初中語(yǔ)文考試注意事項(xiàng)以及方法

1、關(guān)于初中語(yǔ)文考試注意事項(xiàng)及方法第一張，PPT共十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月病因：成分殘缺、搭配不當(dāng)、前后重復(fù)、語(yǔ)序不當(dāng)、用詞不當(dāng)，指代不明、濫用否定下降不能用倍數(shù)只能用百分?jǐn)?shù)等。如讀三遍還未改出就先答其他題，檢查時(shí)再答也許會(huì)豁然開朗。3詞性題：A找名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞等注意運(yùn)用規(guī)律（結(jié)合語(yǔ)境）：“的”前為形，后為名，“地”前為副，后為動(dòng)或形后為形不后為形或動(dòng)B短語(yǔ)：并列短語(yǔ)（前仰后合）（用和驗(yàn)證）第二張，PPT共十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月偏正短語(yǔ)（深入研究）（用的、地驗(yàn)證）主謂短語(yǔ)（花兒開放）（用是、在驗(yàn)證）動(dòng)賓短語(yǔ)（設(shè)計(jì)方案）后補(bǔ)短語(yǔ)（擦得干凈）(用得、了驗(yàn)證)第三張，PPT共十四頁(yè)，

2、創(chuàng)作于2022年6月二閱讀與探究（一）課內(nèi)（外）文言文翻譯要字字對(duì)應(yīng)，譯后要檢查，注意錯(cuò)字。加點(diǎn)字如是通假字要分兩步寫，不能有錯(cuò)字。問答題答題要全面，多寫比少寫強(qiáng)。選擇題要審清題干第四張，PPT共十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（三）課外閱讀的題型及答題方法：1解釋詞語(yǔ)：本義+語(yǔ)境義+中心2概括全文內(nèi)容（段意）：主人公+事件（因果）3表達(dá)感情（中心、主旨）：可利用原文（一般在全文的最后三段），也可以自己概括，但要全面（通過寫表達(dá)了揭示了告訴我們）4句子含義：用自己的話逐一解釋作者的每一句話的深意抓關(guān)鍵詞解釋注意結(jié)合內(nèi)容和中心第五張，PPT共十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月5句子的作用：（1）普通句子：

3、結(jié)構(gòu)+內(nèi)容結(jié)構(gòu)上：總領(lǐng)全文，引出下文，承上啟下，總結(jié)全文，首尾呼應(yīng)，點(diǎn)題。內(nèi)容上：結(jié)合語(yǔ)境寫內(nèi)容+點(diǎn)明中心深化中心（必須將中心答出） 引出下文（下文內(nèi)容寫出）為后文作鋪墊（后文內(nèi)容答出），吸引讀者的閱讀興趣，奠定了全文的感情基調(diào)，還可能是，增加了文章的文學(xué)（神秘）色彩。吸引讀者的閱讀興趣等（2）特殊句子作用（賞析）修辭第六張，PPT共十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月分四步：整體賞修辭，局部析煉字， 具體談理解，情感聯(lián)主旨。修辭+固定詞+內(nèi)容+感情。固定詞（1）修辭：比、擬、排、對(duì)、設(shè)、反、反、夸。 比喻（把比作生動(dòng)形象地寫出了）擬人（把人格化，生動(dòng)形象）第七張，PPT共十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月

4、（2）煉字詞語(yǔ)（動(dòng)詞、形容詞等修飾語(yǔ)）（3）句式（長(zhǎng)短句等）7表達(dá)方式：記敘、描寫、議論、說明、抒情描寫的作用（賞析）（1）人物描寫的種類：正面外貌描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫。側(cè)面描寫側(cè)面烘托細(xì)節(jié)描寫（2）描寫的作用：分人物和景物人物描寫作用：步驟先寫描寫方法+固定詞+內(nèi)容+感情第八張，PPT共十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月排比（句式整齊，有節(jié)奏感，加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，使作者表達(dá)的感情更強(qiáng)烈）對(duì)偶（詞詞相對(duì)，音韻和諧，有節(jié)奏感）對(duì)比（突出）設(shè)問（自問自答，引起讀者的注意，引出下文+內(nèi)容）反問（加強(qiáng)語(yǔ)氣）反復(fù)（強(qiáng)調(diào)）夸張（突出人或事物的本質(zhì)特征，使讀者的印象深刻）第九張，PPT共十四頁(yè)，創(chuàng)

5、作于2022年6月8寫作方法：對(duì)比、烘托、想象、聯(lián)想、象征、借景抒情、借物喻人、托物言志、以小見大、先抑后揚(yáng)、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、引用典故、詳略得當(dāng)?shù)鹊认纫趾髶P(yáng)作用：（1）內(nèi)容：先抑了后楊了吸引讀者閱讀興趣問下文作鋪墊烘托了品質(zhì)突出中心（2）結(jié)構(gòu)：避免平鋪直敘，是文章一波三折。9文章的線索：以時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事物、事件、見聞，感情為線索。10題目的作用：交代了文章的中心內(nèi)容，第十張，PPT共十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月11常見的記敘順序有哪幾種？作用？順敘使文章層次分明倒敘內(nèi)容：制造懸念、吸引讀者興趣; 結(jié)構(gòu)：避免平鋪直敘、使文章一波三折插敘內(nèi)容：交代了內(nèi)容、突出了人物形象、突出中心。結(jié)構(gòu)：

6、避免平鋪直敘、使文章一波三折補(bǔ)敘補(bǔ)充交代12第一人稱的作用：真實(shí)、親切、自然、有說服力。第二人稱的作用:便于情感交流。第三人稱作用：是不受時(shí)間和空間的限制，能夠比較自由靈活地反映客觀內(nèi)容13心理活動(dòng)題答法：必須用第一人第十一張，PPT共十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月結(jié)合上下文語(yǔ)境想關(guān)鍵詞最后再設(shè)計(jì)語(yǔ)言注意空格14是否可以換為另一個(gè)詞？1不能 2原詞意思3換詞的意思 4換了意思有什么樣的變化5所以不能換15題干中要求結(jié)合實(shí)際時(shí)談啟示時(shí)不要漏題。結(jié)合文章內(nèi)容談啟示結(jié)合實(shí)際 舉實(shí)例?？傊?語(yǔ)文閱讀答題要全面2要結(jié)合中心3要結(jié)合分值答題 4要注意檢查（錯(cuò)字及步驟）第十二張，PPT共十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月步驟先寫描寫方法+固定詞+內(nèi)容+感情生動(dòng)形象地寫出了內(nèi)容反映了人物的心理、心情突出人物的性格、品質(zhì)結(jié)合中心（將中心寫出）景物描寫的作用：寫出了內(nèi)容渲染環(huán)境氣氛。烘托了心情表現(xiàn)了人物形象、性格、品質(zhì)。推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)