4.2掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法1

1、4.2 掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法第四單元 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)4.2掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法1活動(dòng)三：“學(xué)習(xí)問(wèn)題剖析”1.解剖明輝、阿勇等同學(xué)在學(xué)習(xí)上有哪 些 “癥結(jié)”？2.這些“癥結(jié)”不解決有什么危害？3.給存有的“癥結(jié)” 分別開(kāi)出“藥方”活動(dòng)三：“學(xué)習(xí)問(wèn)題剖析”1.解剖明輝、阿勇等同學(xué)在學(xué)習(xí)上有哪 些 “癥結(jié)”？2.這些“癥結(jié)”不解決有什么危害？3.給存有的“癥結(jié)” 分別開(kāi)出“藥方”學(xué)習(xí)方法自助餐1. 為什么說(shuō)沒(méi)有準(zhǔn)確的方法，即使有眼睛的博學(xué)者也會(huì)像瞎子一樣盲目摸索2. 感悟P83短文。3. 怎樣的方法才是最好的學(xué)習(xí)方法？4. 根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇一組最適合自己的學(xué)習(xí)方法套餐。5. 針對(duì)學(xué)習(xí)方法，找出自己在哪些方

2、面還需要完善和改進(jìn)。 1.測(cè)一測(cè)：你的學(xué)習(xí)方法準(zhǔn)確嗎?2.找一找：你認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)方法哪些比較好，哪些不夠好？3.想一想：你的學(xué)習(xí)方法導(dǎo)致的學(xué)習(xí)效果如何？你打算怎么改進(jìn)？課外剖析不當(dāng)學(xué)習(xí)方法的危害如何搞好學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法為什么科學(xué)學(xué)習(xí)方法的好處怎么做提升收集、整理、使用信息的水平 良好的學(xué)習(xí)方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而笨拙的方法可能阻礙才能的發(fā)揮。 法貝爾納這句名言說(shuō)明什么？名言警句掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法 比較書本中益陽(yáng)與其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，剖析、體會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與不正的學(xué)習(xí)方法的利與弊?；顒?dòng)二：“益陽(yáng)的學(xué)習(xí)方法”第一步：小組討論交流： 1.總結(jié)益陽(yáng)的學(xué)習(xí)方法？

3、2.根據(jù)益陽(yáng)的介紹，您有什么收獲？第二步：試一試，用益陽(yáng)的學(xué)習(xí)方法把本課“學(xué)海導(dǎo)航”的知識(shí)畫成一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，然后小組交流。4.2掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法1不當(dāng)學(xué)習(xí)方法的危害如何搞好學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法為什么科學(xué)學(xué)習(xí)方法的好處怎么做學(xué)習(xí)的方法與策略做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間；集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率提高收集、整理、運(yùn)用信息的能力探索適合自己的學(xué)習(xí) 方 法學(xué)習(xí)的方法是多樣的因人而異學(xué)習(xí)有法，學(xué)無(wú)定法，貴在得法4.2掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法1活動(dòng)三：“學(xué)習(xí)問(wèn)題剖析”1.解剖明輝、阿勇等同學(xué)在學(xué)習(xí)上有哪 些 “癥結(jié)”？2.這些“癥結(jié)”不解決有什么危害？3.給存有的“癥結(jié)” 分別開(kāi)出“藥方”不當(dāng)

4、學(xué)習(xí)方法的危害如何搞好學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法為什么科學(xué)學(xué)習(xí)方法的好處怎么做學(xué)習(xí)的方法與策略做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間；集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率提高收集、整理、運(yùn)用信息的能力1.測(cè)一測(cè)：你的學(xué)習(xí)方法準(zhǔn)確嗎?2.找一找：你認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)方法哪些比較好，哪些不夠好？3.想一想：你的學(xué)習(xí)方法導(dǎo)致的學(xué)習(xí)效果如何？你打算怎么改進(jìn)？課外剖析 “學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹”第一步：請(qǐng)班上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各科第一 名的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)第二步：自我比較、自我借鑒學(xué)習(xí)方法自助餐1. 為什么說(shuō)沒(méi)有準(zhǔn)確的方法，即使有眼睛的博學(xué)者也會(huì)像瞎子一樣盲目摸索2. 感悟P83短文。3. 怎樣的方法才是最好的學(xué)習(xí)方法？4. 根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇一組最適合自己的學(xué)習(xí)方法套餐。5. 針對(duì)學(xué)習(xí)方法，找出自己在哪些方面還需要完善和改進(jìn)。 不當(dāng)學(xué)習(xí)方法的危害如何搞好學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法為什么科學(xué)學(xué)習(xí)方法的好處怎么做學(xué)習(xí)的方法與策略做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)