BD%E6%B0%B4%

10、E5%8E%BF t /item/%E6%9C%88%E5%A4%9C/_blank 白水縣）的舅父處。六月，長安陷落，玄宗逃蜀，叛軍入白水，杜甫攜家逃往鄜州羌村。七月，肅宗在靈武（今寧夏靈武縣）即位，杜甫獲悉即從鄜州只身奔向 HYPERLINK /item/%E7%81%B5%E6%AD%A6 t /item/%E6%9C%88%E5%A4%9C/_blank 靈武，不料途中被安史叛軍所俘，押回長安。八月，作者被禁長安望月思家而作此詩。譯文：夜里鄜州上空那輪圓月，只有你在閨房中獨自遙看。 遠在他鄉(xiāng)憐惜幼小的兒女，還不懂得你為何思念長安。 染香的霧氣打濕你的鬢發(fā)，明月的清光使你玉臂生寒。 何時能并肩坐在薄帷帳下，月光照你我盡把淚痕擦干。賞析：題為“月夜”，字字都從月色中照出，而以“獨看”、“雙照”為一詩之眼?！蔼毧础笔乾F(xiàn)實，卻從對面著想，只寫妻子“獨看”鄜州之月而“憶長安”，而自己的“獨看”長安之月而憶鄜州，已包含其中?！半p照”兼包回憶與希望：感傷“今夜”的“獨看