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1、第一單元:長(zhǎng) 度 單 位認(rèn) 識(shí) 線 段一、情 境 引 入6拉緊的一段線,可以看作一條線段。理解線段 (5)想一想,還能夠從哪里畫到哪里?二、探 究 新 知畫線段理解了線段,能不能自己畫一條3厘米長(zhǎng)的線段呢?應(yīng)該怎么畫?從尺的刻度0開始畫起,畫到刻度3的地方停止。左手按住尺子,右手握筆。從刻度1畫到刻度4,從刻度2畫到刻度5等等,都是3厘米。7三、知 識(shí) 運(yùn) 用不是線段。因?yàn)樗菑澋?,不是直的。是線段。是線段。不是線段。因?yàn)樗菑澋?,不是直的。?qǐng)你指出下面哪些是線段。判斷三、知 識(shí) 應(yīng) 用 連接每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)畫線段,一共畫出了幾條線段?你能看出畫出的是什么圖形嗎?畫出了3條線段畫出的是帆船上的帆畫一畫
2、三、知 識(shí) 運(yùn) 用不是線段。因?yàn)樗菑澋?,不是直的。是線段。是線段。不是線段。因?yàn)樗菑澋?,不是直的。?qǐng)你指出下面哪些是線段。判斷二、探 究 新 知找一找線段是直的,可以量出長(zhǎng)度。 還有哪些東西的邊可以看成線段?二、探 究 新 知生活中的線段認(rèn)識(shí)線段 (5)想一想,還可以從哪里畫到哪里?二、探 究 新 知畫線段理解了線段,能不能自己畫一條3厘米長(zhǎng)的線段呢?應(yīng)該怎么畫?從尺的刻度0開始畫起,畫到刻度3的地方停止。左手按住尺子,右手握筆。從刻度1畫到刻度4,從刻度2畫到刻度5等等,都是3厘米。7三、知 識(shí) 運(yùn) 用不是線段。因?yàn)樗菑澋模皇侵钡?。是線段。是線段。不是線段。因?yàn)樗菑澋模皇侵钡?。?qǐng)你指出下面哪些是線段。判斷三、知 識(shí) 應(yīng) 用 連接每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)畫線段,一共畫出了幾條線段?你能看出畫出的是什么圖形嗎?畫出了3條線段畫出的是帆船上的帆畫一畫三、知 識(shí) 運(yùn) 用直尺上從刻度( )到刻度( )是5厘米 。 說(shuō)一說(shuō)
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