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文檔簡(jiǎn)介
1、什么是ISPI什么是HPT什么是CPT為什么要學(xué)習(xí)HPT什么是ISPIISPI全稱是什么?國(guó)際績(jī)效促進(jìn)改良協(xié)會(huì)the International Society for Performance ImprovementISPI簡(jiǎn)介成立時(shí)間:1962年協(xié)會(huì)總部:美國(guó)馬里蘭州主要任務(wù):努力于經(jīng)過(guò)績(jī)效和教學(xué)技術(shù)的運(yùn)用提高任務(wù)場(chǎng)所消費(fèi)力會(huì)員數(shù)量:15000多名成員類型:績(jī)效技術(shù)專業(yè)人員、培訓(xùn)導(dǎo)師、人力資源管理者、教學(xué)技術(shù)專業(yè)人員、人力要素實(shí)際者、工程經(jīng)理、變革代理人以及組織開展顧問(wèn)等ISPI簡(jiǎn)介專業(yè)刊物:月刊、等開展歷程:11962年:全美程序教學(xué)協(xié)會(huì)National Society for Progr
2、ammed Instruction,NSPI 21972年:全美績(jī)效與教學(xué)協(xié)會(huì)National Society for Performance and Instruction,NSPI 31995年:國(guó)際績(jī)效促進(jìn)協(xié)會(huì)the International Society for Performance Improvement, ISPI 什么是HPT?HPT的全稱是什么?Human Performance Technology人類績(jī)效技術(shù)也譯作:人力績(jī)效技術(shù)或人類績(jī)效技術(shù)ISPI對(duì)HPT的定義的演進(jìn)1986年績(jī)效技術(shù)是一種對(duì)工程進(jìn)展選擇、分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、實(shí)施和評(píng)價(jià)的過(guò)程,他的目的在于以最經(jīng)濟(jì)的本
3、錢效益影響人類的行為與成就。1988年一種人類績(jī)效程度的多學(xué)科方法,關(guān)注于以目的和結(jié)果為導(dǎo)向的行為。1990年人類績(jī)效技術(shù)是一套系統(tǒng)方法和過(guò)程,用于處理與人類績(jī)效有關(guān)的問(wèn)題或識(shí)別相應(yīng)的開展機(jī)遇。它可以適用于個(gè)體、小團(tuán)體或大型組織。ISPI對(duì)HPT的定義2003年人類績(jī)效技術(shù)是運(yùn)用從其它學(xué)科行為心思學(xué)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、組織開展、人力資源管理等引入的各種問(wèn)題處理方案,來(lái)處理組織中的績(jī)效問(wèn)題。它強(qiáng)調(diào)對(duì)績(jī)效的期望形狀和實(shí)踐形狀進(jìn)展嚴(yán)厲分析,進(jìn)而識(shí)別引發(fā)績(jī)效差距的緣由,并提供多種問(wèn)題處理方案,對(duì)變革過(guò)程進(jìn)展管理,并對(duì)變革的結(jié)果進(jìn)展評(píng)價(jià)。人類Human:指組織中的個(gè)體或團(tuán)體;績(jī)效Performance:活動(dòng)
4、和可丈量的結(jié)果;技術(shù)Technology:處理實(shí)踐問(wèn)題的系統(tǒng)性、整體性方法。ISPI對(duì)HPT的定義如今人類績(jī)效技術(shù),是一套系統(tǒng)的提高消費(fèi)率和競(jìng)爭(zhēng)力的方法,采用一系列方法和程序,或處理問(wèn)題的戰(zhàn)略,用于識(shí)別相應(yīng)的開展機(jī)遇并處理人類績(jī)效有關(guān)的問(wèn)題。更確切地說(shuō),它是一個(gè)過(guò)程涉及:選擇、分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、實(shí)施和評(píng)價(jià),并最有效地影響人類行為和成就。這個(gè)系統(tǒng)包含三個(gè)根本過(guò)程:績(jī)效分析、緣由分析和干涉選擇,可運(yùn)用于個(gè)人、小團(tuán)體、大型組織???jī)效技術(shù)的十大規(guī)范四大原那么規(guī)范:1.關(guān)注結(jié)果2.采用系統(tǒng)觀念3.添加價(jià)值4.以同伴關(guān)系與委托人和其他專家一同任務(wù)績(jī)效技術(shù)的十大規(guī)范六條過(guò)程規(guī)范:1.分析需求或時(shí)機(jī)2.分析緣
5、由或任務(wù)義務(wù)3.設(shè)計(jì)4.開發(fā)5.實(shí)施6.評(píng)價(jià)ISPI的HPT過(guò)程模型什么是CPT?CPT的全稱是什么?Certified Performance Technologist認(rèn)證績(jī)效技術(shù)師也可譯為:績(jī)效技術(shù)專業(yè)人員資歷認(rèn)證誰(shuí)可以認(rèn)證CPT最初只需國(guó)際績(jī)效促進(jìn)協(xié)會(huì)International Society of Performance Improvement, ISPI到2002年、2003年美國(guó)培訓(xùn)與開展協(xié)會(huì)American Society for Training and Development, ASTD美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)American Certification Institute,ACI美國(guó)消
6、費(fèi)力和質(zhì)量中心American Productivity and Quality Center,APQCCPT人員現(xiàn)狀截止到2021年全世界已有1300左右經(jīng)過(guò)認(rèn)證的績(jī)效技術(shù)專業(yè)人員大多來(lái)自美國(guó)、加拿大中國(guó)籍的CPT屈指所數(shù),恐只需一、二人CPT任務(wù)人員的規(guī)范CPT任務(wù)人員的才干規(guī)范同HPT的十大規(guī)范六條品德規(guī)范規(guī)范:1.價(jià)值提升原那么2.有效實(shí)際原那么3.協(xié)作原那么4.繼續(xù)改良原那么5.真誠(chéng)原那么6.嚴(yán)密原那么為什么要學(xué)習(xí)HPT?培訓(xùn)管理者需求目前國(guó)內(nèi)大多數(shù)培訓(xùn)需求由企業(yè)本人來(lái)明確,普通由業(yè)務(wù)部門或HR部門提出。假設(shè)缺乏績(jī)效分析思想與方法,錯(cuò)誤的判別了績(jī)效緣由,或沒(méi)有正確分析出所缺知識(shí)與技藝,制定了錯(cuò)誤的培訓(xùn)方案,即使再好的培訓(xùn)也不能處理企業(yè)的實(shí)踐問(wèn)題。為確保培訓(xùn)對(duì)企業(yè)真的產(chǎn)生作用,就需求具有能運(yùn)用績(jī)效技術(shù)的培訓(xùn)管理者。一線經(jīng)理人或部門擔(dān)任人需求一線經(jīng)理人往往最先看到績(jī)效問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)績(jī)效差距。由此可見,掌握績(jī)效技術(shù)的原理和相關(guān)知識(shí),運(yùn)用前段分析方法找到問(wèn)題及緣由,并采取對(duì)策,就有助于各級(jí)管理者勝利處理團(tuán)隊(duì)。設(shè)立專門績(jī)效部門設(shè)立一個(gè)專門績(jī)效
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