人教部編版三年級(jí)上冊(cè)語文《期中檢測(cè)試卷》(含答案解析)_第1頁(yè)
人教部編版三年級(jí)上冊(cè)語文《期中檢測(cè)試卷》(含答案解析)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2021 年部編版語文三年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試學(xué)校 班級(jí) 姓名 成績(jī) 滿分:100 分考試時(shí)間:90 分鐘一、書寫:看拼音寫詞、句,做到筆畫規(guī)范、字跡工整,不寫錯(cuò)別字。(15 分)f zhunshu byn liol zhhu ynzhn bin cik linch dod bnqi tindey di id dfn shu de ,diixiopn yu hunlde 。二、積累運(yùn)用(45 分)給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“”。(8 分)早上,我把昨天學(xué)的古詩(shī)背(bibi)誦了一遍后就背(bibi)著書包去上學(xué)了。小女孩的手幾(jj)乎凍僵了也不敢回家,因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴,沒掙(zh n zhn)到

2、一個(gè)錢。暑假(ji ji)里的一天,我跟爸爸去河邊釣魚,初學(xué)釣魚的我居然也釣到了一條魚,這是我壓(y y)根沒想到的。美食街上到處(ch ch)都是美食,其中那噴(pnpn)香的烤鵝都快讓人流口水了。比一比,再組詞。(8 分)揚(yáng)()斜()挑()飽()楊()料()桃()跑()照樣子寫四字詞。(4 分) 帶數(shù)字的:五顏六色帶近義詞的:面紅耳赤 帶反義詞的:虎頭蛇尾 形容季節(jié)的:夏日炎炎將下列詞語與相應(yīng)的解釋用線連起來。(3 分)偶爾形容原野或水面非常廣闊。遼闊形容色彩艷麗繁多。五彩繽紛有時(shí)候。表示某種情況發(fā)生的次數(shù)不是很多。按要求寫句子。(8 分)濕潤(rùn)的東風(fēng)微笑著走過荒野,在竹林中吹著口笛。(仿寫

3、擬人句)(2 分)老屋自言自語著,準(zhǔn)備往旁邊倒去。(用帶點(diǎn)詞造句)(2 分)花孩子們穿著各色的衣裳急急忙忙地沖了出來。(用帶點(diǎn)詞造句)(2 分)用修改符號(hào)修改句子。(2 分)水果攤上擺滿了各種各樣的水果,有蘋果、香蕉、葡萄、黃瓜和西瓜等。紅頭在牛肚子里的族行真是驚險(xiǎn)。想一想,填一填。(8 分)(1)默寫ft行:,。,。這首詩(shī)的作者是代 詩(shī) 人 , 描 寫 了 時(shí)節(jié)的景色。作者喜愛楓林是因?yàn)椤?4.5 分) (2)贈(zèng)劉景文 是蘇軾送給好友劉景文的一首勉勵(lì)詩(shī)。 詩(shī)中描寫了、 、 、橘子這幾種景物。(1.5 分)“,理不辨不明?!庇行┦虑?,如果你不去辨別是非, 是不會(huì)明白其中道理的。(1 分)生活中

4、,我們離不開別人的幫助,就如有句俗語所說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,?!?1 分)把下列句子整理成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。(6 分)()地洞又深又滑,小猴子沒辦法爬上來,急得大哭。()小猴子很淘氣,一會(huì)兒爬,一會(huì)兒跳,玩得十分高興。()猴子?jì)寢尭又?,在附近跑來跑去,也找不到小?dòng)物來幫忙。()一不小心,它掉進(jìn)了地洞。暑假里,有的同學(xué)跟爺爺奶奶學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的農(nóng)活,比如摘茄子、給菜地除草有的同學(xué)跟爸爸去游樂園,有了第一次坐摩天輪的體驗(yàn)?zāi)阍谑罴倮锘蚱綍r(shí)生活中經(jīng)歷了哪些新鮮的事?想好后選一兩件寫下來,題目自擬。要求把自()猴媽媽帶著小猴子到森林里玩。()后來,猴子?jì)寢尶吹揭桓Y(jié)實(shí)的青藤繞著大樹生長(zhǎng),

5、才想出辦法將小猴子救了上來。三、閱讀理解(10 分)秋 日秋天在不知不覺中走近,悠悠的云更輕更淡了,藍(lán)藍(lán)的天更高更遠(yuǎn)了,無論是帶著寒意的風(fēng),還是傾瀉著溫暖的陽(yáng)光,都別有一種寧(境 靜)而祥和的溫馨。秋天的天空很少有明燦燦耀眼的太陽(yáng),(常 長(zhǎng))見的是片片薄紗般的輕云, 三三兩兩的,(漂 飄)蕩在蔚藍(lán)無比的天空,于是清澈的天空被(應(yīng) 映)襯得格外深邃而曠遠(yuǎn)。秋天的樹悄無聲息地由亮綠輕輕換成金黃,(帶 待)我驚覺,已是秋意正濃了。于是,開始覺察窗外落葉的蕭蕭,覺察踏過落葉小徑時(shí)那沙沙的低唱。秋天的雨,伴著呼嘯的北風(fēng)而來,于是初秋的溫馨散盡了,唯有灰蒙蒙的一片煙雨籠罩。獨(dú)自走過冷清的街頭,遙想萬里之外

6、的親朋好友可也孤寂?夜半獨(dú)坐,滴答的雨敲打著窗欞,窗外的小徑不時(shí)飄過一兩把花傘,秋雨中的人們安寧地行走,腳步從容而閑適。我愛秋天這誘人的天空,(凌 鈴)亂的斷想,瀟瀟的細(xì)雨在文中括號(hào)里選擇正確的字打“”。(3 分)從第 1 自然段可以看出,秋天的特點(diǎn)是;接下來作者在2-4 自然段中分別從秋天的 、 、三個(gè)方面詳細(xì)寫了這個(gè)特點(diǎn)。(4 分)讀第二自然段,你可以積累好詞:、(1 分)展開想象,補(bǔ)寫句子。秋天在不知不覺中走近,悠悠的云更輕更淡了,藍(lán)藍(lán)的天更高更遠(yuǎn)了,。(2 分)四、習(xí)作天地(30 分)己的經(jīng)歷寫清楚,內(nèi)容具體。字?jǐn)?shù)不少于 300 字。參考答案一、(15 分)每詞 1 分,句子 5 分。

7、錯(cuò)別字每個(gè)扣 0.5 分,扣完該詞、句得分為止;句子書寫開頭不空兩格扣 1 分;筆畫不規(guī)范、字跡潦草扣 1 分;沒打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或書寫格式不正確每處扣1 分。服裝、手臂、顏料、蠟燭、火焰、準(zhǔn)備、剛才、可憐、遲到、打扮、秋天的雨帶給大地豐收的歌,帶給小朋友歡樂的歌。二、(46 分)共 4 分,每選對(duì)一個(gè) 0.5 分。(1)bi、bi (2)j、zhn (3)ji、y (4)ch、pn共 8 分,每空 1 分。答案略共 4 分,每空 0.5 分。答案略共 3 分,每連對(duì)一組 1 分。答案略共 8 分,(1)(2)(3)小題每題 2 分,答案略。第(4)題每小題 1 分,必須用上修改符號(hào)。把“、黃瓜”刪

8、掉把“族”改成“旅”共 8 分。(1)4.5 分,默寫古詩(shī) 2 分,5-7 空每空 0.5 分,原因 1 分,錯(cuò)別字每個(gè)扣 0.5 分,扣完該句的分為止。遠(yuǎn)上寒ft石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。唐、杜牧、深秋因?yàn)樯钋锏臈髁旨t葉要比江南二月的春花還要紅艷,使秋天更富有生機(jī),所以作者喜愛楓林。原因大意對(duì)即可。(2)1.5 分,每空 0.5 分。荷花、菊花、橙子(3)1 分。燈不撥不亮(4)1 分。一個(gè)好漢三個(gè)幫7. 共 6 分,每對(duì)一句 1 分。4 2 5 3 6 1 三、(共 10 分)共 3 分,每對(duì)一個(gè) 0.5 分。靜、常、飄、映、待、凌共 4 分,每空 1 分。寧?kù)o而祥和、天空、樹、雨3.1 分,有錯(cuò)別字不得分。答案略。4. 共 2 分,答案略。四、共 30 分,題目占 2 分,整體書寫整潔占 2 分。不能按題目要求習(xí)作(脫題)或照搬課文、例文的最多給 5 分。A 等 2630 分 自擬題目,字?jǐn)?shù)不少于 300 字。能生動(dòng)具體、文從字順地寫清楚一兩件新鮮的事, 條理清楚,錯(cuò)別字極少。B 等 2225 分 自擬題目,字?jǐn)?shù)不少于 250 字

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